ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
A prática docente na universidade (2003)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: A prática da docência universitária. Unidade: IFSC
Assuntos: UNIVERSIDADE, PROFESSORES, FÍSICA
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ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. A prática docente na universidade. A prática da docência universitária. Tradução . São Paulo: Factash, 2003. . . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (2003). A prática docente na universidade. In A prática da docência universitária. São Paulo: Factash.
NLM
Barreiro ÁC de M. A prática docente na universidade. In: A prática da docência universitária. São Paulo: Factash; 2003. [citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. A prática docente na universidade. In: A prática da docência universitária. São Paulo: Factash; 2003. [citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Analisando a aplicação da informática na educação de jovens e adultos: é possível que a informática contribua para a construção de modelos científicos em eletricidade? (2002)
Mantovani, Katia; Schiel, Dietrich; Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: Programa e resumos. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: COMPUTADOR NO ENSINO, FÍSICA
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ABNT
MANTOVANI, Katia e SCHIEL, Dietrich e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Analisando a aplicação da informática na educação de jovens e adultos: é possível que a informática contribua para a construção de modelos científicos em eletricidade? 2002, Anais.. Águas de Lindóia: Sociedade Brasileira de Física, 2002. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Mantovani, K., Schiel, D., & Barreiro, Á. C. de M. (2002). Analisando a aplicação da informática na educação de jovens e adultos: é possível que a informática contribua para a construção de modelos científicos em eletricidade? In Programa e resumos. Águas de Lindóia: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Mantovani K, Schiel D, Barreiro ÁC de M. Analisando a aplicação da informática na educação de jovens e adultos: é possível que a informática contribua para a construção de modelos científicos em eletricidade? Programa e resumos. 2002 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Mantovani K, Schiel D, Barreiro ÁC de M. Analisando a aplicação da informática na educação de jovens e adultos: é possível que a informática contribua para a construção de modelos científicos em eletricidade? Programa e resumos. 2002 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Internet e linguagem logo no ensino de física experimental na educação de jovens e adultos (2001)
Mantovani, Katia C; Schiel, Dietrich; Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
MANTOVANI, Katia C e SCHIEL, Dietrich e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Internet e linguagem logo no ensino de física experimental na educação de jovens e adultos. 2001, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Mantovani, K. C., Schiel, D., & Barreiro, Á. C. de M. (2001). Internet e linguagem logo no ensino de física experimental na educação de jovens e adultos. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Mantovani KC, Schiel D, Barreiro ÁC de M. Internet e linguagem logo no ensino de física experimental na educação de jovens e adultos. 2001 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Mantovani KC, Schiel D, Barreiro ÁC de M. Internet e linguagem logo no ensino de física experimental na educação de jovens e adultos. 2001 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de periodico
A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior (2000)
Barreiro, Águida Celina de Méo; Nascimento, Otaciro Rangel
Fonte: Caderno Catarinense de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e NASCIMENTO, Otaciro Rangel. A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 17, n. 3, p. 295-306, 2000Tradução . . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M., & Nascimento, O. R. (2000). A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física, 17( 3), 295-306.
NLM
Barreiro ÁC de M, Nascimento OR. A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física. 2000 ;17( 3): 295-306.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Nascimento OR. A participação de alunos na correção das provas de uma disciplina de física no ensino superior. Caderno Catarinense de Ensino de Física. 2000 ;17( 3): 295-306.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal
Paulo Freire - Educacao e ensino II (2000)
Francisco, Maria Suzana Prataviera; Carvalho, Luis Alberto; Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
FRANCISCO, Maria Suzana Prataviera e CARVALHO, Luis Alberto e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. 7 maio 2000. D7. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Francisco, M. S. P., Carvalho, L. A., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página, p. 7 maio 2000. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página. 2000 ;7 maio 2000. D7.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educacao e ensino II. Primeira Página. 2000 ;7 maio 2000. D7.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal
Paulo Freire - Educação e ensino I (2000)
Francisco, Maria Suzana Prataviera; Carvalho, Luis Alberto; Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRANCISCO, Maria Suzana Prataviera e CARVALHO, Luis Alberto e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Paulo Freire - Educação e ensino I. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. 30 abr. 2000. D7. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Francisco, M. S. P., Carvalho, L. A., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página, p. 30 abr. 2000. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página. 2000 ;30 abr. 2000. D7.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Francisco MSP, Carvalho LA, Barreiro ÁC de M. Paulo Freire - Educação e ensino I. Primeira Página. 2000 ;30 abr. 2000. D7.[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal
Uma experiência universitária participativa no ensino médio (2000)
Guedes, Fábio Becker; Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
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ABNT
GUEDES, Fábio Becker e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 2000. , p. D7. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Guedes, F. B., & Barreiro, Á. C. de M. (2000). Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página, p. D7. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Guedes FB, Barreiro ÁC de M. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Guedes FB, Barreiro ÁC de M. Uma experiência universitária participativa no ensino médio. Primeira Página. 2000 ; D7.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico (1999)
Oshiro, A M; Barreiro, Águida Celina de Méo (Orientador)
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
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ABNT
OSHIRO, A M. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. 1999, Anais.. São Paulo: USP, 1999. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Oshiro, A. M. (1999). Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Oshiro AM. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. Resumos. 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Oshiro AM. Ciências no ensino fundamental: o conhecimento físico. Resumos. 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Uma aula experimental: o movimento de queda livre (1999)
Sales, Nilva L L; Líbero, Valter Luiz; Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALES, Nilva L L e LÍBERO, Valter Luiz e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1999. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Sales, N. L. L., Líbero, V. L., & Barreiro, Á. C. de M. (1999). Uma aula experimental: o movimento de queda livre. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? (1999)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? 1999, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1999. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1999). O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Barreiro ÁC de M. O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. O aluno de pós-graduação em física precisa de preparação pedagógica? 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento
Uma aula experimental: o movimento de queda livre (1999)
Sales, Nilva L. L.; Líbero, Valter Luiz; Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALES, Nilva L. L. e LÍBERO, Valter Luiz e BARREIRO, Águida Celina de Méo. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1999. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Sales, N. L. L., Líbero, V. L., & Barreiro, Á. C. de M. (1999). Uma aula experimental: o movimento de queda livre. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Sales NLL, Líbero VL, Barreiro ÁC de M. Uma aula experimental: o movimento de queda livre. 1999 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de periodico
O IFSC e a valorização do ensino (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: Boletim Informativo do IFSC/USP. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP, n. ju 1998, 1998Tradução . . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1998). O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP, ( ju 1998).
NLM
Barreiro ÁC de M. O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP. 1998 ;( ju 1998):[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. O IFSC e a valorização do ensino. Boletim Informativo do IFSC/USP. 1998 ;( ju 1998):[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau (1998)
Alves, Marcus Vinicius; Barreiro, Águida Celina de Méo; Marega Júnior, Euclydes
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Marcus Vinicius e BARREIRO, Águida Celina de Méo e MAREGA JÚNIOR, Euclydes. Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. 1998, Anais.. Florianópolis: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, 1998. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Alves, M. V., Barreiro, Á. C. de M., & Marega Júnior, E. (1998). Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. In . Florianópolis: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Alves MV, Barreiro ÁC de M, Marega Júnior E. Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. 1998 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Alves MV, Barreiro ÁC de M, Marega Júnior E. Avaliando a fomação de conceitos no ensino de física do 2. grau. 1998 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação no 3. grau (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo; Nascimento, Otaciro Rangel
Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e NASCIMENTO, Otaciro Rangel. Avaliação no 3. grau. 1998, Anais.. Florianópolis: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo, 1998. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M., & Nascimento, O. R. (1998). Avaliação no 3. grau. In . Florianópolis: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Barreiro ÁC de M, Nascimento OR. Avaliação no 3. grau. 1998 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Nascimento OR. Avaliação no 3. grau. 1998 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Artigo de jornal
O ensino de física em Cuba (1998)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Fonte: Primeira Página. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. O ensino de física em Cuba. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1998. , p. A13. Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1998). O ensino de física em Cuba. Primeira Página, p. A13. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
NLM
Barreiro ÁC de M. O ensino de física em Cuba. Primeira Página. 1998 ; A13.[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. O ensino de física em Cuba. Primeira Página. 1998 ; A13.[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
A docência no bacharelado e na licenciatura em física (1997)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Congresso de Ciências da Educação: Perspectivas de Investigação. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. A docência no bacharelado e na licenciatura em física. 1997, Anais.. Araraquara: UNESP, 1997. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1997). A docência no bacharelado e na licenciatura em física. In . Araraquara: UNESP.
NLM
Barreiro ÁC de M. A docência no bacharelado e na licenciatura em física. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. A docência no bacharelado e na licenciatura em física. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
A prática docente do professor de física do 3. grau (1997)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. A prática docente do professor de física do 3. grau. 1997, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1997. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1997). A prática docente do professor de física do 3. grau. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Barreiro ÁC de M. A prática docente do professor de física do 3. grau. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. A prática docente do professor de física do 3. grau. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento
A prática docente do professor de física do 3. grau (1997)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. A prática docente do professor de física do 3. grau. 1997, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 1997. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1997). A prática docente do professor de física do 3. grau. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Barreiro ÁC de M. A prática docente do professor de física do 3. grau. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. A prática docente do professor de física do 3. grau. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
A USP, o campus de São Carlos e o IFSC (1997)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Convenção USP: História da Ciência e da Tecnologia. Unidade: IFSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. A USP, o campus de São Carlos e o IFSC. 1997, Anais.. São Paulo: Centro de História da Ciência, 1997. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1997). A USP, o campus de São Carlos e o IFSC. In . São Paulo: Centro de História da Ciência.
NLM
Barreiro ÁC de M. A USP, o campus de São Carlos e o IFSC. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. A USP, o campus de São Carlos e o IFSC. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Trabalho de evento-resumo
Investigando a prática docente do professor/pesquisador de física (1997)
Barreiro, Águida Celina de Méo
Nome do evento: Reunião Anual da ANPED. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo. Investigando a prática docente do professor/pesquisador de física. 1997, Anais.. São Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 1997. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M. (1997). Investigando a prática docente do professor/pesquisador de física. In . São Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.
NLM
Barreiro ÁC de M. Investigando a prática docente do professor/pesquisador de física. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M. Investigando a prática docente do professor/pesquisador de física. 1997 ;[citado 2024 jul. 04 ]

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