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Artigo de jornal-dep/entr
É ruim ter transferências demais. [Depoimento] (2008)
Colello, Silvia de Mattos Gasparian
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ESCOLAS, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. É ruim ter transferências demais. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2008
APA
Colello, S. de M. G. (2008). É ruim ter transferências demais. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Colello S de MG. É ruim ter transferências demais. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2008 ;(17 ju 2008. p. 4-A):[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Colello S de MG. É ruim ter transferências demais. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2008 ;(17 ju 2008. p. 4-A):[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
A primeira aula de física... [Depoimento] (2007)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. A primeira aula de física.. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2007). A primeira aula de física.. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho AMP de. A primeira aula de física.. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2007 ;25 mar. 2007. 14-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. A primeira aula de física.. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2007 ;25 mar. 2007. 14-A.[citado 2024 nov. 14 ]
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Alunos querem mudanças. [Depoimento a M. Rehder] (2007)
Spósito, Marília Pontes
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA, ESPAÇO ESCOLAR (INFRA-ESTRUTURA), INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ENSINO E APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO DO ALUNO, ENSINO MÉDIO
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ABNT
SPÓSITO, Marília Pontes. Alunos querem mudanças. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Spósito, M. P. (2007). Alunos querem mudanças. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Spósito MP. Alunos querem mudanças. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2007 ;11 dez. 2007. 12-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Spósito MP. Alunos querem mudanças. [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2007 ;11 dez. 2007. 12-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Índios se preparam para lecionar. [Entrevista a F. Aranda] (2007)
Domite, Maria do Carmo Santos
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, ÍNDIOS (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, INCLUSÃO SOCIAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
DOMITE, Maria do Carmo Santos. Índios se preparam para lecionar. [Entrevista a F. Aranda]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Domite, M. do C. S. (2007). Índios se preparam para lecionar. [Entrevista a F. Aranda]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Domite M do CS. Índios se preparam para lecionar. [Entrevista a F. Aranda]. Jornal da Tarde. 2007 ;13 set. 2007. 8-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Domite M do CS. Índios se preparam para lecionar. [Entrevista a F. Aranda]. Jornal da Tarde. 2007 ;13 set. 2007. 8-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Sala de leitura incentiva alunos. [Depoimento a E. Trindade] (2007)
Semeghini-Siqueira, Idméa
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), SALA DE AULA ESPECIALIZADA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. Sala de leitura incentiva alunos. [Depoimento a E. Trindade]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Semeghini-Siqueira, I. (2007). Sala de leitura incentiva alunos. [Depoimento a E. Trindade]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Semeghini-Siqueira I. Sala de leitura incentiva alunos. [Depoimento a E. Trindade]. Jornal da Tarde. 2007 ;24 maio 2007. 14-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Semeghini-Siqueira I. Sala de leitura incentiva alunos. [Depoimento a E. Trindade]. Jornal da Tarde. 2007 ;24 maio 2007. 14-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Mediador faz a diferença. [Depoimento] (2007)
Semeghini-Siqueira, Idméa
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), BIBLIOTECA ESCOLAR, SALA DE AULA ESPECIALIZADA, POLÍTICAS PÚBLICAS (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. Mediador faz a diferença. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Semeghini-Siqueira, I. (2007). Mediador faz a diferença. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Semeghini-Siqueira I. Mediador faz a diferença. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2007 ;26 set. 2007. 14.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Semeghini-Siqueira I. Mediador faz a diferença. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2007 ;26 set. 2007. 14.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento] (2007)
Semeghini-Siqueira, Idméa
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, LETRAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SEMEGHINI-SIQUEIRA, Idméa. O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Semeghini-Siqueira, I. (2007). O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Semeghini-Siqueira I. O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2007 ;26 set. 2007. 6.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Semeghini-Siqueira I. O brasileiro não lê, mostram estudos. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2007 ;26 set. 2007. 6.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
País faz feio em ciências. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder] (2007)
Marandino, Martha
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ESTUDANTES (AVALIAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MARANDINO, Martha. País faz feio em ciências. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2007
APA
Marandino, M. (2007). País faz feio em ciências. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Marandino M. País faz feio em ciências. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2007 ;30 no 2007. p. 10-A[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Marandino M. País faz feio em ciências. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2007 ;30 no 2007. p. 10-A[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Qual é o perfil do aluno da 8ª série? [Depoimento a M. Rehder] (2006)
Riolfi, Claudia Rosa
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO FUNDAMENTAL, PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIOLFI, Claudia Rosa. Qual é o perfil do aluno da 8ª série? [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2006
APA
Riolfi, C. R. (2006). Qual é o perfil do aluno da 8ª série? [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Riolfi CR. Qual é o perfil do aluno da 8ª série? [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2006 ;30 maio 2006. 4-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Riolfi CR. Qual é o perfil do aluno da 8ª série? [Depoimento a M. Rehder]. Jornal da Tarde. 2006 ;30 maio 2006. 4-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Videokê agita 60 escolas da prefeitura. [Depoimento] (2002)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Videokê agita 60 escolas da prefeitura. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2002
APA
Kishimoto, T. M. (2002). Videokê agita 60 escolas da prefeitura. [Depoimento]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM. Videokê agita 60 escolas da prefeitura. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2002 ;13 abr. 2002. 20A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Kishimoto TM. Videokê agita 60 escolas da prefeitura. [Depoimento]. Jornal da Tarde. 2002 ;13 abr. 2002. 20A.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Uma mostra da qualidade do ensino no Brasil. [Depoimento a Daniela Tófoli e Rosa Costa] (2002)
Branco, Lisandre Maria Castello
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRANCO, Lisandre Maria Castello. Uma mostra da qualidade do ensino no Brasil. [Depoimento a Daniela Tófoli e Rosa Costa]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 nov. 2024. , 2002
APA
Branco, L. M. C. (2002). Uma mostra da qualidade do ensino no Brasil. [Depoimento a Daniela Tófoli e Rosa Costa]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Branco LMC. Uma mostra da qualidade do ensino no Brasil. [Depoimento a Daniela Tófoli e Rosa Costa]. Jornal da Tarde. 2002 ;02 mar. 2002. 10 CA.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Branco LMC. Uma mostra da qualidade do ensino no Brasil. [Depoimento a Daniela Tófoli e Rosa Costa]. Jornal da Tarde. 2002 ;02 mar. 2002. 10 CA.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal
O desafio do ensino (1994)
Barros, Roque Spencer Maciel de
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Roque Spencer Maciel de. O desafio do ensino. Tradução . Jornal da Tarde, São Paulo, 1994. , p. 20 out. 1994. 2-A. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Barros, R. S. M. de. (1994). O desafio do ensino. Jornal da Tarde, p. 20 out. 1994. 2-A. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Barros RSM de. O desafio do ensino. Jornal da Tarde. 1994 ;20 out. 1994. 2-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Barros RSM de. O desafio do ensino. Jornal da Tarde. 1994 ;20 out. 1994. 2-A.[citado 2024 nov. 14 ]
Artigo de jornal
O ensino em questão (1994)
Barros, Roque Spencer Maciel de
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Roque Spencer Maciel de. O ensino em questão. Tradução . Jornal da Tarde, São Paulo, 1994. , v. 18 no 1994. p. 2. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Barros, R. S. M. de. (1994). O ensino em questão. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Barros RSM de. O ensino em questão. Jornal da Tarde. 1994 ;18 no 1994. p. 2[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Barros RSM de. O ensino em questão. Jornal da Tarde. 1994 ;18 no 1994. p. 2[citado 2024 nov. 14 ]

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