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  • Parte de monografia/livro

    Diversity on the agenda: complex issues and the contributions of university museums (2024)

    Cury, Marília Xavier

    Source: New directions for university museums. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, UNIVERSIDADE, MUSEOLOGIA

    How to cite
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    • ABNT

      CURY, Marília Xavier. Diversity on the agenda: complex issues and the contributions of university museums. New directions for university museums. Tradução . Lanham: Rowman and Littlefield, 2024. . . Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Cury, M. X. (2024). Diversity on the agenda: complex issues and the contributions of university museums. In New directions for university museums. Lanham: Rowman and Littlefield.

    • NLM

      Cury MX. Diversity on the agenda: complex issues and the contributions of university museums. In: New directions for university museums. Lanham: Rowman and Littlefield; 2024. [citado 2024 set. 27 ]

    • Vancouver

      Cury MX. Diversity on the agenda: complex issues and the contributions of university museums. In: New directions for university museums. Lanham: Rowman and Littlefield; 2024. [citado 2024 set. 27 ]

  • Artigo de periodico

    Universidades, coleções, museus universitários e sociomuseologia: rede híbrida de diá (2023)

    Silva, Maurício Cândido da

    Source: Cadernos de Sociomuseologia. Unidade: FMVZ

    Subjects: MUSEOLOGIA, UNIVERSIDADE, MUSEUS

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Maurício Cândido da. Universidades, coleções, museus universitários e sociomuseologia: rede híbrida de diá. Cadernos de Sociomuseologia, v. 66, n. 22, p. 17-26, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.36572/csm.2023.vol.66.02. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Silva, M. C. da. (2023). Universidades, coleções, museus universitários e sociomuseologia: rede híbrida de diá. Cadernos de Sociomuseologia, 66( 22), 17-26. doi:10.36572/csm.2023.vol.66.02

    • NLM

      Silva MC da. Universidades, coleções, museus universitários e sociomuseologia: rede híbrida de diá [Internet]. Cadernos de Sociomuseologia. 2023 ; 66( 22): 17-26.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.36572/csm.2023.vol.66.02

    • Vancouver

      Silva MC da. Universidades, coleções, museus universitários e sociomuseologia: rede híbrida de diá [Internet]. Cadernos de Sociomuseologia. 2023 ; 66( 22): 17-26.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.36572/csm.2023.vol.66.02

  • Artigo de periodico

    Teaching controversial socio-scientific issues in online exhibits of science museums: Covid-19 on the scene (2023)

    Sotério, Carolina ; Santos, Adriele Ribeiro dos; Queiroz, Salete Linhares

    Source: Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. Unidades: IQSC, ENSINO CIÊNCIAS

    Subjects: COVID-19, MUSEUS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOTÉRIO, Carolina e SANTOS, Adriele Ribeiro dos e QUEIROZ, Salete Linhares. Teaching controversial socio-scientific issues in online exhibits of science museums: Covid-19 on the scene. Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, v. 5, p. 1, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s43031-022-00069-8. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Sotério, C., Santos, A. R. dos, & Queiroz, S. L. (2023). Teaching controversial socio-scientific issues in online exhibits of science museums: Covid-19 on the scene. Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research, 5, 1. doi:10.1186/s43031-022-00069-8

    • NLM

      Sotério C, Santos AR dos, Queiroz SL. Teaching controversial socio-scientific issues in online exhibits of science museums: Covid-19 on the scene [Internet]. Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. 2023 ; 5 1.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s43031-022-00069-8

    • Vancouver

      Sotério C, Santos AR dos, Queiroz SL. Teaching controversial socio-scientific issues in online exhibits of science museums: Covid-19 on the scene [Internet]. Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research. 2023 ; 5 1.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s43031-022-00069-8

  • Artigo de periodico

    Development and Validation of an Epistemological Profle Questionnaire in a Museum Environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus (2022)

    Rosalino, Israel ; Kasseboehmer, Ana Claudia

    Source: Science & Education. Unidade: IQSC

    Subjects: MUSEUS, CIÊNCIA, EXPOSIÇÕES

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ROSALINO, Israel e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Development and Validation of an Epistemological Profle Questionnaire in a Museum Environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus. Science & Education, v. 31, n. 5, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00405-4. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Rosalino, I., & Kasseboehmer, A. C. (2022). Development and Validation of an Epistemological Profle Questionnaire in a Museum Environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus. Science & Education, 31( 5). doi:10.1007/s11191-022-00405-4

    • NLM

      Rosalino I, Kasseboehmer AC. Development and Validation of an Epistemological Profle Questionnaire in a Museum Environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus [Internet]. Science & Education. 2022 ;31( 5):[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00405-4

    • Vancouver

      Rosalino I, Kasseboehmer AC. Development and Validation of an Epistemological Profle Questionnaire in a Museum Environment: Analysis of Psychometric Properties and Their Application Using Scientific Apparatus [Internet]. Science & Education. 2022 ;31( 5):[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11191-022-00405-4

  • Parte de monografia/livro

    Conservation autochtone et musée: partenariat avec Kaingang, Guarani Nhandewa et Terena (São Paulo, Brésil) (2022)

    Cury, Marília Xavier

    Source: La fonction sociale des musées: une mise en tension entre participation des habitants et implication politique. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, INDÍGENAS, DECOLONIALIDADE

    Versão PublicadaHow to cite
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    • ABNT

      CURY, Marília Xavier. Conservation autochtone et musée: partenariat avec Kaingang, Guarani Nhandewa et Terena (São Paulo, Brésil). La fonction sociale des musées: une mise en tension entre participation des habitants et implication politique. Tradução . Londres: ISTE Group, 2022. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f207286-2d90-4dc1-a582-9fa31732920f/PMXC.270%20-%203144187.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Cury, M. X. (2022). Conservation autochtone et musée: partenariat avec Kaingang, Guarani Nhandewa et Terena (São Paulo, Brésil). In La fonction sociale des musées: une mise en tension entre participation des habitants et implication politique. Londres: ISTE Group. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f207286-2d90-4dc1-a582-9fa31732920f/PMXC.270%20-%203144187.pdf

    • NLM

      Cury MX. Conservation autochtone et musée: partenariat avec Kaingang, Guarani Nhandewa et Terena (São Paulo, Brésil) [Internet]. In: La fonction sociale des musées: une mise en tension entre participation des habitants et implication politique. Londres: ISTE Group; 2022. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f207286-2d90-4dc1-a582-9fa31732920f/PMXC.270%20-%203144187.pdf

    • Vancouver

      Cury MX. Conservation autochtone et musée: partenariat avec Kaingang, Guarani Nhandewa et Terena (São Paulo, Brésil) [Internet]. In: La fonction sociale des musées: une mise en tension entre participation des habitants et implication politique. Londres: ISTE Group; 2022. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4f207286-2d90-4dc1-a582-9fa31732920f/PMXC.270%20-%203144187.pdf

  • Parte de monografia/livro

    Museus e pedagogia museológica: os caminhos para a administração dos indicaodres da memória (2020)

    Bruno, Maria Cristina Oliveira

    Source: Introduçãoà Sociomuseologia. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, MEMÓRIA CULTURAL, MUSEOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BRUNO, Maria Cristina Oliveira. Museus e pedagogia museológica: os caminhos para a administração dos indicaodres da memória. Introduçãoà Sociomuseologia. Tradução . Lisboa: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT, 2020. . Disponível em: https://doi.org/10.36572/csm.2020.book_1. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Bruno, M. C. O. (2020). Museus e pedagogia museológica: os caminhos para a administração dos indicaodres da memória. In Introduçãoà Sociomuseologia. Lisboa: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT. doi:10.36572/csm.2020.book_1

    • NLM

      Bruno MCO. Museus e pedagogia museológica: os caminhos para a administração dos indicaodres da memória [Internet]. In: Introduçãoà Sociomuseologia. Lisboa: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT; 2020. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.36572/csm.2020.book_1

    • Vancouver

      Bruno MCO. Museus e pedagogia museológica: os caminhos para a administração dos indicaodres da memória [Internet]. In: Introduçãoà Sociomuseologia. Lisboa: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT; 2020. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.36572/csm.2020.book_1

  • Parte de monografia/livro

    Maison d'écrivain ou musée littéraire? (2020)

    Ragot, Jean-Claude; Valle, Ana Luiza Rocha do

    Source: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. Unidade: FFLCH

    Assunto: MUSEUS

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      RAGOT, Jean-Claude e VALLE, Ana Luiza Rocha do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. Tradução . [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Ragot, J. -C., & Valle, A. L. R. do. (2020). Maison d'écrivain ou musée littéraire? In La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf

    • NLM

      Ragot J-C, Valle ALR do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? [Internet]. In: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine; 2020. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf

    • Vancouver

      Ragot J-C, Valle ALR do. Maison d'écrivain ou musée littéraire? [Internet]. In: La valorisations des fonds littéraires: maisons d'écrivain et recherche. [Amiens]: Réseau Régional des Maisons d'écrivain et des Patrimoines Littéraires en Nouvelle Aquitaine; 2020. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/636b8859-cdd4-4796-9dc1-268bc3dd170f/PALRV.01%20-%203057931.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias (2020)

    Villarreal Diaz de Bonilla, Alberto; Araújo, Antonio (Orientador)

    Unidade: ECA

    Subjects: TEATRO, INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE), UNIVERSIDADE, MUSEUS, ARTES, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VILLARREAL DIAZ DE BONILLA, Alberto. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Cidade do México, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Villarreal Diaz de Bonilla, A. (2020). Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Cidade do México. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/

    • NLM

      Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/

    • Vancouver

      Villarreal Diaz de Bonilla A. Museo-teatro autónomo: instalación escénica de autonomías universitarias [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27156/tde-03032021-161138/

  • Trabalho de evento-resumo

    Study of influence the museum model on high school students' chemistry learning (2020)

    Steola, Ana Carolina; Sentanin, Franciani Cássia ; Silva, Patrícia R. da; Kasseboehmer, Ana Claudia

    Source: Abstracts. Conference titles: Annual International Conference National Association of Research in Science Teaching - NARST. Unidade: IQSC

    Subjects: EDUCAÇÃO, QUÍMICA, MUSEUS

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      STEOLA, Ana Carolina et al. Study of influence the museum model on high school students' chemistry learning. 2020, Anais.. Portland: National Association of Research in Science Teaching - NARST, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb0cc580-fbd3-4768-bc05-9d0b3caa6633/P18789.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Steola, A. C., Sentanin, F. C., Silva, P. R. da, & Kasseboehmer, A. C. (2020). Study of influence the museum model on high school students' chemistry learning. In Abstracts. Portland: National Association of Research in Science Teaching - NARST. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb0cc580-fbd3-4768-bc05-9d0b3caa6633/P18789.pdf

    • NLM

      Steola AC, Sentanin FC, Silva PR da, Kasseboehmer AC. Study of influence the museum model on high school students' chemistry learning [Internet]. Abstracts. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb0cc580-fbd3-4768-bc05-9d0b3caa6633/P18789.pdf

    • Vancouver

      Steola AC, Sentanin FC, Silva PR da, Kasseboehmer AC. Study of influence the museum model on high school students' chemistry learning [Internet]. Abstracts. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb0cc580-fbd3-4768-bc05-9d0b3caa6633/P18789.pdf

  • Artigo de periodico

    Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol (2020)

    Araujo, Olga Susana Costa Coito e ; Hinsliff-Smith, Kathryn; Cachioni, Meire

    Source: International Journal of Educational Research. Unidade: EACH

    Subjects: IDOSOS, INCLUSÃO SOCIAL, MUSEUS, MUSEOLOGIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ARAUJO, Olga Susana Costa Coito e e HINSLIFF-SMITH, Kathryn e CACHIONI, Meire. Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol. International Journal of Educational Research, v. 102, p. 01-07, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101591. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Araujo, O. S. C. C. e, Hinsliff-Smith, K., & Cachioni, M. (2020). Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol. International Journal of Educational Research, 102, 01-07. doi:10.1016/j.ijer.2020.101591

    • NLM

      Araujo OSCC e, Hinsliff-Smith K, Cachioni M. Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol [Internet]. International Journal of Educational Research. 2020 ; 102 01-07.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101591

    • Vancouver

      Araujo OSCC e, Hinsliff-Smith K, Cachioni M. Education and the relationships between museums and older audiences: A scoping review protocol [Internet]. International Journal of Educational Research. 2020 ; 102 01-07.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.ijer.2020.101591

  • Trabalho de evento-resumo

    Brazilian visitors’ motivation to a museum: psychometric properties of an instrument through combination of methods (2020)

    Kasseboehmer, Ana Claudia ; Martinhão, Rosana de Fátima ; Parra, Kenia Naara ; Barbato, Daniela Maria Lemos

    Source: Abstracts. Conference titles: Annual International Conference National Association of Research in Science Teaching - NARST. Unidades: IQSC, PRÓ-G

    Subjects: EDUCAÇÃO, QUÍMICA, MUSEUS

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KASSEBOEHMER, Ana Claudia et al. Brazilian visitors’ motivation to a museum: psychometric properties of an instrument through combination of methods. 2020, Anais.. Portland: National Association of Research in Science Teaching - NARST, 2020. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5b96344f-c83d-49bc-b7d9-3142f3ed38cc/P18792.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Kasseboehmer, A. C., Martinhão, R. de F., Parra, K. N., & Barbato, D. M. L. (2020). Brazilian visitors’ motivation to a museum: psychometric properties of an instrument through combination of methods. In Abstracts. Portland: National Association of Research in Science Teaching - NARST. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5b96344f-c83d-49bc-b7d9-3142f3ed38cc/P18792.pdf

    • NLM

      Kasseboehmer AC, Martinhão R de F, Parra KN, Barbato DML. Brazilian visitors’ motivation to a museum: psychometric properties of an instrument through combination of methods [Internet]. Abstracts. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5b96344f-c83d-49bc-b7d9-3142f3ed38cc/P18792.pdf

    • Vancouver

      Kasseboehmer AC, Martinhão R de F, Parra KN, Barbato DML. Brazilian visitors’ motivation to a museum: psychometric properties of an instrument through combination of methods [Internet]. Abstracts. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5b96344f-c83d-49bc-b7d9-3142f3ed38cc/P18792.pdf

  • Trabalho de evento

    Collection policies: curatorship by indigenous people and the collaboration processes at Ethnolographic museums (2020)

    Cury, Marília Xavier

    Source: Actas: Coloquio internacional: museología participativa, social y crítica. Conference titles: Coloquio Internacional: museología participativa, social y crítica. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, INDÍGENAS, CURADORIA MUSEOLÓGICA, DECOLONIALIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CURY, Marília Xavier. Collection policies: curatorship by indigenous people and the collaboration processes at Ethnolographic museums. 2020, Anais.. Santiago do Chile: Ediciones Museo de la Educación Gabriela Mistral, 2020. Disponível em: https://www.museodelaeducacion.gob.cl/publicaciones/actas-del-coloquio-internacional-de-museologia-social-participativa-y-critica. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Cury, M. X. (2020). Collection policies: curatorship by indigenous people and the collaboration processes at Ethnolographic museums. In Actas: Coloquio internacional: museología participativa, social y crítica. Santiago do Chile: Ediciones Museo de la Educación Gabriela Mistral. Recuperado de https://www.museodelaeducacion.gob.cl/publicaciones/actas-del-coloquio-internacional-de-museologia-social-participativa-y-critica

    • NLM

      Cury MX. Collection policies: curatorship by indigenous people and the collaboration processes at Ethnolographic museums [Internet]. Actas: Coloquio internacional: museología participativa, social y crítica. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.museodelaeducacion.gob.cl/publicaciones/actas-del-coloquio-internacional-de-museologia-social-participativa-y-critica

    • Vancouver

      Cury MX. Collection policies: curatorship by indigenous people and the collaboration processes at Ethnolographic museums [Internet]. Actas: Coloquio internacional: museología participativa, social y crítica. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.museodelaeducacion.gob.cl/publicaciones/actas-del-coloquio-internacional-de-museologia-social-participativa-y-critica

  • Parte de monografia/livro

    Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo (2020)

    Oliveira, Margarete de ; Vasconcellos, Camilo de Mello

    Source: Museologia e património. Volume 4. Unidade: MAE

    Subjects: ACESSO CULTURAL, MUSEUS, SURDO

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Margarete de e VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo. Museologia e património. Volume 4. Tradução . Leiria: Instituto Politécnico de Leiria, 2020. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Oliveira, M. de, & Vasconcellos, C. de M. (2020). Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo. In Museologia e património. Volume 4. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf

    • NLM

      Oliveira M de, Vasconcellos C de M. Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo [Internet]. In: Museologia e património. Volume 4. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria; 2020. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf

    • Vancouver

      Oliveira M de, Vasconcellos C de M. Acessibilidade em espaços culturais:: os museus e a inclusão do público surdo [Internet]. In: Museologia e património. Volume 4. Leiria: Instituto Politécnico de Leiria; 2020. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07c76e28-a9d9-4772-944b-09a33e8a5b39/PCMV.93%20-%203050055.pdf

  • Parte de monografia/livro

    Memória e identidade nos museus: o caso do Museu do Carvão (2019)

    Wetzel, Clarissa; Vasconcellos, Camilo de Mello

    Source: Museologia e Património. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, IDENTIDADE, MEMÓRIA SOCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      WETZEL, Clarissa e VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Memória e identidade nos museus: o caso do Museu do Carvão. Museologia e Património. Tradução . Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2019. v. 2. . Disponível em: https://www.ipleiria.pt/esecs/museologia-e-patrimonio-volume-2/. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Wetzel, C., & Vasconcellos, C. de M. (2019). Memória e identidade nos museus: o caso do Museu do Carvão. In Museologia e Património (Vol. 2). Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.ipleiria.pt/esecs/museologia-e-patrimonio-volume-2/

    • NLM

      Wetzel C, Vasconcellos C de M. Memória e identidade nos museus: o caso do Museu do Carvão [Internet]. In: Museologia e Património. Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo; 2019. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.ipleiria.pt/esecs/museologia-e-patrimonio-volume-2/

    • Vancouver

      Wetzel C, Vasconcellos C de M. Memória e identidade nos museus: o caso do Museu do Carvão [Internet]. In: Museologia e Património. Leiria: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo; 2019. [citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.ipleiria.pt/esecs/museologia-e-patrimonio-volume-2/

  • Artigo de periodico-dep/entr

    After the flames. [Depoimento a Emiliano Rodríguez Mega] (2019)

    Rodrigues, Miguel Trefaut ; Pinna, Mário de

    Source: Nature. Unidades: IB, MZ

    Subjects: INCÊNDIO, MUSEUS, ACERVO MUSEOLÓGICO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RODRIGUES, Miguel Trefaut e PINNA, Mário de. After the flames. [Depoimento a Emiliano Rodríguez Mega]. Nature. New York: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 set. 2024. , 2019

    • APA

      Rodrigues, M. T., & Pinna, M. de. (2019). After the flames. [Depoimento a Emiliano Rodríguez Mega]. Nature. New York: Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Rodrigues MT, Pinna M de. After the flames. [Depoimento a Emiliano Rodríguez Mega]. Nature. 2019 ; 571( 7765): 312-315.[citado 2024 set. 27 ]

    • Vancouver

      Rodrigues MT, Pinna M de. After the flames. [Depoimento a Emiliano Rodríguez Mega]. Nature. 2019 ; 571( 7765): 312-315.[citado 2024 set. 27 ]

  • Trabalho de evento

    Coleções e museus universitários no Brasil: construção de novos parâmetros e definições (2018)

    Silva, Maurício Cândido da

    Source: Anais. Conference titles: Encuentro de Museos Universitarios del Mercosur. Unidade: FMVZ

    Subjects: MUSEUS, UNIVERSIDADE, ACERVO MUSEOLÓGICO

    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Maurício Cândido da. Coleções e museus universitários no Brasil: construção de novos parâmetros e definições. 2018, Anais.. Lima: ICOM Perú, 2018. . Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Silva, M. C. da. (2018). Coleções e museus universitários no Brasil: construção de novos parâmetros e definições. In Anais. Lima: ICOM Perú.

    • NLM

      Silva MC da. Coleções e museus universitários no Brasil: construção de novos parâmetros e definições. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 27 ]

    • Vancouver

      Silva MC da. Coleções e museus universitários no Brasil: construção de novos parâmetros e definições. Anais. 2018 ;[citado 2024 set. 27 ]

  • Artigo de periodico

    Psychometric properties of an instrument to investigate the motivation of visitors to a science museum: the combination of methods (2018)

    Martinhão, Rosana de Fátima; Parra, Kenia Naara; Barbato, Daniela Maria Lemos; Kasseboehmer, Ana Claudia

    Source: ArXiv Statistics. Unidade: IQSC

    Assunto: MUSEUS

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MARTINHÃO, Rosana de Fátima et al. Psychometric properties of an instrument to investigate the motivation of visitors to a science museum: the combination of methods. ArXiv Statistics, 2018Tradução . . Disponível em: https://arxiv.org/abs/1809.08143. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Martinhão, R. de F., Parra, K. N., Barbato, D. M. L., & Kasseboehmer, A. C. (2018). Psychometric properties of an instrument to investigate the motivation of visitors to a science museum: the combination of methods. ArXiv Statistics. Recuperado de https://arxiv.org/abs/1809.08143

    • NLM

      Martinhão R de F, Parra KN, Barbato DML, Kasseboehmer AC. Psychometric properties of an instrument to investigate the motivation of visitors to a science museum: the combination of methods [Internet]. ArXiv Statistics. 2018 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://arxiv.org/abs/1809.08143

    • Vancouver

      Martinhão R de F, Parra KN, Barbato DML, Kasseboehmer AC. Psychometric properties of an instrument to investigate the motivation of visitors to a science museum: the combination of methods [Internet]. ArXiv Statistics. 2018 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://arxiv.org/abs/1809.08143

  • Trabalho de evento-resumo

    Waste management for post-fire emergency services at the Museum of the Portuguese Language - São Paulo (2017)

    Polli, Júlia Ramos; Oliveira, Fabiana Lopes de

    Source: Abstract. Conference titles: International Conference on Protection of Historical Constructions-PROHITECH 17. Unidade: FAU

    Subjects: INCÊNDIO, MUSEUS, RECICLAGEM DE RESÍDUOS URBANOS

    How to cite
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    • ABNT

      POLLI, Júlia Ramos e OLIVEIRA, Fabiana Lopes de. Waste management for post-fire emergency services at the Museum of the Portuguese Language - São Paulo. 2017, Anais.. Lisbon: Instituto Superior Técnico, 2017. . Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Polli, J. R., & Oliveira, F. L. de. (2017). Waste management for post-fire emergency services at the Museum of the Portuguese Language - São Paulo. In Abstract. Lisbon: Instituto Superior Técnico.

    • NLM

      Polli JR, Oliveira FL de. Waste management for post-fire emergency services at the Museum of the Portuguese Language - São Paulo. Abstract. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ]

    • Vancouver

      Polli JR, Oliveira FL de. Waste management for post-fire emergency services at the Museum of the Portuguese Language - São Paulo. Abstract. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ]

  • Trabalho de evento

    Centros/Museus de Ciência da América Latina e Caribe: qual é o espaço da Química? (2017)

    Steola, Ana Carolina da Silva; Kasseboehmer, Ana Claudia

    Source: Anais. Conference titles: Congresso RedPop. Unidade: IQSC

    Subjects: MUSEUS, CIÊNCIA, QUÍMICA

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      STEOLA, Ana Carolina da Silva e KASSEBOEHMER, Ana Claudia. Centros/Museus de Ciência da América Latina e Caribe: qual é o espaço da Química? 2017, Anais.. Buenos Aires: RedPop, 2017. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e413946b-85f5-4d7f-ad38-c8dfe05b89ac/P17246.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Steola, A. C. da S., & Kasseboehmer, A. C. (2017). Centros/Museus de Ciência da América Latina e Caribe: qual é o espaço da Química? In Anais. Buenos Aires: RedPop. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e413946b-85f5-4d7f-ad38-c8dfe05b89ac/P17246.pdf

    • NLM

      Steola AC da S, Kasseboehmer AC. Centros/Museus de Ciência da América Latina e Caribe: qual é o espaço da Química? [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e413946b-85f5-4d7f-ad38-c8dfe05b89ac/P17246.pdf

    • Vancouver

      Steola AC da S, Kasseboehmer AC. Centros/Museus de Ciência da América Latina e Caribe: qual é o espaço da Química? [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e413946b-85f5-4d7f-ad38-c8dfe05b89ac/P17246.pdf

  • Trabalho de evento

    Saving the present in Brazil: perspectives from collaborations with indigenous museums (2017)

    Vieira, Ana Carolina Delgado; Cury, Marília Xavier; Peters, Renata F

    Source: Objects from indigenous and world cultures. ICOM-CC 18th Triennial Conference. Conference titles: ICOM-CC Triennial Conference Preprints. Unidade: MAE

    Subjects: MUSEUS, CULTURA INDÍGENA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIEIRA, Ana Carolina Delgado e CURY, Marília Xavier e PETERS, Renata F. Saving the present in Brazil: perspectives from collaborations with indigenous museums. 2017, Anais.. Paris: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 27 set. 2024.

    • APA

      Vieira, A. C. D., Cury, M. X., & Peters, R. F. (2017). Saving the present in Brazil: perspectives from collaborations with indigenous museums. In Objects from indigenous and world cultures. ICOM-CC 18th Triennial Conference. Paris: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.

    • NLM

      Vieira ACD, Cury MX, Peters RF. Saving the present in Brazil: perspectives from collaborations with indigenous museums. Objects from indigenous and world cultures. ICOM-CC 18th Triennial Conference. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ]

    • Vancouver

      Vieira ACD, Cury MX, Peters RF. Saving the present in Brazil: perspectives from collaborations with indigenous museums. Objects from indigenous and world cultures. ICOM-CC 18th Triennial Conference. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ]

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