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Trabalho de evento
Curso de lato sensu como palco para formação de professores (2022)
Moraes, Renato de Oliveira ; Watanuki, Hugo Martinelli ; Tomomitsu, Henrique Takashi Adati
Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MORAES, Renato de Oliveira e WATANUKI, Hugo Martinelli e TOMOMITSU, Henrique Takashi Adati. Curso de lato sensu como palco para formação de professores. 2022, Anais.. Brasilia: ABENGE, 2022. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Moraes, R. de O., Watanuki, H. M., & Tomomitsu, H. T. A. (2022). Curso de lato sensu como palco para formação de professores. In . Brasilia: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf
NLM
Moraes R de O, Watanuki HM, Tomomitsu HTA. Curso de lato sensu como palco para formação de professores [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf
Vancouver
Moraes R de O, Watanuki HM, Tomomitsu HTA. Curso de lato sensu como palco para formação de professores [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ef83207d-dc04-4126-b544-78092d8ffa2e/Curso%20de%20lato%20sensu%20como%20palco%20para%20forma%C3%A7%C3%A3o%20de%20professores.pdf
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Professor do ano 2022 : associação de egressos da Poli-USP presta homenagem a docentes (2022)
Gramorelli, Dario; Nabeta, Silvio Ikuyo ; Agopyan, Vahan ; Brinati, Hernani Luiz; Hachich, Waldemar Coelho
Source: Canal YouTube. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
GRAMORELLI, Dario et al. Professor do ano 2022 : associação de egressos da Poli-USP presta homenagem a docentes. Canal YouTube. São Paulo: Canal YouTube. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kon11qpcQnM. Acesso em: 30 set. 2024. , 2022
APA
Gramorelli, D., Nabeta, S. I., Agopyan, V., Brinati, H. L., & Hachich, W. C. (2022). Professor do ano 2022 : associação de egressos da Poli-USP presta homenagem a docentes. Canal YouTube. São Paulo: Canal YouTube. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=kon11qpcQnM
NLM
Gramorelli D, Nabeta SI, Agopyan V, Brinati HL, Hachich WC. Professor do ano 2022 : associação de egressos da Poli-USP presta homenagem a docentes [Internet]. Canal YouTube. 2022 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=kon11qpcQnM
Vancouver
Gramorelli D, Nabeta SI, Agopyan V, Brinati HL, Hachich WC. Professor do ano 2022 : associação de egressos da Poli-USP presta homenagem a docentes [Internet]. Canal YouTube. 2022 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=kon11qpcQnM
Artigo de periodico
A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP (2018)
Coelho, Luciana Guidon ; Grimoni, José Aquiles Baesso
Source: Revista de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA, ENGENHARIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, v. 37, n. 1, p. 36-43, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Coelho, L. G., & Grimoni, J. A. B. (2018). A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP. Revista de Ensino de Engenharia, 37( 1), 36-43. doi:10.5935/2236-0158.20180004
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB. A disciplina tecnologia de ensino de engenharia como opção de formação docente na Escola Politécncia da USP [Internet]. Revista de Ensino de Engenharia. 2018 ; 37( 1): 36-43.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2236-0158.20180004
Artigo de periodico
O ensino superior e a formação de professores com ênfase nas engenharias (2018)
Coelho, Luciana Guidon ; Grimoni, José Aquiles Baesso
Source: Grad+ Revista de Graduação USP. Unidades: RUSP, EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA
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ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso. O ensino superior e a formação de professores com ênfase nas engenharias. Grad+ Revista de Graduação USP, v. 3, n. 1, p. 29-37, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p29-37. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Coelho, L. G., & Grimoni, J. A. B. (2018). O ensino superior e a formação de professores com ênfase nas engenharias. Grad+ Revista de Graduação USP, 3( 1), 29-37. doi:10.11606/issn.2525-376X.v3i1p29-37
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB. O ensino superior e a formação de professores com ênfase nas engenharias [Internet]. Grad+ Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( 1): 29-37.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p29-37
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB. O ensino superior e a formação de professores com ênfase nas engenharias [Internet]. Grad+ Revista de Graduação USP. 2018 ; 3( 1): 29-37.[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v3i1p29-37
Tese (Doutorado)
Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia (2017)
Coelho, Luciana Guidon; Grimoni, José Aquiles Baesso (Orientador)
Unidade: EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, ENGENHARIA
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ABNT
COELHO, Luciana Guidon. Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Coelho, L. G. (2017). Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/
NLM
Coelho LG. Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/
Vancouver
Coelho LG. Análise da necessidade de formação docente e proposta de programa de formação e desenvolvimento profissional para docentes de engenharia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3143/tde-07112017-142711/
Trabalho de evento
Formação de docentes de engenharia (2016)
Grimoni, José Aquiles Baesso ; Coelho, Luciana Guidon ; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENGENHARIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRIMONI, José Aquiles Baesso e COELHO, Luciana Guidon e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Formação de docentes de engenharia. 2016, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.congressograduacao.usp.br. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Grimoni, J. A. B., Coelho, L. G., & Nakao, O. S. (2016). Formação de docentes de engenharia. In Anais. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.congressograduacao.usp.br
NLM
Grimoni JAB, Coelho LG, Nakao OS. Formação de docentes de engenharia [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.congressograduacao.usp.br
Vancouver
Grimoni JAB, Coelho LG, Nakao OS. Formação de docentes de engenharia [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: http://www.congressograduacao.usp.br
Parte de monografia/livro
Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão (2012)
Bueno, Belmira Oliveira; Souza, Denise Trento Rebello de
Source: Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. Unidades: FE, EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CONTEMPORANEIDADE (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA
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ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e SOUZA, Denise Trento Rebello de. Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. Tradução . São Carlos: Edufscar, 2012. . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Bueno, B. O., & Souza, D. T. R. de. (2012). Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. In Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. São Carlos: Edufscar.
NLM
Bueno BO, Souza DTR de. Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. In: Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. São Carlos: Edufscar; 2012. [citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Bueno BO, Souza DTR de. Pedagogia contemporânea e formação de professores em serviço: lógicas e dispositivos de um modelo em expansão. In: Pesquisa em educação no Brasil : balanços e perspectivas. São Carlos: Edufscar; 2012. [citado 2024 set. 30 ]
Trabalho de evento
Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo (2012)
Coelho, Luciana Guidon; Grimoni, José Aquiles Baesso ; Nakao, Osvaldo Shigueru
Source: COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. Conference titles: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Unidade: EP
Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO (EDUCAÇÃO), PEDAGOGIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COELHO, Luciana Guidon e GRIMONI, José Aquiles Baesso e NAKAO, Osvaldo Shigueru. Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo. 2012, Anais.. S.l: ABENGE, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Coelho, L. G., Grimoni, J. A. B., & Nakao, O. S. (2012). Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo. In COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. S.l: ABENGE. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf
NLM
Coelho LG, Grimoni JAB, Nakao OS. Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf
Vancouver
Coelho LG, Grimoni JAB, Nakao OS. Proposta de discussão sobre curso de pós-graduação em educação em engenharia na Universidade de São Paulo [Internet]. COBENGE 2012: o engenheiro professor e o desafio de educar. 2012 ;[citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/58f850b9-1b0e-4050-8590-360333774f4c/Nakao-2012-Proposta.pdf
Parte de monografia/livro
Educação por competências e formação do professor de engenharia (2011)
Matai, Patrícia Helena Lara dos Santos ; Rettl, Ana Maria de Mattos; Serra, Sheyla Mara Baptista; Arruda, Anna Célia Silva; Giostri, Elza C.; Booth, Ivete Ana Schmitz; Camargo Júnior, João Batista ; Almeida Junior, Jorge Rady de ; Mendes, Karina Borges; Tozzi, Marcos José; Cugnasca, Paulo Sérgio ; Matai, Shigueharu; Villas-Boas, Valquíria; Fonseca, Vera Lúcia da
Source: Engenharia sem fronteiras. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
MATAI, Patrícia Helena Lara dos Santos et al. Educação por competências e formação do professor de engenharia. Engenharia sem fronteiras. Tradução . Passo Fundo: UPF, 2011. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d10e5c19-7931-4c79-81dc-d33fe371e979/Matai-2011-Educa%C3%A7%C3%A3o%20por%20competencias%20e%20forma%C3%A7%C3%A3o%20do%20professor.pdf. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Matai, P. H. L. dos S., Rettl, A. M. de M., Serra, S. M. B., Arruda, A. C. S., Giostri, E. C., Booth, I. A. S., et al. (2011). Educação por competências e formação do professor de engenharia. In Engenharia sem fronteiras. Passo Fundo: UPF. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d10e5c19-7931-4c79-81dc-d33fe371e979/Matai-2011-Educa%C3%A7%C3%A3o%20por%20competencias%20e%20forma%C3%A7%C3%A3o%20do%20professor.pdf
NLM
Matai PHL dos S, Rettl AM de M, Serra SMB, Arruda ACS, Giostri EC, Booth IAS, Camargo Júnior JB, Almeida Junior JR de, Mendes KB, Tozzi MJ, Cugnasca PS, Matai S, Villas-Boas V, Fonseca VL da. Educação por competências e formação do professor de engenharia [Internet]. In: Engenharia sem fronteiras. Passo Fundo: UPF; 2011. [citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d10e5c19-7931-4c79-81dc-d33fe371e979/Matai-2011-Educa%C3%A7%C3%A3o%20por%20competencias%20e%20forma%C3%A7%C3%A3o%20do%20professor.pdf
Vancouver
Matai PHL dos S, Rettl AM de M, Serra SMB, Arruda ACS, Giostri EC, Booth IAS, Camargo Júnior JB, Almeida Junior JR de, Mendes KB, Tozzi MJ, Cugnasca PS, Matai S, Villas-Boas V, Fonseca VL da. Educação por competências e formação do professor de engenharia [Internet]. In: Engenharia sem fronteiras. Passo Fundo: UPF; 2011. [citado 2024 set. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d10e5c19-7931-4c79-81dc-d33fe371e979/Matai-2011-Educa%C3%A7%C3%A3o%20por%20competencias%20e%20forma%C3%A7%C3%A3o%20do%20professor.pdf
Curadoria
Semana da Educação: a profissão docente em debate, 3 (2006)
Arce, Alessandra (Organizador); Corrêa, Bianca Cristina (Organizador); Piotto, Débora Cristina (Organizador); Pinto, José Marcelino de Rezende (Organizador); Darahem, Gabriela (Organizador); Souza, Sérgio Roberto de (Organizador); Correa, Flávia Ferreira Mariano (Organizador)
Unidades: FFCLRP, EP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Semana da Educação: a profissão docente em debate, 3. . Ribeirão Preto: Legis Summa. . Acesso em: 30 set. 2024. , 2006
APA
Semana da Educação: a profissão docente em debate, 3. (2006). Semana da Educação: a profissão docente em debate, 3. Ribeirão Preto: Legis Summa.
NLM
Semana da Educação: a profissão docente em debate, 3. 2006 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Semana da Educação: a profissão docente em debate, 3. 2006 ;[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de jornal
Problema da avaliacao de docentes (1993)
Jeszensky, Paul Jean Etienne
Source: Jornal da USP. Unidade: EP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JESZENSKY, Paul Jean Etienne. Problema da avaliacao de docentes. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1993. , v. 16 no 1993, p. 2. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Jeszensky, P. J. E. (1993). Problema da avaliacao de docentes. Jornal da USP, p. 2. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Jeszensky PJE. Problema da avaliacao de docentes. Jornal da USP. 1993 ; 16 no 19932.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Jeszensky PJE. Problema da avaliacao de docentes. Jornal da USP. 1993 ; 16 no 19932.[citado 2024 set. 30 ]
Trabalho de evento
Informatizacao de um laboratorio de medidas eletricas (1993)
Orsini, Luiz de Queiroz; Consonni, Denise ; Nascimento, Vítor Heloiz
Source: Cobenge 1993. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORSINI, Luiz de Queiroz e CONSONNI, Denise e NASCIMENTO, Vítor Heloiz. Informatizacao de um laboratorio de medidas eletricas. 1993, Anais.. Belo Horizonte: Abenge/Ufmg, 1993. . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Orsini, L. de Q., Consonni, D., & Nascimento, V. H. (1993). Informatizacao de um laboratorio de medidas eletricas. In Cobenge 1993. Belo Horizonte: Abenge/Ufmg.
NLM
Orsini L de Q, Consonni D, Nascimento VH. Informatizacao de um laboratorio de medidas eletricas. Cobenge 1993. 1993 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Orsini L de Q, Consonni D, Nascimento VH. Informatizacao de um laboratorio de medidas eletricas. Cobenge 1993. 1993 ;[citado 2024 set. 30 ]
Trabalho de evento
Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total (1993)
Brito, Claudio da Rocha; Moraes, A F
Source: Cobenge 1993. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Unidade: EP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRITO, Claudio da Rocha e MORAES, A F. Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total. 1993, Anais.. Belo Horizonte: Abenge/Ufmg, 1993. . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Brito, C. da R., & Moraes, A. F. (1993). Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total. In Cobenge 1993. Belo Horizonte: Abenge/Ufmg.
NLM
Brito C da R, Moraes AF. Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total. Cobenge 1993. 1993 ;[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Brito C da R, Moraes AF. Metodologia de analise de desempenho de professores por tecnicas de qualidade total. Cobenge 1993. 1993 ;[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Problema da avaliacao na epusp (1993)
Jeszensky, Paul Jean Etienne
Source: Poli-Debate. Unidade: EP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JESZENSKY, Paul Jean Etienne. Problema da avaliacao na epusp. Poli-Debate, v. no 1993, n. 28, p. 1-4, 1993Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Jeszensky, P. J. E. (1993). Problema da avaliacao na epusp. Poli-Debate, no 1993(28), 1-4.
NLM
Jeszensky PJE. Problema da avaliacao na epusp. Poli-Debate. 1993 ; no 1993(28): 1-4.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Jeszensky PJE. Problema da avaliacao na epusp. Poli-Debate. 1993 ; no 1993(28): 1-4.[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de jornal
Engenheiro faz carreira acadêmica com apoio de empresas privadas. [Entrevista a Dario Borelli] (1992)
Lima, José Renato Baptista de
Source: Folha de São Paulo. Unidade: EP
Subjects: ENGENHARIA DE MINAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EMPRESAS PRIVADAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, José Renato Baptista de. Engenheiro faz carreira acadêmica com apoio de empresas privadas. [Entrevista a Dario Borelli]. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1992. , p. 2. Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Lima, J. R. B. de. (1992). Engenheiro faz carreira acadêmica com apoio de empresas privadas. [Entrevista a Dario Borelli]. Folha de São Paulo, p. 2. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Lima JRB de. Engenheiro faz carreira acadêmica com apoio de empresas privadas. [Entrevista a Dario Borelli]. Folha de São Paulo. 1992 ; 2.[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Lima JRB de. Engenheiro faz carreira acadêmica com apoio de empresas privadas. [Entrevista a Dario Borelli]. Folha de São Paulo. 1992 ; 2.[citado 2024 set. 30 ]
Artigo de periodico
Formacao do professor universitario (1991)
Andrade, Carlos Américo Morato de
Source: Poli Debate. Unidade: EP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Carlos Américo Morato de. Formacao do professor universitario. Poli Debate, n. 7 , p. 2 , 1991Tradução . . Acesso em: 30 set. 2024.
APA
Andrade, C. A. M. de. (1991). Formacao do professor universitario. Poli Debate, (7 ), 2 .
NLM
Andrade CAM de. Formacao do professor universitario. Poli Debate. 1991 ;(7 ): 2 .[citado 2024 set. 30 ]
Vancouver
Andrade CAM de. Formacao do professor universitario. Poli Debate. 1991 ;(7 ): 2 .[citado 2024 set. 30 ]

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