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  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM ESCOLAR

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      LOUZANO, Paula Jorge Baptista. Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm. Acesso em: 23 maio 2024. , 2012
    • APA

      Louzano, P. J. B. (2012). Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm
    • NLM

      Louzano PJB. Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm
    • Vancouver

      Louzano PJB. Alunos aprendem menos no fim do fundamental. [Depoimento a Ocimara Balmant] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 maio 23 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,alunos-aprendem-menos-no-fim-do-fundamental--,918630,0.htm
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Didática própria. [Depoimento a Fabiana Caso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2009
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2009). Didática própria. [Depoimento a Fabiana Caso]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Colello S de MG. Didática própria. [Depoimento a Fabiana Caso]. O Estado de São Paulo. 2009 ;26 jul. 2009. 14.[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Colello S de MG. Didática própria. [Depoimento a Fabiana Caso]. O Estado de São Paulo. 2009 ;26 jul. 2009. 14.[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ESCOLAS, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Transferência demais é ruim, dizem especialistas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2008
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2008). Transferência demais é ruim, dizem especialistas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Colello S de MG. Transferência demais é ruim, dizem especialistas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2008 ;(17 ju 2008. p. A-18):[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Colello S de MG. Transferência demais é ruim, dizem especialistas. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2008 ;(17 ju 2008. p. A-18):[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: ESTUDANTES (AVALIAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MARANDINO, Martha. Especialistas dizem que resultado ruim era esperado. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2007
    • APA

      Marandino, M. (2007). Especialistas dizem que resultado ruim era esperado. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Marandino M. Especialistas dizem que resultado ruim era esperado. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. O Estado de São Paulo. 2007 ;30 no 2007. p. A-24[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Marandino M. Especialistas dizem que resultado ruim era esperado. [Depoimento a S. Iwasso e M. Rehder]. O Estado de São Paulo. 2007 ;30 no 2007. p. A-24[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, FRACASSO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      PARO, Vitor Henrique. Rede pública trava luta pela qualidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2004
    • APA

      Paro, V. H. (2004). Rede pública trava luta pela qualidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Paro VH. Rede pública trava luta pela qualidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2004 ;14 out. 2004. H-7.[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Paro VH. Rede pública trava luta pela qualidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. 2004 ;14 out. 2004. H-7.[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: EP

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      SOUZA, Rogério Riker de e SOUZA, Podalyro Amaral de. Intercâmbio vai descentralizar a pós-graduação. O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2003
    • APA

      Souza, R. R. de, & Souza, P. A. de. (2003). Intercâmbio vai descentralizar a pós-graduação. O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Souza RR de, Souza PA de. Intercâmbio vai descentralizar a pós-graduação. O Estado de São Paulo. 2003 ; A11.[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Souza RR de, Souza PA de. Intercâmbio vai descentralizar a pós-graduação. O Estado de São Paulo. 2003 ; A11.[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Matérias alternativas formam cidadãos. [Depoimento a Elaine Marinho]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2003
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2003). Matérias alternativas formam cidadãos. [Depoimento a Elaine Marinho]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Colello S de MG. Matérias alternativas formam cidadãos. [Depoimento a Elaine Marinho]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(13 ju 2003. p. ZO2):[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Colello S de MG. Matérias alternativas formam cidadãos. [Depoimento a Elaine Marinho]. O Estado de São Paulo. 2003 ;(13 ju 2003. p. ZO2):[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Ensino de ciência precisa passar por reformulação. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2002. , p. 3 ago. 2002. A15. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Bizzo, N. M. V. (2002). Ensino de ciência precisa passar por reformulação. O Estado de São Paulo, p. 3 ago. 2002. A15. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bizzo NMV. Ensino de ciência precisa passar por reformulação. O Estado de São Paulo. 2002 ;3 ago. 2002. A15.[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Bizzo NMV. Ensino de ciência precisa passar por reformulação. O Estado de São Paulo. 2002 ;3 ago. 2002. A15.[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      ARELARO, Lisete Regina Gomes. Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2001
    • APA

      Arelaro, L. R. G. (2001). Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Arelaro LRG. Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(15 ja 2001. p. A-9):[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Arelaro LRG. Cresce procura por período integral nas escolas. [Depoimento a R. Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2001 ;(15 ja 2001. p. A-9):[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      BIZZO, Nélio Marco Vincenzo e KRASILCHIK, Myriam. A difícil tarefa de ensinar (e aprender) ciências. [Depoimento a Marta Avancini]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 maio 2024. , 2001
    • APA

      Bizzo, N. M. V., & Krasilchik, M. (2001). A difícil tarefa de ensinar (e aprender) ciências. [Depoimento a Marta Avancini]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bizzo NMV, Krasilchik M. A difícil tarefa de ensinar (e aprender) ciências. [Depoimento a Marta Avancini]. O Estado de São Paulo. 2001 ;25 no 2001. p. A-12[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Bizzo NMV, Krasilchik M. A difícil tarefa de ensinar (e aprender) ciências. [Depoimento a Marta Avancini]. O Estado de São Paulo. 2001 ;25 no 2001. p. A-12[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: EP

    Subjects: EDUCAÇÃO (REFORMA), ESCOLAS, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      NAKAO, Osvaldo Shigueru. Escolas ou vitrines?. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 1992. , v. 5 fe 1992. p. 2. Acesso em: 23 maio 2024.
    • APA

      Nakao, O. S. (1992). Escolas ou vitrines? O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Nakao OS. Escolas ou vitrines? O Estado de São Paulo. 1992 ;5 fe 1992. p. 2[citado 2024 maio 23 ]
    • Vancouver

      Nakao OS. Escolas ou vitrines? O Estado de São Paulo. 1992 ;5 fe 1992. p. 2[citado 2024 maio 23 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: ECA

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, COMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MELO, José Marques de. Jornais perdem popularidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf. Acesso em: 23 maio 2024. , 1990
    • APA

      Melo, J. M. de. (1990). Jornais perdem popularidade. [Depoimento]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf
    • NLM

      Melo JM de. Jornais perdem popularidade. [Depoimento] [Internet]. O Estado de São Paulo. 1990 ;01 jul. 1990. 22.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf
    • Vancouver

      Melo JM de. Jornais perdem popularidade. [Depoimento] [Internet]. O Estado de São Paulo. 1990 ;01 jul. 1990. 22.[citado 2024 maio 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/acervo-local/producao-academica/000806970.pdf

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