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Trabalho de evento
Estudo das trajetorias cognitivas de alunos no ensino da diferenciacao dos conceitos de calor e temperatura (1994)
Silva, D; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Anais. Nome do evento: Simposio de Pesquisas da Feusp. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, D e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Estudo das trajetorias cognitivas de alunos no ensino da diferenciacao dos conceitos de calor e temperatura. 1994, Anais.. São Paulo: Feusp, 1994. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Silva, D., & Carvalho, A. M. P. de. (1994). Estudo das trajetorias cognitivas de alunos no ensino da diferenciacao dos conceitos de calor e temperatura. In Anais. São Paulo: Feusp.
NLM
Silva D, Carvalho AMP de. Estudo das trajetorias cognitivas de alunos no ensino da diferenciacao dos conceitos de calor e temperatura. Anais. 1994 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Silva D, Carvalho AMP de. Estudo das trajetorias cognitivas de alunos no ensino da diferenciacao dos conceitos de calor e temperatura. Anais. 1994 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Trabalho de evento-resumo
Atividade de conhecimento fisico na escola primaria: o problema das bolinhas (1994)
Gonçalves, M. E. R.; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio de Pesquisa da Feusp. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GONÇALVES, M. E. R. e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Atividade de conhecimento fisico na escola primaria: o problema das bolinhas. 1994, Anais.. São Paulo: Feusp, 1994. . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Gonçalves, M. E. R., & Carvalho, A. M. P. de. (1994). Atividade de conhecimento fisico na escola primaria: o problema das bolinhas. In Resumos. São Paulo: Feusp.
NLM
Gonçalves MER, Carvalho AMP de. Atividade de conhecimento fisico na escola primaria: o problema das bolinhas. Resumos. 1994 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Gonçalves MER, Carvalho AMP de. Atividade de conhecimento fisico na escola primaria: o problema das bolinhas. Resumos. 1994 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Parte de monografia/livro
Apresentacao (1991)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Fonte: Campo de Forca: Subsidios Historicos e Psicogeneticos para a Construcao do Ensino Desse Conceito. Unidade: FE
Assuntos: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Apresentacao. Campo de Forca: Subsidios Historicos e Psicogeneticos para a Construcao do Ensino Desse Conceito. Tradução . São Paulo: Feusp, 1991. . . Acesso em: 08 ago. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (1991). Apresentacao. In Campo de Forca: Subsidios Historicos e Psicogeneticos para a Construcao do Ensino Desse Conceito. São Paulo: Feusp.
NLM
Carvalho AMP de. Apresentacao. In: Campo de Forca: Subsidios Historicos e Psicogeneticos para a Construcao do Ensino Desse Conceito. São Paulo: Feusp; 1991. [citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Apresentacao. In: Campo de Forca: Subsidios Historicos e Psicogeneticos para a Construcao do Ensino Desse Conceito. São Paulo: Feusp; 1991. [citado 2024 ago. 08 ]
Monografia/livro
Ensino construtivista da velocidade angular (1990)
Silva, D
Unidade: FE
Assunto: FÍSICA
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ABNT
SILVA, D. Ensino construtivista da velocidade angular. . São Paulo: Feusp. . Acesso em: 08 ago. 2024. , 1990
APA
Silva, D. (1990). Ensino construtivista da velocidade angular. São Paulo: Feusp.
NLM
Silva D. Ensino construtivista da velocidade angular. 1990 ;[citado 2024 ago. 08 ]
Vancouver
Silva D. Ensino construtivista da velocidade angular. 1990 ;[citado 2024 ago. 08 ]

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