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Parte de monografia/livro
Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula (2023)
Massabni, Vânia Galindo ; Ribeiro Filho, Marcelo Soares
Source: Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: ÁGUA, ALFABETIZAÇÃO, CIÊNCIA AMBIENTAL, SALA DE AULA, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
MASSABNI, Vânia Galindo e RIBEIRO FILHO, Marcelo Soares. Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula. Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. Tradução . São Paulo: Com-Arte, 2023. . Disponível em: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Massabni, V. G., & Ribeiro Filho, M. S. (2023). Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula. In Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. São Paulo: Com-Arte. Recuperado de http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf
NLM
Massabni VG, Ribeiro Filho MS. Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula [Internet]. In: Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. São Paulo: Com-Arte; 2023. [citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf
Vancouver
Massabni VG, Ribeiro Filho MS. Aprender a ensinar sobre água: da alfabetização científica à sala de aula [Internet]. In: Água e sustentabilidade: bases conceituais para o ensino das Ciências Ambientais. São Paulo: Com-Arte; 2023. [citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.profciamb.eesc.usp.br/wp-content/uploads/2023/03/Agua-e-Sustentabilidade-Bases-Conceituais-para-o-Ensino-das-Ciencias-Ambientais_-Vol1.pdf
Artigo de periodico
School food policies and the transition of urban food systems in Brazil and France: insights from São Paulo and Greater Paris region case studies (2023)
Retière, Morgane Isabelle Hélène ; Darly, Ségolène
Source: Frontiers in Sustainable Food Systems. Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: ALIMENTAÇÃO ESCOLAR, ESTUDO DE CASO, POLÍTICAS PÚBLICAS, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
RETIÈRE, Morgane Isabelle Hélène e DARLY, Ségolène. School food policies and the transition of urban food systems in Brazil and France: insights from São Paulo and Greater Paris region case studies. Frontiers in Sustainable Food Systems, p. 1-13, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/fsufs.2023.984207. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Retière, M. I. H., & Darly, S. (2023). School food policies and the transition of urban food systems in Brazil and France: insights from São Paulo and Greater Paris region case studies. Frontiers in Sustainable Food Systems, 1-13. doi:10.3389/fsufs.2023.984207
NLM
Retière MIH, Darly S. School food policies and the transition of urban food systems in Brazil and France: insights from São Paulo and Greater Paris region case studies [Internet]. Frontiers in Sustainable Food Systems. 2023 ; 1-13.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fsufs.2023.984207
Vancouver
Retière MIH, Darly S. School food policies and the transition of urban food systems in Brazil and France: insights from São Paulo and Greater Paris region case studies [Internet]. Frontiers in Sustainable Food Systems. 2023 ; 1-13.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.3389/fsufs.2023.984207
Dissertação (Mestrado)
O fortalecimento da agricultura familiar no sistema agroalimentar local: uma intervenção no município de Itatinga - SP (2022)
Garcia, Bruno Oliveira; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: AGRICULTURA FAMILIAR, CADEIA PRODUTIVA, COMÉRCIO AGRÍCOLA, ECOLOGIA AGRÍCOLA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
GARCIA, Bruno Oliveira. O fortalecimento da agricultura familiar no sistema agroalimentar local: uma intervenção no município de Itatinga - SP. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-154458/. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Garcia, B. O. (2022). O fortalecimento da agricultura familiar no sistema agroalimentar local: uma intervenção no município de Itatinga - SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-154458/
NLM
Garcia BO. O fortalecimento da agricultura familiar no sistema agroalimentar local: uma intervenção no município de Itatinga - SP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-154458/
Vancouver
Garcia BO. O fortalecimento da agricultura familiar no sistema agroalimentar local: uma intervenção no município de Itatinga - SP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-21032023-154458/
Dissertação (Mestrado)
O crédito rural e a função socioambiental das propriedades rurais: a provisão do crédito rural e as mudanças legais como estímulos ao comportamento responsável do produtor rural (2022)
Paolucci, Luciano Faleiros; Mendes, Luciano (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: CRÉDITO RURAL, PROPRIEDADE RURAL, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
PAOLUCCI, Luciano Faleiros. O crédito rural e a função socioambiental das propriedades rurais: a provisão do crédito rural e as mudanças legais como estímulos ao comportamento responsável do produtor rural. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07042022-163017/. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Paolucci, L. F. (2022). O crédito rural e a função socioambiental das propriedades rurais: a provisão do crédito rural e as mudanças legais como estímulos ao comportamento responsável do produtor rural (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07042022-163017/
NLM
Paolucci LF. O crédito rural e a função socioambiental das propriedades rurais: a provisão do crédito rural e as mudanças legais como estímulos ao comportamento responsável do produtor rural [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07042022-163017/
Vancouver
Paolucci LF. O crédito rural e a função socioambiental das propriedades rurais: a provisão do crédito rural e as mudanças legais como estímulos ao comportamento responsável do produtor rural [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-07042022-163017/
Tese (Doutorado)
Direitos de propriedade e conservação da castanha-do-Brasil (Bertholletia excelsa) no rio Iriri (Amazônia Oriental, Brasil) (2021)
Santos, Raquel Rodrigues dos; Adams, Cristina (Orientador); Cano, Ricardo Scoles (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: CASTANHA, ECOLOGIA DE POPULAÇÕES, DIREITO DE PROPRIEDADE, SUSTENTABILIDADE, COMUNIDADES LOCAIS
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ABNT
SANTOS, Raquel Rodrigues dos. Direitos de propriedade e conservação da castanha-do-Brasil (Bertholletia excelsa) no rio Iriri (Amazônia Oriental, Brasil). 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-26052021-134927/. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Santos, R. R. dos. (2021). Direitos de propriedade e conservação da castanha-do-Brasil (Bertholletia excelsa) no rio Iriri (Amazônia Oriental, Brasil) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-26052021-134927/
NLM
Santos RR dos. Direitos de propriedade e conservação da castanha-do-Brasil (Bertholletia excelsa) no rio Iriri (Amazônia Oriental, Brasil) [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-26052021-134927/
Vancouver
Santos RR dos. Direitos de propriedade e conservação da castanha-do-Brasil (Bertholletia excelsa) no rio Iriri (Amazônia Oriental, Brasil) [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-26052021-134927/
Tese (Doutorado)
Do antropoceno à transição para sociedades sustentáveis: formação de profissionais em educação ambiental (2021)
Trovarelli, Rachel Andriollo ; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: APRENDIZAGEM, CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PEDAGOGIA, SOCIEDADE, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
TROVARELLI, Rachel Andriollo. Do antropoceno à transição para sociedades sustentáveis: formação de profissionais em educação ambiental. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-173008/. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Trovarelli, R. A. (2021). Do antropoceno à transição para sociedades sustentáveis: formação de profissionais em educação ambiental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-173008/
NLM
Trovarelli RA. Do antropoceno à transição para sociedades sustentáveis: formação de profissionais em educação ambiental [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-173008/
Vancouver
Trovarelli RA. Do antropoceno à transição para sociedades sustentáveis: formação de profissionais em educação ambiental [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-06012022-173008/
Artigo de periodico
Justiça ecológica como bússola para ações em favor da agricultura urbana e periurbana (2021)
Marques, Paulo Eduardo Moruzzi ; Le Bel, Pierre-Mathieu; Leão, Vitória Oliveira Pereira de Souza; Curan, Roberta Moraes
Source: Revista de Economia e Sociologia Rural. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: AGRICULTURA URBANA, ECOLOGIA APLICADA, JUSTIFICAÇÃO, SUSTENTABILIDADE, TERRITÓRIO
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ABNT
MARQUES, Paulo Eduardo Moruzzi et al. Justiça ecológica como bússola para ações em favor da agricultura urbana e periurbana. Revista de Economia e Sociologia Rural, v. 59, n. 4, p. 1-18, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.239176. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Marques, P. E. M., Le Bel, P. -M., Leão, V. O. P. de S., & Curan, R. M. (2021). Justiça ecológica como bússola para ações em favor da agricultura urbana e periurbana. Revista de Economia e Sociologia Rural, 59( 4), 1-18. doi:10.1590/1806-9479.2021.239176
NLM
Marques PEM, Le Bel P-M, Leão VOP de S, Curan RM. Justiça ecológica como bússola para ações em favor da agricultura urbana e periurbana [Internet]. Revista de Economia e Sociologia Rural. 2021 ; 59( 4): 1-18.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.239176
Vancouver
Marques PEM, Le Bel P-M, Leão VOP de S, Curan RM. Justiça ecológica como bússola para ações em favor da agricultura urbana e periurbana [Internet]. Revista de Economia e Sociologia Rural. 2021 ; 59( 4): 1-18.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9479.2021.239176
Trabalho de evento-anais periodico
Sistemas agroflorestais sucessionais como estruturas educadoras no Curso de Especialização "Agroecologia e Transição Educadora para Sociedades Sustentáveis" (2020)
Trento, Luã Gabriel ; Gandara, Flávio Bertin
Source: Cadernos de Agroecologia. Conference titles: Congresso Brasileiro de Agroecologia - CBA. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, ECOLOGIA AGRÍCOLA, SISTEMAS AGROFLORESTAIS, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
TRENTO, Luã Gabriel e GANDARA, Flávio Bertin. Sistemas agroflorestais sucessionais como estruturas educadoras no Curso de Especialização "Agroecologia e Transição Educadora para Sociedades Sustentáveis". Cadernos de Agroecologia. São Cristóvão, SE: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/cadernos/article/view/3816/3763. Acesso em: 27 set. 2024. , 2020
APA
Trento, L. G., & Gandara, F. B. (2020). Sistemas agroflorestais sucessionais como estruturas educadoras no Curso de Especialização "Agroecologia e Transição Educadora para Sociedades Sustentáveis". Cadernos de Agroecologia. São Cristóvão, SE: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/cadernos/article/view/3816/3763
NLM
Trento LG, Gandara FB. Sistemas agroflorestais sucessionais como estruturas educadoras no Curso de Especialização "Agroecologia e Transição Educadora para Sociedades Sustentáveis" [Internet]. Cadernos de Agroecologia. 2020 ; 15( 2): 1-6.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/cadernos/article/view/3816/3763
Vancouver
Trento LG, Gandara FB. Sistemas agroflorestais sucessionais como estruturas educadoras no Curso de Especialização "Agroecologia e Transição Educadora para Sociedades Sustentáveis" [Internet]. Cadernos de Agroecologia. 2020 ; 15( 2): 1-6.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/cadernos/article/view/3816/3763
Artigo de periodico
Gestão participativa de uma trilha para ciclismo de montanha: um estudo de caso (2020)
Bartoletti, Carolina Teixeira ; Magro-Lindenkamp, Teresa Cristina
Source: Revista Gerencia Deportiva. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA, CICLISMO, LAZER, MONTANHAS, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
BARTOLETTI, Carolina Teixeira e MAGRO-LINDENKAMP, Teresa Cristina. Gestão participativa de uma trilha para ciclismo de montanha: um estudo de caso. Revista Gerencia Deportiva, v. 4, n. 1, p. 8-23, 2020Tradução . . Disponível em: http://www.algede.org/Vol4_Num1_RevistaGerenciaDeportiva.pdf#page=8. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Bartoletti, C. T., & Magro-Lindenkamp, T. C. (2020). Gestão participativa de uma trilha para ciclismo de montanha: um estudo de caso. Revista Gerencia Deportiva, 4( 1), 8-23. Recuperado de http://www.algede.org/Vol4_Num1_RevistaGerenciaDeportiva.pdf#page=8
NLM
Bartoletti CT, Magro-Lindenkamp TC. Gestão participativa de uma trilha para ciclismo de montanha: um estudo de caso [Internet]. Revista Gerencia Deportiva. 2020 ; 4( 1): 8-23.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.algede.org/Vol4_Num1_RevistaGerenciaDeportiva.pdf#page=8
Vancouver
Bartoletti CT, Magro-Lindenkamp TC. Gestão participativa de uma trilha para ciclismo de montanha: um estudo de caso [Internet]. Revista Gerencia Deportiva. 2020 ; 4( 1): 8-23.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.algede.org/Vol4_Num1_RevistaGerenciaDeportiva.pdf#page=8
Trabalho de evento-resumo
Sustentabilidade na educação brasileira: uma análise de popularidade pelo Google Trends (2020)
Souto, Carolina Martins; Marques, Thiago Simon
Source: Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Conference titles: Webinário de Formação de Professores. Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO, INTERNET, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUTO, Carolina Martins e MARQUES, Thiago Simon. Sustentabilidade na educação brasileira: uma análise de popularidade pelo Google Trends. 2020, Anais.. Piracicaba: ESALQ/USP, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587391038. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Souto, C. M., & Marques, T. S. (2020). Sustentabilidade na educação brasileira: uma análise de popularidade pelo Google Trends. In Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. Piracicaba: ESALQ/USP. doi:10.11606/9786587391038
NLM
Souto CM, Marques TS. Sustentabilidade na educação brasileira: uma análise de popularidade pelo Google Trends [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Vancouver
Souto CM, Marques TS. Sustentabilidade na educação brasileira: uma análise de popularidade pelo Google Trends [Internet]. Os desafios para ensinar e aprender: livro de resumos. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587391038
Tese (Doutorado)
Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis (2020)
Zanquetta, Giovanna Alves de Paiva; Sorrentino, Marcos (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ÁRVORES, SUSTENTABILIDADE, VALORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANQUETTA, Giovanna Alves de Paiva. Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Zanquetta, G. A. de P. (2020). Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/
NLM
Zanquetta GA de P. Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/
Vancouver
Zanquetta GA de P. Eu, a árvore: educação ambiental e valores para sociedades sustentáveis [Internet]. 2020 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-19062020-120718/
Artigo de periodico
Effects of Acacia mearnsii supplementation on nutrition, parasitological, blood parameters and methane emissions in Santa Inês sheep infected with Trichostrongylus colubriformis and Haemonchus contortus (2019)
Lima, Paulo de Mello Tavares ; Crouzoulon, Pierre; Sanches, Tamires Pinheiro ; Zabré, Geneviève; Kabore, Adama ; Niderkorn, Vincent ; Hoste, Hervé ; Amarante, Alessandro Francisco Talamini do ; Costa Júnior, Livio Martins ; Abdalla, Adibe Luiz ; Louvandini, Helder
Source: Experimental Parasitology. Unidades: CENA, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: ACÁCIA, ESTUFAS, NEMATÓIDES, RUMINANTES, TANINO, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LIMA, Paulo de Mello Tavares et al. Effects of Acacia mearnsii supplementation on nutrition, parasitological, blood parameters and methane emissions in Santa Inês sheep infected with Trichostrongylus colubriformis and Haemonchus contortus. Experimental Parasitology, v. 207, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.exppara.2019.107777. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Lima, P. de M. T., Crouzoulon, P., Sanches, T. P., Zabré, G., Kabore, A., Niderkorn, V., et al. (2019). Effects of Acacia mearnsii supplementation on nutrition, parasitological, blood parameters and methane emissions in Santa Inês sheep infected with Trichostrongylus colubriformis and Haemonchus contortus. Experimental Parasitology, 207. doi:10.1016/j.exppara.2019.107777
NLM
Lima P de MT, Crouzoulon P, Sanches TP, Zabré G, Kabore A, Niderkorn V, Hoste H, Amarante AFT do, Costa Júnior LM, Abdalla AL, Louvandini H. Effects of Acacia mearnsii supplementation on nutrition, parasitological, blood parameters and methane emissions in Santa Inês sheep infected with Trichostrongylus colubriformis and Haemonchus contortus [Internet]. Experimental Parasitology. 2019 ; 207[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.exppara.2019.107777
Vancouver
Lima P de MT, Crouzoulon P, Sanches TP, Zabré G, Kabore A, Niderkorn V, Hoste H, Amarante AFT do, Costa Júnior LM, Abdalla AL, Louvandini H. Effects of Acacia mearnsii supplementation on nutrition, parasitological, blood parameters and methane emissions in Santa Inês sheep infected with Trichostrongylus colubriformis and Haemonchus contortus [Internet]. Experimental Parasitology. 2019 ; 207[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.exppara.2019.107777
Trabalho de evento
Segurança alimentar e nutricional como função da agricultura urbana de base agroecológica das hortas da zona leste do município de São Paulo (2019)
Curan, Roberta Moraes ; Marques, Paulo Eduardo Moruzzi
Source: Paradigmas e desafios para uma ciência cidadã em soberania e segurança alimentar e nutricional. Tema 6 - A Construção da Pesquisa em SAN: avaliações, métodos e indicadores.. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional - ENPSSAN. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: AGRICULTURA URBANA, ECOLOGIA AGRÍCOLA, HORTAS, SEGURANÇA ALIMENTAR, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CURAN, Roberta Moraes e MARQUES, Paulo Eduardo Moruzzi. Segurança alimentar e nutricional como função da agricultura urbana de base agroecológica das hortas da zona leste do município de São Paulo. 2019, Anais.. Goiânia, GO: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://proceedings.science/enpssan-2019/autores/roberta-moraes-curan?lang=pt-br. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Curan, R. M., & Marques, P. E. M. (2019). Segurança alimentar e nutricional como função da agricultura urbana de base agroecológica das hortas da zona leste do município de São Paulo. In Paradigmas e desafios para uma ciência cidadã em soberania e segurança alimentar e nutricional. Tema 6 - A Construção da Pesquisa em SAN: avaliações, métodos e indicadores.. Goiânia, GO: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://proceedings.science/enpssan-2019/autores/roberta-moraes-curan?lang=pt-br
NLM
Curan RM, Marques PEM. Segurança alimentar e nutricional como função da agricultura urbana de base agroecológica das hortas da zona leste do município de São Paulo [Internet]. Paradigmas e desafios para uma ciência cidadã em soberania e segurança alimentar e nutricional. Tema 6 - A Construção da Pesquisa em SAN: avaliações, métodos e indicadores. 2019 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://proceedings.science/enpssan-2019/autores/roberta-moraes-curan?lang=pt-br
Vancouver
Curan RM, Marques PEM. Segurança alimentar e nutricional como função da agricultura urbana de base agroecológica das hortas da zona leste do município de São Paulo [Internet]. Paradigmas e desafios para uma ciência cidadã em soberania e segurança alimentar e nutricional. Tema 6 - A Construção da Pesquisa em SAN: avaliações, métodos e indicadores. 2019 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://proceedings.science/enpssan-2019/autores/roberta-moraes-curan?lang=pt-br
Parte de monografia/livro
Coletivos educadores na construção de territórios sustentáveis: a experiência do coletivo educador Piracicauá (2018)
Peres, Isabela Kojin ; Portugal, Simone; Freixêdas, Valéria M; Battaini, Vivian
Source: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PROJETO EDUCACIONAL, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PERES, Isabela Kojin et al. Coletivos educadores na construção de territórios sustentáveis: a experiência do coletivo educador Piracicauá. Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Tradução . Curitiba: Appris, 2018. . Disponível em: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Peres, I. K., Portugal, S., Freixêdas, V. M., & Battaini, V. (2018). Coletivos educadores na construção de territórios sustentáveis: a experiência do coletivo educador Piracicauá. In Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris. Recuperado de http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
NLM
Peres IK, Portugal S, Freixêdas VM, Battaini V. Coletivos educadores na construção de territórios sustentáveis: a experiência do coletivo educador Piracicauá [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 set. 27 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
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Peres IK, Portugal S, Freixêdas VM, Battaini V. Coletivos educadores na construção de territórios sustentáveis: a experiência do coletivo educador Piracicauá [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 set. 27 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
Parte de monografia/livro
A Temática da felicidade e a busca de indicadores de sustentabilidade socioambiental (2018)
Sorrentino, Marcos ; Alves, Denise Maria Gândara
Source: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FELICIDADE, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
SORRENTINO, Marcos e ALVES, Denise Maria Gândara. A Temática da felicidade e a busca de indicadores de sustentabilidade socioambiental. Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Tradução . Curitiba: Appris, 2018. . Disponível em: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Sorrentino, M., & Alves, D. M. G. (2018). A Temática da felicidade e a busca de indicadores de sustentabilidade socioambiental. In Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris. Recuperado de http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
NLM
Sorrentino M, Alves DMG. A Temática da felicidade e a busca de indicadores de sustentabilidade socioambiental [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 set. 27 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
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Sorrentino M, Alves DMG. A Temática da felicidade e a busca de indicadores de sustentabilidade socioambiental [Internet]. In: Educação ambiental e políticas públicas : conceitos, fundamentos e vivências. Curitiba: Appris; 2018. [citado 2024 set. 27 ] Available from: http://oca.esalq.usp.br/wp-content/uploads/sites/430/2020/01/Educa%C3%A7%C3%A3o-Ambiental-e-Pol%C3%ADticas-P%C3%BAblicas.pdf
Folheto
Alfabetização agroecológica ambientalista e o Laboratório de Educação e Política Ambiental – NACE PTECA/ESALQ/USP (2017)
Moraes, Fernanda Correa de; Portugal, Simone; Raymundo, Maria Henriqueta Andrade; Silva, Luciana Ferreira da; Francisco, Ingrid Bardini; Silva, Rafael Falcão ; Sorrentino, Marcos
Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SUSTENTABILIDADE, ECOLOGIA AGRÍCOLA, POLÍTICA AMBIENTAL
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ABNT
MORAES, Fernanda Correa de et al. Alfabetização agroecológica ambientalista e o Laboratório de Educação e Política Ambiental – NACE PTECA/ESALQ/USP. . Piracicaba, SP: Oca/ESALQ/USP. Disponível em: http://www.nacepteca.esalq.usp.br/sites/default/files/publicacao_arq/SNEA_AAA.pdf. Acesso em: 27 set. 2024. , 2017
APA
Moraes, F. C. de, Portugal, S., Raymundo, M. H. A., Silva, L. F. da, Francisco, I. B., Silva, R. F., & Sorrentino, M. (2017). Alfabetização agroecológica ambientalista e o Laboratório de Educação e Política Ambiental – NACE PTECA/ESALQ/USP. Piracicaba, SP: Oca/ESALQ/USP. Recuperado de http://www.nacepteca.esalq.usp.br/sites/default/files/publicacao_arq/SNEA_AAA.pdf
NLM
Moraes FC de, Portugal S, Raymundo MHA, Silva LF da, Francisco IB, Silva RF, Sorrentino M. Alfabetização agroecológica ambientalista e o Laboratório de Educação e Política Ambiental – NACE PTECA/ESALQ/USP [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.nacepteca.esalq.usp.br/sites/default/files/publicacao_arq/SNEA_AAA.pdf
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Moraes FC de, Portugal S, Raymundo MHA, Silva LF da, Francisco IB, Silva RF, Sorrentino M. Alfabetização agroecológica ambientalista e o Laboratório de Educação e Política Ambiental – NACE PTECA/ESALQ/USP [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.nacepteca.esalq.usp.br/sites/default/files/publicacao_arq/SNEA_AAA.pdf
Artigo de periodico
Indicadores de sustentabilidade para gestão dos recursos hídricos no contexto de campus universitário (2017)
Cerezini, Monise Terra; Ferreira, Estela Maria de Azevedo Nery; Garcia, Elizabeth Shen Liotti; Malheiros, Tadeu Fabrício
Source: Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental. Unidades: EESC, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: INDICADORES DE PRODUTIVIDADE, RECURSOS HÍDRICOS, GESTÃO AMBIENTAL, UNIVERSIDADE, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
CEREZINI, Monise Terra et al. Indicadores de sustentabilidade para gestão dos recursos hídricos no contexto de campus universitário. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, v. 6, n. 2, p. 202-215, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19177/rgsa.v6e22017202-215. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Cerezini, M. T., Ferreira, E. M. de A. N., Garcia, E. S. L., & Malheiros, T. F. (2017). Indicadores de sustentabilidade para gestão dos recursos hídricos no contexto de campus universitário. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, 6( 2), 202-215. doi:10.19177/rgsa.v6e22017202-215
NLM
Cerezini MT, Ferreira EM de AN, Garcia ESL, Malheiros TF. Indicadores de sustentabilidade para gestão dos recursos hídricos no contexto de campus universitário [Internet]. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental. 2017 ; 6( 2): 202-215.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.19177/rgsa.v6e22017202-215
Vancouver
Cerezini MT, Ferreira EM de AN, Garcia ESL, Malheiros TF. Indicadores de sustentabilidade para gestão dos recursos hídricos no contexto de campus universitário [Internet]. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental. 2017 ; 6( 2): 202-215.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.19177/rgsa.v6e22017202-215
Artigo de periodico
Pensando a sustentabilidade em corridas de aventura (2016)
Bartoletti, Carolina Teixeira ; Magro, Teresa Cristina
Source: Revista de Gestão e Negócios do Esporte. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: ÁREAS DE CONSERVAÇÃO, BENS PÚBLICOS, CORRIDAS, EVENTOS ESPORTIVOS, SUSTENTABILIDADE
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ABNT
BARTOLETTI, Carolina Teixeira e MAGRO, Teresa Cristina. Pensando a sustentabilidade em corridas de aventura. Revista de Gestão e Negócios do Esporte, v. 1, n. 2, p. 109-124, 2016Tradução . . Disponível em: http://revistagestaodoesporte.com.br/pluginfile.php/337/mod_resource/content/1/1_Pensando%20a%20Sustentabilidade%20em%20Corridas%20de%20Aventura.pdf. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Bartoletti, C. T., & Magro, T. C. (2016). Pensando a sustentabilidade em corridas de aventura. Revista de Gestão e Negócios do Esporte, 1( 2), 109-124. Recuperado de http://revistagestaodoesporte.com.br/pluginfile.php/337/mod_resource/content/1/1_Pensando%20a%20Sustentabilidade%20em%20Corridas%20de%20Aventura.pdf
NLM
Bartoletti CT, Magro TC. Pensando a sustentabilidade em corridas de aventura [Internet]. Revista de Gestão e Negócios do Esporte. 2016 ; 1( 2): 109-124.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://revistagestaodoesporte.com.br/pluginfile.php/337/mod_resource/content/1/1_Pensando%20a%20Sustentabilidade%20em%20Corridas%20de%20Aventura.pdf
Vancouver
Bartoletti CT, Magro TC. Pensando a sustentabilidade em corridas de aventura [Internet]. Revista de Gestão e Negócios do Esporte. 2016 ; 1( 2): 109-124.[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://revistagestaodoesporte.com.br/pluginfile.php/337/mod_resource/content/1/1_Pensando%20a%20Sustentabilidade%20em%20Corridas%20de%20Aventura.pdf
Tese (Doutorado)
A mobilidade por bicicletas em Piracicaba - SP: aspectos culturais, ambientais e urbanísticos (2016)
Rother, Mirian Stella; Silva Filho, Demóstenes Ferreira da (Orientador)
Unidade: ECOLOGIA APLICADA
Subjects: BICICLETAS, CICLOVIAS, GESTÃO AMBIENTAL, MOBILIDADE URBANA, QUALIDADE DE VIDA, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROTHER, Mirian Stella. A mobilidade por bicicletas em Piracicaba - SP: aspectos culturais, ambientais e urbanísticos. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-28092016-165613/. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Rother, M. S. (2016). A mobilidade por bicicletas em Piracicaba - SP: aspectos culturais, ambientais e urbanísticos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-28092016-165613/
NLM
Rother MS. A mobilidade por bicicletas em Piracicaba - SP: aspectos culturais, ambientais e urbanísticos [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-28092016-165613/
Vancouver
Rother MS. A mobilidade por bicicletas em Piracicaba - SP: aspectos culturais, ambientais e urbanísticos [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/91/91131/tde-28092016-165613/
Artigo de periodico
A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares (2016)
Jacob, Luciana Buainain ; Almeida Junior, Antonio Ribeiro de ; Azevedo, Maria Antonia Ramos de; Sparovek, Gerd
Source: Avaliação. Unidades: ESALQ, ECOLOGIA APLICADA
Subjects: AGRONOMIA, ECOLOGIA AGRÍCOLA, ENSINO SUPERIOR, SUSTENTABILIDADE, UNIVERSIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JACOB, Luciana Buainain et al. A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares. Avaliação, v. 21, n. 1, p. 173-198, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1414-40772016000100009. Acesso em: 27 set. 2024.
APA
Jacob, L. B., Almeida Junior, A. R. de, Azevedo, M. A. R. de, & Sparovek, G. (2016). A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares. Avaliação, 21( 1), 173-198. doi:10.1590/S1414-40772016000100009
NLM
Jacob LB, Almeida Junior AR de, Azevedo MAR de, Sparovek G. A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares [Internet]. Avaliação. 2016 ; 21( 1): 173-198.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1414-40772016000100009
Vancouver
Jacob LB, Almeida Junior AR de, Azevedo MAR de, Sparovek G. A agroecologia nos cursos de engenharia agronômica: para além de desafios e dilemas curriculares [Internet]. Avaliação. 2016 ; 21( 1): 173-198.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1414-40772016000100009

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