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  • Fonte: Anais. Nome do evento: Metrologia. Unidades: EESC, IFSC

    Assuntos: FÍSICA ATÔMICA, RELÓGIO ATÔMICO, METROLOGIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MULLER, Stella Torres et al. INXE and LRTE: progress on frequency standards and timescales. 2019, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Metrologia - SBM, 2019. Disponível em: http://media.metrologia2019.org.br/static/media/uploads/s/daniel@sc.usp.br_1564427077_892048.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Muller, S. T., Cazarini, E. W., Damaceno, L. P., Mascarin, R., Bagnato, V. S., Magalhães, D. V., et al. (2019). INXE and LRTE: progress on frequency standards and timescales. In Anais. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Metrologia - SBM. Recuperado de http://media.metrologia2019.org.br/static/media/uploads/s/daniel@sc.usp.br_1564427077_892048.pdf
    • NLM

      Muller ST, Cazarini EW, Damaceno LP, Mascarin R, Bagnato VS, Magalhães DV, Tarelho LV, Garcia GA, Ribeiro LC. INXE and LRTE: progress on frequency standards and timescales [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://media.metrologia2019.org.br/static/media/uploads/s/daniel@sc.usp.br_1564427077_892048.pdf
    • Vancouver

      Muller ST, Cazarini EW, Damaceno LP, Mascarin R, Bagnato VS, Magalhães DV, Tarelho LV, Garcia GA, Ribeiro LC. INXE and LRTE: progress on frequency standards and timescales [Internet]. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://media.metrologia2019.org.br/static/media/uploads/s/daniel@sc.usp.br_1564427077_892048.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Assuntos: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, TRABALHO EM GRUPO, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da et al. A baseline for classifying teamwork competences to develop high performance teams. 2019, Anais.. Rio de Janeiro, RJ: ABEPRO, 2019. . Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, Cazarini, E. W., Oprime, P. C., & Amaral, R. M. do. (2019). A baseline for classifying teamwork competences to develop high performance teams. In Anais. Rio de Janeiro, RJ: ABEPRO.
    • NLM

      Silva RSG da, Cazarini EW, Oprime PC, Amaral RM do. A baseline for classifying teamwork competences to develop high performance teams. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ]
    • Vancouver

      Silva RSG da, Cazarini EW, Oprime PC, Amaral RM do. A baseline for classifying teamwork competences to develop high performance teams. Anais. 2019 ;[citado 2024 set. 26 ]
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Assuntos: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS, ECONOMIA, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    Como citar
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    • ABNT

      FERRÃO, Clarisse e CAZARINI, Edson Walmir. A competitividade brasileira sob a ótica do Global Competitiveness Index (GCI): um estudo empírico. 2017, Anais.. Bauru, SP: FEB/UNESP, 2017. . Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Ferrão, C., & Cazarini, E. W. (2017). A competitividade brasileira sob a ótica do Global Competitiveness Index (GCI): um estudo empírico. In Anais. Bauru, SP: FEB/UNESP.
    • NLM

      Ferrão C, Cazarini EW. A competitividade brasileira sob a ótica do Global Competitiveness Index (GCI): um estudo empírico. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 26 ]
    • Vancouver

      Ferrão C, Cazarini EW. A competitividade brasileira sob a ótica do Global Competitiveness Index (GCI): um estudo empírico. Anais. 2017 ;[citado 2024 set. 26 ]
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO SUPERIOR, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaComo citar
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    • ABNT

      SILVA, Josimeire Moura da e CARVALHO, Núbia Gabriela Pereira e CAZARINI, Edson Walmir. Análise do conteúdo curricular do ensino na graduação em Engenharia de Produção. 2016, Anais.. Bauru, SP: FEB/UNESP, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3624dd47-0546-4dad-8335-9c79ff5f39dd/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_An%C3%A1lise%20do%20conte%C3%BAdo%20curricular%20do%20ensino.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Silva, J. M. da, Carvalho, N. G. P., & Cazarini, E. W. (2016). Análise do conteúdo curricular do ensino na graduação em Engenharia de Produção. In Anais. Bauru, SP: FEB/UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3624dd47-0546-4dad-8335-9c79ff5f39dd/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_An%C3%A1lise%20do%20conte%C3%BAdo%20curricular%20do%20ensino.pdf
    • NLM

      Silva JM da, Carvalho NGP, Cazarini EW. Análise do conteúdo curricular do ensino na graduação em Engenharia de Produção [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3624dd47-0546-4dad-8335-9c79ff5f39dd/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_An%C3%A1lise%20do%20conte%C3%BAdo%20curricular%20do%20ensino.pdf
    • Vancouver

      Silva JM da, Carvalho NGP, Cazarini EW. Análise do conteúdo curricular do ensino na graduação em Engenharia de Produção [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3624dd47-0546-4dad-8335-9c79ff5f39dd/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_An%C3%A1lise%20do%20conte%C3%BAdo%20curricular%20do%20ensino.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, CULTURA ORGANIZACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO

    PrivadoComo citar
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    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da e CAZARINI, Edson Walmir. Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice. 2014, Anais.. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, & Cazarini, E. W. (2014). Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice. In Anais. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf
    • NLM

      Silva RSG da, Cazarini EW. Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf
    • Vancouver

      Silva RSG da, Cazarini EW. Guidelines to innovate organizations by knowledge management via communities of practice [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4753deb2-ff0d-4768-a331-a1f77d2a7c7f/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Guidelines.doc.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOPES, Carmen Silvia Goncalves e CAZARINI, Edson Walmir e BASSOLI, Dyjalma Antônio. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro. 2014, Anais.. Juiz de Fora, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Lopes, C. S. G., Cazarini, E. W., & Bassoli, D. A. (2014). O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro. In Anais. Juiz de Fora, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf
    • NLM

      Lopes CSG, Cazarini EW, Bassoli DA. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf
    • Vancouver

      Lopes CSG, Cazarini EW, Bassoli DA. O uso de metodologias ativas de aprendizagem na formação do engenheiro [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/25d62ed1-ecec-4841-ba62-fbd7236c8062/%5BTrab%20ev%5D%20Lopes_O%20uso%20de%20metodologias.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ESTUDANTES, REDES SOCIAIS, TRABALHO EM GRUPO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da e GONÇALVES, Pablo Rodrigo e CAZARINI, Edson Walmir. Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency. 2014, Anais.. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2014. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, Gonçalves, P. R., & Cazarini, E. W. (2014). Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency. In Anais. Curitiba, PR: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf
    • NLM

      Silva RSG da, Gonçalves PR, Cazarini EW. Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf
    • Vancouver

      Silva RSG da, Gonçalves PR, Cazarini EW. Facebook and Kolb's cycle improve student teamwork competency [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a26d4f7d-71d1-451b-9b25-abd0ad00894e/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Facebook%20and%20Kolb%27s.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Assuntos: EDUCAÇÃO PERMANENTE, ENGENHARIA QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      LOPES, Carmen Silvia Gonçalves et al. Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. 2013, Anais.. Brasília, DF: ABENGE, 2013. . Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Lopes, C. S. G., Afonso, M. M. de F., Cunha, G. C. S. B. da, Paschoalato, C. F. P. R., Bassoli, D., & Cazarini, E. W. (2013). Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. In Anais. Brasília, DF: ABENGE.
    • NLM

      Lopes CSG, Afonso MM de F, Cunha GCSB da, Paschoalato CFPR, Bassoli D, Cazarini EW. Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ]
    • Vancouver

      Lopes CSG, Afonso MM de F, Cunha GCSB da, Paschoalato CFPR, Bassoli D, Cazarini EW. Avaliação integrada no curso de Engenharia Química na busca de competências através de uma avaliação formativa continuada. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ]
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Assuntos: GESTÃO DO CONHECIMENTO, REDES SOCIAIS, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CAMPOS, Ronaldo Ribeiro de e CAZARINI, Edson Walmir. Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento. 2013, Anais.. Bauru, SP: FEB/UNESP, 2013. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Campos, R. R. de, & Cazarini, E. W. (2013). Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento. In Anais. Bauru, SP: FEB/UNESP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf
    • NLM

      Campos RR de, Cazarini EW. Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf
    • Vancouver

      Campos RR de, Cazarini EW. Análise de redes sociais: métricas e técnica de coleta de dados em um contexto de compartilhamento do conhecimento [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c59ed7fc-adf9-4fbb-b97b-1dff096c8336/%5BTrab%20ev%5D%20Campos_An%C3%A1lise%20de%20redes_Simpep_2013.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Administração da Produção, Logística e Operações Internacionais - SIMPOI. Unidade: EESC

    Assuntos: MOTIVAÇÃO, CRIATIVIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PELLICIARI, Marcos Roberto de Mendonça e CAZARINI, Edson Walmir. A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia. 2013, Anais.. São Paulo, SP: FGV, 2013. Disponível em: http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Pelliciari, M. R. de M., & Cazarini, E. W. (2013). A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia. In Anais. São Paulo, SP: FGV. Recuperado de http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf
    • NLM

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf
    • Vancouver

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A liderança transformacional do docente como fomentadora de motivação e criatividade: estudo de caso para auxiliar professores e estudantes no processo ensino-aprendizagem no curso de engenharia [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.simpoi.fgvsp.br/arquivo/2013/artigos/E2013_T00051_PCN85765.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR

    Versão PublicadaComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ESCRIVÃO FILHO, Edmundo et al. Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia. 2013, Anais.. Gramado: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2013. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8cdce07f-aba8-4221-a637-c5959c6190be/prod_022971_sysno_3007188.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Escrivão Filho, E., Cazarini, E. W., Catalano, F. M., Codá, L. M. R., Passarini, L. C., & Oliveira, V. A. de. (2013). Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia. In Anais. Gramado: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8cdce07f-aba8-4221-a637-c5959c6190be/prod_022971_sysno_3007188.pdf
    • NLM

      Escrivão Filho E, Cazarini EW, Catalano FM, Codá LMR, Passarini LC, Oliveira VA de. Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8cdce07f-aba8-4221-a637-c5959c6190be/prod_022971_sysno_3007188.pdf
    • Vancouver

      Escrivão Filho E, Cazarini EW, Catalano FM, Codá LMR, Passarini LC, Oliveira VA de. Projeto integrador de disciplinas das áreas de engenharia [Internet]. Anais. 2013 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8cdce07f-aba8-4221-a637-c5959c6190be/prod_022971_sysno_3007188.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Nacional de Excelência em Gestão. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, REDES SOCIAIS, INTERNET, LIDERANÇA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PELLICIARI, Marcos Roberto de Mendonça e CAZARINI, Edson Walmir. A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle. 2012, Anais.. Rio de Janeiro, RJ: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Pelliciari, M. R. de M., & Cazarini, E. W. (2012). A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle. In Anais. Rio de Janeiro, RJ: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf
    • NLM

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf
    • Vancouver

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. A emergência de uma liderança transformacional por parte do professor universitário da engenharia com o apoio das mídias sociais: estudo de caso nos ambientes virtuais de colaboração Google+ e Moodle [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.excelenciaemgestao.org/Portals/2/documents/cneg8/anais/T12_0554_2225.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional de Educação a Distância - SIED. Unidades: EESC, FEARP

    Assuntos: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PEREZ, Alessandra Fracaroli et al. Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD. 2012, Anais.. São Carlos, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Perez, A. F., Lopes, C. S. G., Bassoli, D. A., Cazarini, E. W., & Oliveira Neto, J. D. de. (2012). Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD. In Anais. São Carlos, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34
    • NLM

      Perez AF, Lopes CSG, Bassoli DA, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34
    • Vancouver

      Perez AF, Lopes CSG, Bassoli DA, Cazarini EW, Oliveira Neto JD de. Identificação da presença social em curso a distância de capacitação docente para EAD [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/66/34
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. Unidade: EESC

    Assuntos: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, SERVIÇO PÚBLICO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      SILVA, Roberta Salgado Gonçalves da e CAZARINI, Edson Walmir. Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação. 2012, Anais.. Bento Gonçalves, RS: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Silva, R. S. G. da, & Cazarini, E. W. (2012). Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação. In Anais. Bento Gonçalves, RS: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf
    • NLM

      Silva RSG da, Cazarini EW. Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf
    • Vancouver

      Silva RSG da, Cazarini EW. Proposta de desenvolvimento de competências do servidor público mediado pelas tecnologias educacional, informacional e de comunicação [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8ae04a39-639f-41c4-bca1-f2f5ced470ab/%5BTrab%20ev%5D%20Silva_Proposta%20de%20desenvolvimento%20de%20compet%C3%AAncias.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE. Unidade: EESC

    Assuntos: COMPETÊNCIA PROFISSIONAL, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

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    • ABNT

      LOPES, Carmen Silvia Goncalves et al. Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto. 2012, Anais.. Belém, PA: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Lopes, C. S. G., Bassoli, D. A., Felício, A. C., Medrano Castillo, L. A., & Cazarini, E. W. (2012). Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto. In Anais. Belém, PA: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf
    • NLM

      Lopes CSG, Bassoli DA, Felício AC, Medrano Castillo LA, Cazarini EW. Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf
    • Vancouver

      Lopes CSG, Bassoli DA, Felício AC, Medrano Castillo LA, Cazarini EW. Um modelo baseado em competências para investigação do egresso do curso de Engenharia Química da Universidade de Ribeirão Preto [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9d3cc086-6e1a-481a-9b83-51d338da8bb0/%5BTrab%20ev%5D%20Carmem_Um%20modelo%20baseado%20em%20competencias.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Engenharia de Produçao - ENEGEP. Unidade: EESC

    Assuntos: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Selma Regina Martins e CAZARINI, Edson Walmir. Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos. 2011, Anais.. Belo Horizonte, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Oliveira, S. R. M., & Cazarini, E. W. (2011). Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos. In Anais. Belo Horizonte, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf
    • NLM

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf
    • Vancouver

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Modelagem para aperfeiçoamento de competências em redes de conhecimentos [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TN_STO_144_905_18906.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: International Conference on Industrial Engineering and Operations Management - ICIEOM. Unidade: EESC

    Assuntos: TRANSPORTE URBANO, INFRAESTRUTURA DE TRANSPORTES

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Selma Regina Martins e CAZARINI, Edson Walmir. Innovation in project development based on knowledge management. 2011, Anais.. Belo Horizonte, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TI_ST_142_896_18958.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Oliveira, S. R. M., & Cazarini, E. W. (2011). Innovation in project development based on knowledge management. In Anais. Belo Horizonte, MG: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TI_ST_142_896_18958.pdf
    • NLM

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Innovation in project development based on knowledge management [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TI_ST_142_896_18958.pdf
    • Vancouver

      Oliveira SRM, Cazarini EW. Innovation in project development based on knowledge management [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2011_TI_ST_142_896_18958.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Internacional ABED de Educação a Distância - CIAED. Unidade: EESC

    Assuntos: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      BASSOLI, Dyjalma Antonio e PEREIRA, Camila Regiane Marques e CAZARINI, Edson Walmir. De docente a aluno: reflexões sobre a capacitação docente para EAD. 2011, Anais.. Manaus, AM: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2011/cd/37.pdf. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Bassoli, D. A., Pereira, C. R. M., & Cazarini, E. W. (2011). De docente a aluno: reflexões sobre a capacitação docente para EAD. In Anais. Manaus, AM: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.abed.org.br/congresso2011/cd/37.pdf
    • NLM

      Bassoli DA, Pereira CRM, Cazarini EW. De docente a aluno: reflexões sobre a capacitação docente para EAD [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.abed.org.br/congresso2011/cd/37.pdf
    • Vancouver

      Bassoli DA, Pereira CRM, Cazarini EW. De docente a aluno: reflexões sobre a capacitação docente para EAD [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.abed.org.br/congresso2011/cd/37.pdf
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM (PROCESSOS), LIDERANÇA, ESTUDO DE CASO

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    • ABNT

      PELLICIARI, Marcos Roberto de Mendonça e CAZARINI, Edson Walmir. O professor como líder transformacional: estudo de caso em um ambiente virtual de colaboração na engenharia. 2011, Anais.. Bauru, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=89&cad=12174&opcao=com_id. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Pelliciari, M. R. de M., & Cazarini, E. W. (2011). O professor como líder transformacional: estudo de caso em um ambiente virtual de colaboração na engenharia. In Anais. Bauru, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=89&cad=12174&opcao=com_id
    • NLM

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. O professor como líder transformacional: estudo de caso em um ambiente virtual de colaboração na engenharia [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=89&cad=12174&opcao=com_id
    • Vancouver

      Pelliciari MR de M, Cazarini EW. O professor como líder transformacional: estudo de caso em um ambiente virtual de colaboração na engenharia [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=89&cad=12174&opcao=com_id
  • Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio de Engenharia de Produção - SIMPEP. Unidade: EESC

    Assuntos: GESTÃO DO CONHECIMENTO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MARQUES JUNIOR, Euro et al. Gestão do conhecimento, tecnologia da informação e fatores institucionais em cursos de educação a distância. 2011, Anais.. Bauru, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=722&cad=1542&opcao=com_id. Acesso em: 26 set. 2024.
    • APA

      Marques Junior, E., Lopes, C. S. G., Santos, A. de A., & Cazarini, E. W. (2011). Gestão do conhecimento, tecnologia da informação e fatores institucionais em cursos de educação a distância. In Anais. Bauru, SP: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=722&cad=1542&opcao=com_id
    • NLM

      Marques Junior E, Lopes CSG, Santos A de A, Cazarini EW. Gestão do conhecimento, tecnologia da informação e fatores institucionais em cursos de educação a distância [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=722&cad=1542&opcao=com_id
    • Vancouver

      Marques Junior E, Lopes CSG, Santos A de A, Cazarini EW. Gestão do conhecimento, tecnologia da informação e fatores institucionais em cursos de educação a distância [Internet]. Anais. 2011 ;[citado 2024 set. 26 ] Available from: http://www.simpep.feb.unesp.br/abrir_arquivo_pdf.php?tipo=artigo&evento=6&art=722&cad=1542&opcao=com_id

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