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Tese (Doutorado)
Arquitetura de orientação para avaliação de programas de educação a distância: desenvolvimento, implementação e análise (2011)
Santos, Elaine Maria dos; Oliveira Neto, José Dutra de (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR, ARQUITETURA (AVALIAÇÃO)
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ABNT
SANTOS, Elaine Maria dos. Arquitetura de orientação para avaliação de programas de educação a distância: desenvolvimento, implementação e análise. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-25042011-115537/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Santos, E. M. dos. (2011). Arquitetura de orientação para avaliação de programas de educação a distância: desenvolvimento, implementação e análise (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-25042011-115537/
NLM
Santos EM dos. Arquitetura de orientação para avaliação de programas de educação a distância: desenvolvimento, implementação e análise [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-25042011-115537/
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Santos EM dos. Arquitetura de orientação para avaliação de programas de educação a distância: desenvolvimento, implementação e análise [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-25042011-115537/
Tese (Doutorado)
Multi-modelo de referência para planejamento em espectro de alta complexidade (2009)
Oliveira, Selma Regina Martins; Cazarini, Edson Walmir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA
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ABNT
OLIVEIRA, Selma Regina Martins. Multi-modelo de referência para planejamento em espectro de alta complexidade. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29062009-090203/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Oliveira, S. R. M. (2009). Multi-modelo de referência para planejamento em espectro de alta complexidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29062009-090203/
NLM
Oliveira SRM. Multi-modelo de referência para planejamento em espectro de alta complexidade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29062009-090203/
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Oliveira SRM. Multi-modelo de referência para planejamento em espectro de alta complexidade [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29062009-090203/
Dissertação (Mestrado)
Aprendizagem baseada em problemas em uma plataforma de ensino a distância com o apoio dos estilos de aprendizagem: uma análise do aproveitamento dos estudantes de engenharia (2008)
Kalatzis, Adriana Casale; Kuri, Nídia Pavan (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO SUPERIOR, ENGENHARIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MAPAS COGNITIVOS
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ABNT
KALATZIS, Adriana Casale. Aprendizagem baseada em problemas em uma plataforma de ensino a distância com o apoio dos estilos de aprendizagem: uma análise do aproveitamento dos estudantes de engenharia. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-05112008-145409/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Kalatzis, A. C. (2008). Aprendizagem baseada em problemas em uma plataforma de ensino a distância com o apoio dos estilos de aprendizagem: uma análise do aproveitamento dos estudantes de engenharia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-05112008-145409/
NLM
Kalatzis AC. Aprendizagem baseada em problemas em uma plataforma de ensino a distância com o apoio dos estilos de aprendizagem: uma análise do aproveitamento dos estudantes de engenharia [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-05112008-145409/
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Kalatzis AC. Aprendizagem baseada em problemas em uma plataforma de ensino a distância com o apoio dos estilos de aprendizagem: uma análise do aproveitamento dos estudantes de engenharia [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-05112008-145409/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação da influência dos estilos cognitivos no perfil do aluno de educação a distância (2007)
Santos, Elaine Maria dos; Oliveira Neto, José Dutra de (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTILO COGNITIVO, APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS, Elaine Maria dos. Avaliação da influência dos estilos cognitivos no perfil do aluno de educação a distância. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-07042008-132330/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Santos, E. M. dos. (2007). Avaliação da influência dos estilos cognitivos no perfil do aluno de educação a distância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-07042008-132330/
NLM
Santos EM dos. Avaliação da influência dos estilos cognitivos no perfil do aluno de educação a distância [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-07042008-132330/
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Santos EM dos. Avaliação da influência dos estilos cognitivos no perfil do aluno de educação a distância [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-07042008-132330/
Tese (Doutorado)
Capacitação docente para a educação a distância sob a óptica de competências: um modelo de referência (2007)
Seno, Wesley Peron; Belhot, Renato Vairo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
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ABNT
SENO, Wesley Peron. Capacitação docente para a educação a distância sob a óptica de competências: um modelo de referência. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29072008-142133/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Seno, W. P. (2007). Capacitação docente para a educação a distância sob a óptica de competências: um modelo de referência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29072008-142133/
NLM
Seno WP. Capacitação docente para a educação a distância sob a óptica de competências: um modelo de referência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29072008-142133/
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Seno WP. Capacitação docente para a educação a distância sob a óptica de competências: um modelo de referência [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-29072008-142133/
Dissertação (Mestrado)
A interação no ensino a distância sob a ótica dos estilos de aprendizagem (2007)
Diniz, Danielle Dornellas; Belhot, Renato Vairo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM (INTERAÇÃO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DINIZ, Danielle Dornellas. A interação no ensino a distância sob a ótica dos estilos de aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20122007-141314/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Diniz, D. D. (2007). A interação no ensino a distância sob a ótica dos estilos de aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20122007-141314/
NLM
Diniz DD. A interação no ensino a distância sob a ótica dos estilos de aprendizagem [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20122007-141314/
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Diniz DD. A interação no ensino a distância sob a ótica dos estilos de aprendizagem [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-20122007-141314/
Dissertação (Mestrado)
Uma sistematização das contribuições das tecnologias de comunicação empregadas em ambientes de aprendizagem colaborativa apoiada por computador (2004)
Costa, Aparecido Doniseti da; Cazarini, Edson Walmir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, TECNOLOGIA, COMUNICAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Aparecido Doniseti da. Uma sistematização das contribuições das tecnologias de comunicação empregadas em ambientes de aprendizagem colaborativa apoiada por computador. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-03082017-084032/. Acesso em: 05 out. 2024.
APA
Costa, A. D. da. (2004). Uma sistematização das contribuições das tecnologias de comunicação empregadas em ambientes de aprendizagem colaborativa apoiada por computador (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-03082017-084032/
NLM
Costa AD da. Uma sistematização das contribuições das tecnologias de comunicação empregadas em ambientes de aprendizagem colaborativa apoiada por computador [Internet]. 2004 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-03082017-084032/
Vancouver
Costa AD da. Uma sistematização das contribuições das tecnologias de comunicação empregadas em ambientes de aprendizagem colaborativa apoiada por computador [Internet]. 2004 ;[citado 2024 out. 05 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18140/tde-03082017-084032/

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