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Tese (Doutorado)
Avaliação dos efeitos do treinamento em neurofeedback sobre o desempenho cognitivo de adultos universitários (2001)
Appolinário, Fábio; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BIOFEEDBACK, APTIDÃO COGNITIVA, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
APPOLINÁRIO, Fábio. Avaliação dos efeitos do treinamento em neurofeedback sobre o desempenho cognitivo de adultos universitários. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28092016-143826/. Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Appolinário, F. (2001). Avaliação dos efeitos do treinamento em neurofeedback sobre o desempenho cognitivo de adultos universitários (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28092016-143826/
NLM
Appolinário F. Avaliação dos efeitos do treinamento em neurofeedback sobre o desempenho cognitivo de adultos universitários [Internet]. 2001 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28092016-143826/
Vancouver
Appolinário F. Avaliação dos efeitos do treinamento em neurofeedback sobre o desempenho cognitivo de adultos universitários [Internet]. 2001 ;[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-28092016-143826/
Dissertação (Mestrado)
Análise informatizada da Técnica do Repertório de Constructos Pessoais de G. A. Kelly (1999)
Appolinário, Fábio; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PERSONALIDADE, SOFTWARES
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ABNT
APPOLINÁRIO, Fábio. Análise informatizada da Técnica do Repertório de Constructos Pessoais de G. A. Kelly. 1999. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1999. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Appolinário, F. (1999). Análise informatizada da Técnica do Repertório de Constructos Pessoais de G. A. Kelly (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Appolinário F. Análise informatizada da Técnica do Repertório de Constructos Pessoais de G. A. Kelly. 1999 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Appolinário F. Análise informatizada da Técnica do Repertório de Constructos Pessoais de G. A. Kelly. 1999 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Tese (Doutorado)
Os estilos cognitivos - dependência e independência de campo - na formação e no desempenho acadêmico em duas diferentes áreas do conhecimento: exatas e humanas (1998)
Lemes, Sebastião de Souza; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA COGNITIVA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
LEMES, Sebastião de Souza. Os estilos cognitivos - dependência e independência de campo - na formação e no desempenho acadêmico em duas diferentes áreas do conhecimento: exatas e humanas. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Lemes, S. de S. (1998). Os estilos cognitivos - dependência e independência de campo - na formação e no desempenho acadêmico em duas diferentes áreas do conhecimento: exatas e humanas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lemes S de S. Os estilos cognitivos - dependência e independência de campo - na formação e no desempenho acadêmico em duas diferentes áreas do conhecimento: exatas e humanas. 1998 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Lemes S de S. Os estilos cognitivos - dependência e independência de campo - na formação e no desempenho acadêmico em duas diferentes áreas do conhecimento: exatas e humanas. 1998 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Dissertação (Mestrado)
Educação a distância através da internet: um estudo de viabilidade e das possibilidades do uso da internet em programas de capacitação, treinamento e aprendizagem a distância (1998)
Langhi, Celi; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, DIDÁTICA
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ABNT
LANGHI, Celi. Educação a distância através da internet: um estudo de viabilidade e das possibilidades do uso da internet em programas de capacitação, treinamento e aprendizagem a distância. 1998. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Langhi, C. (1998). Educação a distância através da internet: um estudo de viabilidade e das possibilidades do uso da internet em programas de capacitação, treinamento e aprendizagem a distância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Langhi C. Educação a distância através da internet: um estudo de viabilidade e das possibilidades do uso da internet em programas de capacitação, treinamento e aprendizagem a distância. 1998 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Langhi C. Educação a distância através da internet: um estudo de viabilidade e das possibilidades do uso da internet em programas de capacitação, treinamento e aprendizagem a distância. 1998 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Tese (Doutorado)
Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento (1998)
Kajihara, Olinda Teruko; Castilho, Adail Victorino (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA (PSICOLOGIA), TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO ESPECIAL, NEUROPSICOLOGIA
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ABNT
KAJIHARA, Olinda Teruko. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1998. . Acesso em: 11 nov. 2024.
APA
Kajihara, O. T. (1998). Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Kajihara OT. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998 ;[citado 2024 nov. 11 ]
Vancouver
Kajihara OT. Avaliação das habilidades fonológicas de disléxicos do desenvolvimento. 1998 ;[citado 2024 nov. 11 ]

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