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Florestan Fernandes e a periferia na universidade (2022)
Silveira, Paulo Henrique Fernandes
Source: A terra é redonda. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, DESIGUALDADES SOCIAIS
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ABNT
SILVEIRA, Paulo Henrique Fernandes. Florestan Fernandes e a periferia na universidade. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/florestan-fernandes-e-a-periferia-na-universidade/. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2022
APA
Silveira, P. H. F. (2022). Florestan Fernandes e a periferia na universidade. A terra é redonda. [S.l.]: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://aterraeredonda.com.br/florestan-fernandes-e-a-periferia-na-universidade/
NLM
Silveira PHF. Florestan Fernandes e a periferia na universidade [Internet]. A terra é redonda. 2022 ;(28 ju 2022):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/florestan-fernandes-e-a-periferia-na-universidade/
Vancouver
Silveira PHF. Florestan Fernandes e a periferia na universidade [Internet]. A terra é redonda. 2022 ;(28 ju 2022):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/florestan-fernandes-e-a-periferia-na-universidade/
Artigo de periodico
Produção acadêmica em estudos eslavos no Brasil: balanços e perspectivas para o fomento de novas propostas de cooperação internacional (2021)
Puh, Milan ; Lemke, Cibele Krause
Source: Fórum Linguístico. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUAS, ESLAVOS, UNIVERSIDADE, CONHECIMENTO
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ABNT
PUH, Milan e LEMKE, Cibele Krause. Produção acadêmica em estudos eslavos no Brasil: balanços e perspectivas para o fomento de novas propostas de cooperação internacional. Fórum Linguístico, v. 18, n. ja/mar. 2021, p. 5675-5688, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e70280. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Puh, M., & Lemke, C. K. (2021). Produção acadêmica em estudos eslavos no Brasil: balanços e perspectivas para o fomento de novas propostas de cooperação internacional. Fórum Linguístico, 18( ja/mar. 2021), 5675-5688. doi:10.5007/1984-8412.2021.e70280
NLM
Puh M, Lemke CK. Produção acadêmica em estudos eslavos no Brasil: balanços e perspectivas para o fomento de novas propostas de cooperação internacional [Internet]. Fórum Linguístico. 2021 ; 18( ja/mar. 2021): 5675-5688.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e70280
Vancouver
Puh M, Lemke CK. Produção acadêmica em estudos eslavos no Brasil: balanços e perspectivas para o fomento de novas propostas de cooperação internacional [Internet]. Fórum Linguístico. 2021 ; 18( ja/mar. 2021): 5675-5688.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1984-8412.2021.e70280
Artigo de periodico
Rede-ter na promoção da internacionalização (2021)
Bezerra, Sara Taciana Firmino ; Carvalho, Diana Paula de Souza Rego Pinto ; Barzotto, Valdir Heitor
Source: Revista Rede-TER. Unidade: FE
Subjects: INTERCÂMBIO EDUCACIONAL INTERNACIONAL, PÓS-GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE
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ABNT
BEZERRA, Sara Taciana Firmino e CARVALHO, Diana Paula de Souza Rego Pinto e BARZOTTO, Valdir Heitor. Rede-ter na promoção da internacionalização. Revista Rede-TER, v. 1, n. 1, 2021Tradução . . Disponível em: http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTER/article/view/3729. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Bezerra, S. T. F., Carvalho, D. P. de S. R. P., & Barzotto, V. H. (2021). Rede-ter na promoção da internacionalização. Revista Rede-TER, 1( 1). Recuperado de http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTER/article/view/3729
NLM
Bezerra STF, Carvalho DP de SRP, Barzotto VH. Rede-ter na promoção da internacionalização [Internet]. Revista Rede-TER. 2021 ;1( 1):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTER/article/view/3729
Vancouver
Bezerra STF, Carvalho DP de SRP, Barzotto VH. Rede-ter na promoção da internacionalização [Internet]. Revista Rede-TER. 2021 ;1( 1):[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RTER/article/view/3729
Artigo de periodico
O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP (2021)
Pataca, Ermelinda Moutinho ; Marandino, Martha
Source: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. Unidade: FE
Subjects: MUSEUS, UNIVERSIDADE, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
PATACA, Ermelinda Moutinho e MARANDINO, Martha. O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, v. 7, p. 1-29, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15970. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Pataca, E. M., & Marandino, M. (2021). O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 7, 1-29. doi:10.20888/ridpher.v7i00.15970
NLM
Pataca EM, Marandino M. O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ; 7 1-29.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15970
Vancouver
Pataca EM, Marandino M. O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ; 7 1-29.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15970
Artigo de periodico
A gestão acadêmica e administrativa durante a pandemia: coletivo, invisibilidade, responsabilidade social e disputas (2021)
Neira, Marcos Garcia ; Santos, Vinício de Macedo
Source: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. Unidade: FE
Subjects: PANDEMIAS, FACULDADE, UNIVERSIDADE
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia e SANTOS, Vinício de Macedo. A gestão acadêmica e administrativa durante a pandemia: coletivo, invisibilidade, responsabilidade social e disputas. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, v. 7, p. 1-21, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15857. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Neira, M. G., & Santos, V. de M. (2021). A gestão acadêmica e administrativa durante a pandemia: coletivo, invisibilidade, responsabilidade social e disputas. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 7, 1-21. doi:10.20888/ridpher.v7i00.15857
NLM
Neira MG, Santos V de M. A gestão acadêmica e administrativa durante a pandemia: coletivo, invisibilidade, responsabilidade social e disputas [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ;7 1-21.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15857
Vancouver
Neira MG, Santos V de M. A gestão acadêmica e administrativa durante a pandemia: coletivo, invisibilidade, responsabilidade social e disputas [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ;7 1-21.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.15857
Monografia/livro
Escrevendo sobre universidade, campo educacional e história da educação: algumas experiências (2020)
Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Escrevendo sobre universidade, campo educacional e história da educação: algumas experiências. . Curitiba: Brazil Publishing. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2020
APA
Cordeiro, J. F. P. (2020). Escrevendo sobre universidade, campo educacional e história da educação: algumas experiências. Curitiba: Brazil Publishing.
NLM
Cordeiro JFP. Escrevendo sobre universidade, campo educacional e história da educação: algumas experiências. 2020 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Cordeiro JFP. Escrevendo sobre universidade, campo educacional e história da educação: algumas experiências. 2020 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
A atitude decolonial na universidade e na escola: por uma educação outra (2020)
Duboc, Ana Paula Martinez
Source: (De)colonialidades na relação escola-universidade para a formação de professoras(es) de línguas. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE
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ABNT
DUBOC, Ana Paula Martinez. A atitude decolonial na universidade e na escola: por uma educação outra. (De)colonialidades na relação escola-universidade para a formação de professoras(es) de línguas. Tradução . Campinas, SP: Pontes, 2020. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Duboc, A. P. M. (2020). A atitude decolonial na universidade e na escola: por uma educação outra. In (De)colonialidades na relação escola-universidade para a formação de professoras(es) de línguas. Campinas, SP: Pontes.
NLM
Duboc APM. A atitude decolonial na universidade e na escola: por uma educação outra. In: (De)colonialidades na relação escola-universidade para a formação de professoras(es) de línguas. Campinas, SP: Pontes; 2020. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Duboc APM. A atitude decolonial na universidade e na escola: por uma educação outra. In: (De)colonialidades na relação escola-universidade para a formação de professoras(es) de línguas. Campinas, SP: Pontes; 2020. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física (2016)
Carbinatto, Michele Viviene; Moreira, Wagner Wey; Souza, Luciene Almeida; Chaves, Aline Dessupoio; Simões, Regina; Ehrenberg, Mônica Caldas
Source: Pro-posições. Unidades: EEFE, FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, FESTIVAIS, DANÇA, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARBINATTO, Michele Viviene et al. Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física. Pro-posições, v. 27, n. 3, p. 57-79, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2015-0043. Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Carbinatto, M. V., Moreira, W. W., Souza, L. A., Chaves, A. D., Simões, R., & Ehrenberg, M. C. (2016). Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física. Pro-posições, 27( 3), 57-79. doi:10.1590/1980-6248-2015-0043
NLM
Carbinatto MV, Moreira WW, Souza LA, Chaves AD, Simões R, Ehrenberg MC. Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física [Internet]. Pro-posições. 2016 ; 27( 3): 57-79.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2015-0043
Vancouver
Carbinatto MV, Moreira WW, Souza LA, Chaves AD, Simões R, Ehrenberg MC. Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física [Internet]. Pro-posições. 2016 ; 27( 3): 57-79.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2015-0043
Parte de monografia/livro
Estudos culturais e multiculturalismo para a descolonização do currículo de formação docente na Universidade Federal de Rondônia (2014)
Moreira, Carmen Tereza Velanga Barzotto, Valdir Heitor; Neira, Marcos Garcia
Source: Educação escolar e formação docente em estudos de pós-doutoramente. Unidade: FE
Subjects: MULTICULTURALISMO, CULTURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE, PROFESSORES DE ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Carmen Tereza Velanga Barzotto e NEIRA, Marcos Garcia. Estudos culturais e multiculturalismo para a descolonização do currículo de formação docente na Universidade Federal de Rondônia. Educação escolar e formação docente em estudos de pós-doutoramente. Tradução . Curitiba: CRV, 2014. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Moreira, C. T. V. B., & Neira, M. G. (2014). Estudos culturais e multiculturalismo para a descolonização do currículo de formação docente na Universidade Federal de Rondônia. In Educação escolar e formação docente em estudos de pós-doutoramente. Curitiba: CRV.
NLM
Moreira CTVB, Neira MG. Estudos culturais e multiculturalismo para a descolonização do currículo de formação docente na Universidade Federal de Rondônia. In: Educação escolar e formação docente em estudos de pós-doutoramente. Curitiba: CRV; 2014. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Moreira CTVB, Neira MG. Estudos culturais e multiculturalismo para a descolonização do currículo de formação docente na Universidade Federal de Rondônia. In: Educação escolar e formação docente em estudos de pós-doutoramente. Curitiba: CRV; 2014. [citado 2024 nov. 16 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Programa Universidade aberta à terceira idade: 1. semestre (2013)
Machado, Nílson José,
Unidade: FE
Subjects: CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, IDOSOS (CAPACITAÇÃO), UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. Programa Universidade aberta à terceira idade: 1. semestre. . São Paulo: PRCEU/USP. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2013
APA
Machado, N. J. (2013). Programa Universidade aberta à terceira idade: 1. semestre. São Paulo: PRCEU/USP.
NLM
Machado NJ. Programa Universidade aberta à terceira idade: 1. semestre. 2013 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Machado NJ. Programa Universidade aberta à terceira idade: 1. semestre. 2013 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Laudo/parecer tecnico/consultoria/projetos
Programa Universidade aberta à terceira idade: 2. semestre (2011)
Machado, Nílson José,
Unidade: FE
Subjects: CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, IDOSOS (CAPACITAÇÃO), UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. Programa Universidade aberta à terceira idade: 2. semestre. . São Paulo: PRCEU/USP. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2011
APA
Machado, N. J. (2011). Programa Universidade aberta à terceira idade: 2. semestre. São Paulo: PRCEU/USP.
NLM
Machado NJ. Programa Universidade aberta à terceira idade: 2. semestre. 2011 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Machado NJ. Programa Universidade aberta à terceira idade: 2. semestre. 2011 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Parte de monografia/livro
Pró-reitorias na USP: vinte anos sobre a pró-reitoria de graduação (2008)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Vinte anos da criação das pró-reitorias na Universidade de São Paulo.. Unidade: FE
Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Pró-reitorias na USP: vinte anos sobre a pró-reitoria de graduação. Vinte anos da criação das pró-reitorias na Universidade de São Paulo. Tradução . São Paulo: Edusp, 2008. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Pimenta, S. G. (2008). Pró-reitorias na USP: vinte anos sobre a pró-reitoria de graduação. In Vinte anos da criação das pró-reitorias na Universidade de São Paulo.. São Paulo: Edusp.
NLM
Pimenta SG. Pró-reitorias na USP: vinte anos sobre a pró-reitoria de graduação. In: Vinte anos da criação das pró-reitorias na Universidade de São Paulo. São Paulo: Edusp; 2008. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Pimenta SG. Pró-reitorias na USP: vinte anos sobre a pró-reitoria de graduação. In: Vinte anos da criação das pró-reitorias na Universidade de São Paulo. São Paulo: Edusp; 2008. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico-dep/entr
A luta por novos espaços na maior universidade brasileira. [Depoimento] (2008)
Kishimoto, Tizuko Morchida
Source: Pátio: educação infantil.. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. A luta por novos espaços na maior universidade brasileira. [Depoimento]. Pátio: educação infantil. Porto Alegre, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2008
APA
Kishimoto, T. M. (2008). A luta por novos espaços na maior universidade brasileira. [Depoimento]. Pátio: educação infantil.. Porto Alegre, RS: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Kishimoto TM. A luta por novos espaços na maior universidade brasileira. [Depoimento]. Pátio: educação infantil. 2008 ; no 2008/fe 2009( 18): 43.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Kishimoto TM. A luta por novos espaços na maior universidade brasileira. [Depoimento]. Pátio: educação infantil. 2008 ; no 2008/fe 2009( 18): 43.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] (2006)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, UNIVERSIDADE, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2006
APA
Penin, S. (2006). O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
NLM
Penin S. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;15 a 21 abr. 2006. 6-7.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
Vancouver
Penin S. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;15 a 21 abr. 2006. 6-7.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Quando o aluno é o centro do modelo. [Depoimento a M. Glugoski] (2006)
Pimenta, Selma Garrido; Krasilchik, Myriam
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, UNIVERSIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido e KRASILCHIK, Myriam. Quando o aluno é o centro do modelo. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag0304.htm. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2006
APA
Pimenta, S. G., & Krasilchik, M. (2006). Quando o aluno é o centro do modelo. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag0304.htm
NLM
Pimenta SG, Krasilchik M. Quando o aluno é o centro do modelo. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;13 a 19 mar. 2006. 3.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag0304.htm
Vancouver
Pimenta SG, Krasilchik M. Quando o aluno é o centro do modelo. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;13 a 19 mar. 2006. 3.[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp754/pag0304.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Muita vida, dentro e fora. [Depoimento a M. Glugoski] (2005)
Castellar, Sonia Maria Vanzella
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. Muita vida, dentro e fora. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/2005/jusp715/pag1011.ht. Acesso em: 16 nov. 2024. , 2005
APA
Castellar, S. M. V. (2005). Muita vida, dentro e fora. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/2005/jusp715/pag1011.ht
NLM
Castellar SMV. Muita vida, dentro e fora. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 10-11[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/2005/jusp715/pag1011.ht
Vancouver
Castellar SMV. Muita vida, dentro e fora. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fe a 06 mar. 2005. p. 10-11[citado 2024 nov. 16 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/2005/jusp715/pag1011.ht
Parte de monografia/livro
A extensão universitária na USP Leste (2005)
Castellar, Sonia Maria Vanzella
Source: USP Leste: a expansão da Universidade do Oeste para o Leste. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. A extensão universitária na USP Leste. USP Leste: a expansão da Universidade do Oeste para o Leste. Tradução . São Paulo: Edusp, 2005. . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Castellar, S. M. V. (2005). A extensão universitária na USP Leste. In USP Leste: a expansão da Universidade do Oeste para o Leste. São Paulo: Edusp.
NLM
Castellar SMV. A extensão universitária na USP Leste. In: USP Leste: a expansão da Universidade do Oeste para o Leste. São Paulo: Edusp; 2005. [citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Castellar SMV. A extensão universitária na USP Leste. In: USP Leste: a expansão da Universidade do Oeste para o Leste. São Paulo: Edusp; 2005. [citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
País investe mal e não consegue corrigir distorções no ensino. [Depoimento] (2005)
Neubauer, Rose
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEUBAUER, Rose. País investe mal e não consegue corrigir distorções no ensino. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2005
APA
Neubauer, R. (2005). País investe mal e não consegue corrigir distorções no ensino. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Neubauer R. País investe mal e não consegue corrigir distorções no ensino. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2005 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Neubauer R. País investe mal e não consegue corrigir distorções no ensino. [Depoimento]. Folha de S. Paulo. 2005 ;[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de periodico
O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária (2005)
Alvani, Daniela Pinheiro de Andrade; Moro, Fátima Rosa Aguiar; Souza, Vivian Cristine Martins de; Rezende, Juliana Trindade; Piconez, Stela C. Bertholo
Source: Cadernos Pedagógicos Reflexões: Núcleo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação Permanente de Professores (Ensino Presencial e Educação à Distância). Unidade: FE
Subjects: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, UNIVERSIDADE
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ABNT
ALVANI, Daniela Pinheiro de Andrade et al. O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária. Cadernos Pedagógicos Reflexões: Núcleo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação Permanente de Professores (Ensino Presencial e Educação à Distância), v. 1, n. 5, p. 63, 2005Tradução . . Acesso em: 16 nov. 2024.
APA
Alvani, D. P. de A., Moro, F. R. A., Souza, V. C. M. de, Rezende, J. T., & Piconez, S. C. B. (2005). O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária. Cadernos Pedagógicos Reflexões: Núcleo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação Permanente de Professores (Ensino Presencial e Educação à Distância), 1( 5), 63.
NLM
Alvani DP de A, Moro FRA, Souza VCM de, Rezende JT, Piconez SCB. O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária. Cadernos Pedagógicos Reflexões: Núcleo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação Permanente de Professores (Ensino Presencial e Educação à Distância). 2005 ; 1( 5): 63.[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Alvani DP de A, Moro FRA, Souza VCM de, Rezende JT, Piconez SCB. O envolvimento da Universidade no Programa Alfabetização Solidária. Cadernos Pedagógicos Reflexões: Núcleo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos e Formação Permanente de Professores (Ensino Presencial e Educação à Distância). 2005 ; 1( 5): 63.[citado 2024 nov. 16 ]
Artigo de jornal-dep/entr
USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares] (2005)
Penin, Sonia
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PÚBLICO, VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
PENIN, Sonia. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 16 nov. 2024. , 2005
APA
Penin, S. (2005). USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Penin S. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. 2005 ;27 fe 2005. p. 3-CA[citado 2024 nov. 16 ]
Vancouver
Penin S. USP Leste: 40% dos alunos são da região. [Depoimento a B. Tavares]. Jornal da Tarde. 2005 ;27 fe 2005. p. 3-CA[citado 2024 nov. 16 ]

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