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  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Esclarecimento. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2008. , v. 19 fe 2008. p. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2008). Esclarecimento. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Esclarecimento. O Estado de São Paulo. 2008 ;19 fe 2008. p. 3[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Esclarecimento. O Estado de São Paulo. 2008 ;19 fe 2008. p. 3[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Revista Veja. Unidade: FFLCH

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (CRÍTICA)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 2008
    • APA

      Durham, E. R. (2008). Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. 2008 ; 3 p. no 2008( 2088):[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Fábrica de maus professores. [Entrevista a Monica Weinberg]. Revista Veja. 2008 ; 3 p. no 2008( 2088):[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Opinião. Unidades: IF, FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (REFORMA)

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    • ABNT

      GOLDEMBERG, José e DURHAM, Eunice Ribeiro. O projeto de reforma do ensino superior. Tradução . Folha de S. Paulo. Opinião, São Paulo, 2005. , v. 10 fe 2005. p. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Goldemberg, J., & Durham, E. R. (2005). O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo. Opinião. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Goldemberg J, Durham ER. O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo. Opinião. 2005 ;10 fe 2005. p. 3[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Goldemberg J, Durham ER. O projeto de reforma do ensino superior. Folha de S. Paulo. Opinião. 2005 ;10 fe 2005. p. 3[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, POLÍTICA SOCIAL, INCLUSÃO SOCIAL

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 2004
    • APA

      Durham, E. R. (2004). CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. 2004 ;15 no 2004. p. 14[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. CEU deveria virar clube para pobres, sugere antropóloga. [Entrevista a Rafael Cariello]. Folha de S. Paulo. 2004 ;15 no 2004. p. 14[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 2003. , p. 06 set. 2003. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Folha de São Paulo, p. 06 set. 2003. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Folha de São Paulo. 2003 ;06 set. 2003. 3.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. O provão deve ser extinto?: Não. Retrocesso. Folha de São Paulo. 2003 ;06 set. 2003. 3.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Calendário de Cultura e Extensão. Unidades: FFLCH, FM

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO

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      DURHAM, Eunice Ribeiro e POZZI, Diana Helena de Benedetto. Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 2003
    • APA

      Durham, E. R., & Pozzi, D. H. de B. (2003). Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Pozzi DH de B. Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. 2003 ; 10-11.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Pozzi DH de B. Seminário alerta para perigo de liberalização no ensino. [Entrevista]. Calendário de Cultura e Extensão. 2003 ; 10-11.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de S.Paulo. Opinião. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO)

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      DURHAM, Eunice Ribeiro. O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Tradução . Folha de S.Paulo. Opinião, São Paulo, 2003. , p. 06 dez. 2003. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (2003). O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Folha de S.Paulo. Opinião, p. 06 dez. 2003. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Folha de S.Paulo. Opinião. 2003 ;06 dez. 2003. 3.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. O Índice de Desenvolvimento do Ensino Superior é um bom projeto?: Não. É preciso amadurecer. Folha de S.Paulo. Opinião. 2003 ;06 dez. 2003. 3.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Tempo Social: Revista de Sociologia. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, GOVERNO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. A educação no governo de Fernando Henrique Cardoso. Tempo Social: Revista de Sociologia, v. 11, n. 2, p. 231-254, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-20701999000200013. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1999). A educação no governo de Fernando Henrique Cardoso. Tempo Social: Revista de Sociologia, 11( 2), 231-254. doi:10.1590/s0103-20701999000200013
    • NLM

      Durham ER. A educação no governo de Fernando Henrique Cardoso [Internet]. Tempo Social: Revista de Sociologia. 1999 ; 11( 2): 231-254.[citado 2024 jun. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-20701999000200013
    • Vancouver

      Durham ER. A educação no governo de Fernando Henrique Cardoso [Internet]. Tempo Social: Revista de Sociologia. 1999 ; 11( 2): 231-254.[citado 2024 jun. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-20701999000200013
  • Source: Jornal da Tarde. Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Primeiro grau poderá ter nove séries. [Depoimento à Daniela Tófoli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 1997
    • APA

      Durham, E. R., & Oliveira, R. P. de. (1997). Primeiro grau poderá ter nove séries. [Depoimento à Daniela Tófoli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Oliveira RP de. Primeiro grau poderá ter nove séries. [Depoimento à Daniela Tófoli]. Jornal da Tarde. 1997 ; A-17.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Oliveira RP de. Primeiro grau poderá ter nove séries. [Depoimento à Daniela Tófoli]. Jornal da Tarde. 1997 ; A-17.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Novos Estudos Cebrap. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      ALMEIDA, Maria Hermínia Tavares de et al. Crise e reforma do sistema universitário (debate). Novos Estudos Cebrap, v. no 1996, n. 46, p. 143-168, 1996Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_MHBT_909903_CriseEReformaDoSistemaUniversitario.pdf. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Almeida, M. H. T. de, Ronca, A. C., Durham, E. R., Cunha, L. A., & Morais, M. C. (1996). Crise e reforma do sistema universitário (debate). Novos Estudos Cebrap, no 1996( 46), 143-168. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_MHBT_909903_CriseEReformaDoSistemaUniversitario.pdf
    • NLM

      Almeida MHT de, Ronca AC, Durham ER, Cunha LA, Morais MC. Crise e reforma do sistema universitário (debate) [Internet]. Novos Estudos Cebrap. 1996 ; no 1996( 46): 143-168.[citado 2024 jun. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_MHBT_909903_CriseEReformaDoSistemaUniversitario.pdf
    • Vancouver

      Almeida MHT de, Ronca AC, Durham ER, Cunha LA, Morais MC. Crise e reforma do sistema universitário (debate) [Internet]. Novos Estudos Cebrap. 1996 ; no 1996( 46): 143-168.[citado 2024 jun. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_MHBT_909903_CriseEReformaDoSistemaUniversitario.pdf
  • Source: Programa e Resumos. Conference titles: Encontro Anual da Anpocs. Unidade: FFLCH

    Subjects: HISTÓRIA DO BRASIL, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e SAMPAIO, H. Ensino privado no Brasil. 1995, Anais.. Caxambu: Anpocs, 1995. . Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R., & Sampaio, H. (1995). Ensino privado no Brasil. In Programa e Resumos. Caxambu: Anpocs.
    • NLM

      Durham ER, Sampaio H. Ensino privado no Brasil. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Sampaio H. Ensino privado no Brasil. Programa e Resumos. 1995 ;[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ?. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1994. , p. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1994). Estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ? Folha de São Paulo, p. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ? Folha de São Paulo. 1994 ;3.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Estado chegou a exaustao no atendimento ao ensino basico gratuito ? Folha de São Paulo. 1994 ;3.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Estado de Sao Paulo. Caderno a. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro e GOLDEMBERG, José. Ensino pago , ensino gratuito. Tradução . Estado de Sao Paulo. Caderno a, São Paulo, 1994. , v. 22 fe 1994, p. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R., & Goldemberg, J. (1994). Ensino pago , ensino gratuito. Estado de Sao Paulo. Caderno a, p. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER, Goldemberg J. Ensino pago , ensino gratuito. Estado de Sao Paulo. Caderno a. 1994 ; 22 fe 19943.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER, Goldemberg J. Ensino pago , ensino gratuito. Estado de Sao Paulo. Caderno a. 1994 ; 22 fe 19943.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, GREVES

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Greve dos professores. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1993. , p. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Greve dos professores. Folha de São Paulo, p. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Greve dos professores. Folha de São Paulo. 1993 ;3.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Greve dos professores. Folha de São Paulo. 1993 ;3.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Uma politica para o ensino superior. . Sao Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 1993
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Uma politica para o ensino superior. Sao Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp.
    • NLM

      Durham ER. Uma politica para o ensino superior. 1993 ;[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Uma politica para o ensino superior. 1993 ;[citado 2024 jun. 27 ]
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SCHWARTZMAN, Simon e DURHAM, Eunice Ribeiro e GOLDEMBERG, José. Educacao no brasil em uma perspectiva de transformacao. . São Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp. . Acesso em: 27 jun. 2024. , 1993
    • APA

      Schwartzman, S., Durham, E. R., & Goldemberg, J. (1993). Educacao no brasil em uma perspectiva de transformacao. São Paulo: Nucleo de Pesquisas sobre Ensino Superior-Usp.
    • NLM

      Schwartzman S, Durham ER, Goldemberg J. Educacao no brasil em uma perspectiva de transformacao. 1993 ;[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Schwartzman S, Durham ER, Goldemberg J. Educacao no brasil em uma perspectiva de transformacao. 1993 ;[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Estado de Sao Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Pesquisadora critica modelo de ensino no pais. [Depoimento]. Tradução . Estado de Sao Paulo, São Paulo, 1993. , p. 27. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Pesquisadora critica modelo de ensino no pais. [Depoimento]. Estado de Sao Paulo, p. 27. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Pesquisadora critica modelo de ensino no pais. [Depoimento]. Estado de Sao Paulo. 1993 ;27.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Pesquisadora critica modelo de ensino no pais. [Depoimento]. Estado de Sao Paulo. 1993 ;27.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Revista Brasileira de Ciencias Sociais. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, v. 8 , n. 23, p. 5-37, 1993Tradução . . Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, 8 ( 23), 5-37.
    • NLM

      Durham ER. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 1993 ;8 ( 23): 5-37.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Sistema federal de ensino superior: problemas e alternativas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 1993 ;8 ( 23): 5-37.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Folha de São Paulo. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Custos dos beneficios. Tradução . Folha de São Paulo, São Paulo, 1993. , p. 3. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Custos dos beneficios. Folha de São Paulo, p. 3. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Custos dos beneficios. Folha de São Paulo. 1993 ;3.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Custos dos beneficios. Folha de São Paulo. 1993 ;3.[citado 2024 jun. 27 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      DURHAM, Eunice Ribeiro. Temas importantes foram deixados de lado. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1993. , v. 15 fe 1993, p. 11. Acesso em: 27 jun. 2024.
    • APA

      Durham, E. R. (1993). Temas importantes foram deixados de lado. Jornal da USP, p. 11. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Durham ER. Temas importantes foram deixados de lado. Jornal da USP. 1993 ; 15 fe 199311.[citado 2024 jun. 27 ]
    • Vancouver

      Durham ER. Temas importantes foram deixados de lado. Jornal da USP. 1993 ; 15 fe 199311.[citado 2024 jun. 27 ]

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