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Trabalho de evento
Proposta de sequência didática de cálculo diferencial e integral na perspectiva da metodologia da resolução de problemas (2022)
Boccardo, Mateus Eduardo ; Meneghetti, Renata Cristina Geromel (Orientador)
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BOCCARDO, Mateus Eduardo. Proposta de sequência didática de cálculo diferencial e integral na perspectiva da metodologia da resolução de problemas. 2022, Anais.. Bauru: UNESP, 2022. Disponível em: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Boccardo, M. E. (2022). Proposta de sequência didática de cálculo diferencial e integral na perspectiva da metodologia da resolução de problemas. In Anais. Bauru: UNESP. Recuperado de https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
NLM
Boccardo ME. Proposta de sequência didática de cálculo diferencial e integral na perspectiva da metodologia da resolução de problemas [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
Vancouver
Boccardo ME. Proposta de sequência didática de cálculo diferencial e integral na perspectiva da metodologia da resolução de problemas [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/ensino/pos-graduacao/programas/educacao-para-a-ciencia/reuniao-tecnica/xix-reuniao-tecnica---2022/
Trabalho de evento
O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos (2016)
Cantano, Márcia Mendes Ruiz; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
CANTANO, Márcia Mendes Ruiz e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. 2016, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2016. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Cantano, M. M. R., & Rivas, N. P. P. (2016). O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Cantano MMR, Rivas NPP. O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Cantano MMR, Rivas NPP. O programa de aperfeiçoamento do ensino da Universidade de São Paulo como espaço para a formação docente na perspectiva dos seus egressos. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo (2016)
Oliveira, Elisa Rodrigues de; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidade: FFCLRP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OLIVEIRA, Elisa Rodrigues de e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. 2016, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2016. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Oliveira, E. R. de, & Rivas, N. P. P. (2016). A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Oliveira ER de, Rivas NPP. A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Oliveira ER de, Rivas NPP. A formação para a docência nas áreas de ciências exatas e da terra e engenharias no contexto do programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário (2016)
Rivas, Noeli Prestes Padilha; Silva, Glaucia M. da; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Scarpini, Neire Aparecida Machado
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidades: FFCLRP, EERP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
RIVAS, Noeli Prestes Padilha et al. O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. 2016, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2016. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Rivas, N. P. P., Silva, G. M. da, Gonçalves, M. F. C., & Scarpini, N. A. M. (2016). O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Rivas NPP, Silva GM da, Gonçalves MFC, Scarpini NAM. O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Rivas NPP, Silva GM da, Gonçalves MFC, Scarpini NAM. O programa de aperfeiçoamento de ensino da Universidade de São Paulo e a formação do professor universitário. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
Processo de constituição da identidade profissional docente de professores do ensino superior em enfermagem (2016)
Fernandes, Carla Natalina da Silva; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP). Unidade: EERP
Subjects: ENFERMAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
FERNANDES, Carla Natalina da Silva e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e. Processo de constituição da identidade profissional docente de professores do ensino superior em enfermagem. 2016, Anais.. São Paulo: UNESP, 2016. Disponível em: http://www.unesp.br/anaiscongressoeducadores/ArtigoVisualizar?nome_arquivo=http://200.145.6.217/proceedings_arquivos/ArtigosCongressoEducadores/6126.pdf. Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Fernandes, C. N. da S., & Souza, M. C. B. de M. e. (2016). Processo de constituição da identidade profissional docente de professores do ensino superior em enfermagem. In Anais. São Paulo: UNESP. Recuperado de http://www.unesp.br/anaiscongressoeducadores/ArtigoVisualizar?nome_arquivo=http://200.145.6.217/proceedings_arquivos/ArtigosCongressoEducadores/6126.pdf
NLM
Fernandes CN da S, Souza MCB de M e. Processo de constituição da identidade profissional docente de professores do ensino superior em enfermagem [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.unesp.br/anaiscongressoeducadores/ArtigoVisualizar?nome_arquivo=http://200.145.6.217/proceedings_arquivos/ArtigosCongressoEducadores/6126.pdf
Vancouver
Fernandes CN da S, Souza MCB de M e. Processo de constituição da identidade profissional docente de professores do ensino superior em enfermagem [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.unesp.br/anaiscongressoeducadores/ArtigoVisualizar?nome_arquivo=http://200.145.6.217/proceedings_arquivos/ArtigosCongressoEducadores/6126.pdf
Trabalho de evento
O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior (2014)
Oliveira, Wanderlei Abadio de; Mariano, Andréa Cristina; Andrade, Luciane Sá de ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de ; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho ; Carvalho, Maria das Graças Bomfim de ; Silva, Maria Angélica Iossi
Source: Anais. Conference titles: Congresso Nacional de Formação de Professores. Unidade: EERP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, SABERES DO DOCENTE, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
OLIVEIRA, Wanderlei Abadio de et al. O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior. 2014, Anais.. Águas de Lindóia: UNESP, 2014. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Oliveira, W. A. de, Mariano, A. C., Andrade, L. S. de, Camargo, R. A. A. de, Gonçalves, M. F. C., Carvalho, M. das G. B. de, & Silva, M. A. I. (2014). O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior. In Anais. Águas de Lindóia: UNESP.
NLM
Oliveira WA de, Mariano AC, Andrade LS de, Camargo RAA de, Gonçalves MFC, Carvalho M das GB de, Silva MAI. O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Oliveira WA de, Mariano AC, Andrade LS de, Camargo RAA de, Gonçalves MFC, Carvalho M das GB de, Silva MAI. O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior. Anais. 2014 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável (2009)
Chamlian, Helena Coharik
Source: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMLIAN, Helena Coharik. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Tradução . São Paulo: UNESP, 2009. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Chamlian, H. C. (2009). A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo: UNESP.
NLM
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo: UNESP; 2009. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Chamlian HC. A formação de professores para o ensino superior é possível e desejável. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo: UNESP; 2009. [citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
Docência no ensino superior (2009)
Krasilchik, Myriam
Source: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Docência no ensino superior. Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. Tradução . São Paulo, SP: UNESP, 2009. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Krasilchik, M. (2009). Docência no ensino superior. In Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo, SP: UNESP.
NLM
Krasilchik M. Docência no ensino superior. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo, SP: UNESP; 2009. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Krasilchik M. Docência no ensino superior. In: Formação de educadores: o papel do educador e sua formação. São Paulo, SP: UNESP; 2009. [citado 2024 nov. 12 ]
Parte de monografia/livro
Formação pedagógica do docente do ensino superior e paradigmas curriculares (2007)
Masetto, Marcos Tarciso
Source: Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas.. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASETTO, Marcos Tarciso. Formação pedagógica do docente do ensino superior e paradigmas curriculares. Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas. Tradução . São Paulo: UNESP, 2007. . . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Masetto, M. T. (2007). Formação pedagógica do docente do ensino superior e paradigmas curriculares. In Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas.. São Paulo: UNESP.
NLM
Masetto MT. Formação pedagógica do docente do ensino superior e paradigmas curriculares. In: Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas. São Paulo: UNESP; 2007. [citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Masetto MT. Formação pedagógica do docente do ensino superior e paradigmas curriculares. In: Formação de educadores: artes e técnicas, ciências e políticas. São Paulo: UNESP; 2007. [citado 2024 nov. 12 ]
Trabalho de evento
O projeto político-pedagógico nos cursos de graduação (1995)
Fusari, José Cerchi
Source: O projeto pedagógico de seu curso está sendo construído por você? Anais. Conference titles: CIRCUITO PROGRAD. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUSARI, José Cerchi. O projeto político-pedagógico nos cursos de graduação. 1995, Anais.. São Paulo: UNESP, 1995. . Acesso em: 12 nov. 2024.
APA
Fusari, J. C. (1995). O projeto político-pedagógico nos cursos de graduação. In O projeto pedagógico de seu curso está sendo construído por você? Anais. São Paulo: UNESP.
NLM
Fusari JC. O projeto político-pedagógico nos cursos de graduação. O projeto pedagógico de seu curso está sendo construído por você? Anais. 1995 ;[citado 2024 nov. 12 ]
Vancouver
Fusari JC. O projeto político-pedagógico nos cursos de graduação. O projeto pedagógico de seu curso está sendo construído por você? Anais. 1995 ;[citado 2024 nov. 12 ]

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