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Parte de monografia/livro
O brincar como ferramenta de avaliação e intervenção na clínica analítico-comportamental infantil (2012)
Prette, Giovana Del; Meyer, Sonia Beatriz
Source: Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Unidade: IP
Subjects: RECREAÇÃO, TERAPIA COMPORTAMENTAL, CRIANÇAS
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ABNT
PRETTE, Giovana Del e MEYER, Sonia Beatriz. O brincar como ferramenta de avaliação e intervenção na clínica analítico-comportamental infantil. Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2012. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Prette, G. D., & Meyer, S. B. (2012). O brincar como ferramenta de avaliação e intervenção na clínica analítico-comportamental infantil. In Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Prette GD, Meyer SB. O brincar como ferramenta de avaliação e intervenção na clínica analítico-comportamental infantil. In: Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed; 2012. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Prette GD, Meyer SB. O brincar como ferramenta de avaliação e intervenção na clínica analítico-comportamental infantil. In: Clínica analítico-comportamental: aspectos teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed; 2012. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
As creches como lugares de construção de culturas, relações e história(s) (2010)
Nascimento, Maria Letícia Barros Pedroso (superv)
Source: O dia a dia das creches e pré-escolas. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CRECHES, CRIANÇAS
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ABNT
As creches como lugares de construção de culturas, relações e história(s). O dia a dia das creches e pré-escolas. Tradução . Porto Alegre, RS: Artmed, 2010. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
As creches como lugares de construção de culturas, relações e história(s). (2010). As creches como lugares de construção de culturas, relações e história(s). In O dia a dia das creches e pré-escolas. Porto Alegre, RS: Artmed.
NLM
As creches como lugares de construção de culturas, relações e história(s). In: O dia a dia das creches e pré-escolas. Porto Alegre, RS: Artmed; 2010. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
As creches como lugares de construção de culturas, relações e história(s). In: O dia a dia das creches e pré-escolas. Porto Alegre, RS: Artmed; 2010. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
A criança que a psicanálise freudiana descortina: considerações (2009)
Priszkulnik, Léia
Source: Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Unidade: IP
Subjects: PSICANÁLISE DA CRIANÇA, CRIANÇAS
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ABNT
PRISZKULNIK, Léia. A criança que a psicanálise freudiana descortina: considerações. Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2009. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Priszkulnik, L. (2009). A criança que a psicanálise freudiana descortina: considerações. In Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Priszkulnik L. A criança que a psicanálise freudiana descortina: considerações. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Priszkulnik L. A criança que a psicanálise freudiana descortina: considerações. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência: uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Aprendizagem motora implícita em crianças e adolescentes (2009)
Moraes, Renato de
Source: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Unidade: EACH
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA), CRIANÇAS, ADOLESCENTES
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ABNT
MORAES, Renato de. Aprendizagem motora implícita em crianças e adolescentes. Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2009. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Moraes, R. de. (2009). Aprendizagem motora implícita em crianças e adolescentes. In Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Moraes R de. Aprendizagem motora implícita em crianças e adolescentes. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Moraes R de. Aprendizagem motora implícita em crianças e adolescentes. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Esporte, competição e estresse: implicações na infância e na adolescência (2009)
De Rose Junior, Dante
Source: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Unidade: EACH
Subjects: PSICOLOGIA DO ESPORTE, ESTRESSE PSICOLÓGICO, ADOLESCENTES, CRIANÇAS, COMPETIÇÃO
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ABNT
DE ROSE JUNIOR, Dante. Esporte, competição e estresse: implicações na infância e na adolescência. Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2009. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
De Rose Junior, D. (2009). Esporte, competição e estresse: implicações na infância e na adolescência. In Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed.
NLM
De Rose Junior D. Esporte, competição e estresse: implicações na infância e na adolescência. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
De Rose Junior D. Esporte, competição e estresse: implicações na infância e na adolescência. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2009. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Cuidar da criança e do adolescente na família (2006)
Rocha, Semiramis Melani Melo ; Nascimento, Lucila Castanheira
Source: Programa de atualização em enfermagem: saúde do adulto: (Proenf). Unidade: EERP
Subjects: ADOLESCENTES, SAÚDE DA FAMÍLIA, CRIANÇAS
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ABNT
ROCHA, Semiramis Melani Melo e NASCIMENTO, Lucila Castanheira. Cuidar da criança e do adolescente na família. Programa de atualização em enfermagem: saúde do adulto: (Proenf). Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2006. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Rocha, S. M. M., & Nascimento, L. C. (2006). Cuidar da criança e do adolescente na família. In Programa de atualização em enfermagem: saúde do adulto: (Proenf). Porto Alegre: Artmed.
NLM
Rocha SMM, Nascimento LC. Cuidar da criança e do adolescente na família. In: Programa de atualização em enfermagem: saúde do adulto: (Proenf). Porto Alegre: Artmed; 2006. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Rocha SMM, Nascimento LC. Cuidar da criança e do adolescente na família. In: Programa de atualização em enfermagem: saúde do adulto: (Proenf). Porto Alegre: Artmed; 2006. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
Transplante cardíaco em crianças:: pós-operatório imediato (2004)
Azeka, Estela
Source: Pós-operatório de cirurgia torácica e cardiovascular. Unidade: FM
Subjects: CIRURGIA TORÁCICA, TRANSPLANTE DE CORAÇÃO, CRIANÇAS
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ABNT
AZEKA, Estela. Transplante cardíaco em crianças:: pós-operatório imediato. Pós-operatório de cirurgia torácica e cardiovascular. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2004. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Azeka, E. (2004). Transplante cardíaco em crianças:: pós-operatório imediato. In Pós-operatório de cirurgia torácica e cardiovascular. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Azeka E. Transplante cardíaco em crianças:: pós-operatório imediato. In: Pós-operatório de cirurgia torácica e cardiovascular. Porto Alegre: Artmed; 2004. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Azeka E. Transplante cardíaco em crianças:: pós-operatório imediato. In: Pós-operatório de cirurgia torácica e cardiovascular. Porto Alegre: Artmed; 2004. [citado 2024 nov. 17 ]
Parte de monografia/livro
A criança que a psicanálise descortina: algumas considerações (2002)
Priszkulnik, Léia
Source: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Unidade: IP
Subjects: CRIANÇAS, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRISZKULNIK, Léia. A criança que a psicanálise descortina: algumas considerações. Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2002. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Priszkulnik, L. (2002). A criança que a psicanálise descortina: algumas considerações. In Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed.
NLM
Priszkulnik L. A criança que a psicanálise descortina: algumas considerações. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Priszkulnik L. A criança que a psicanálise descortina: algumas considerações. In: Esporte e atividade física na infância e na adolescência : uma abordagem multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]

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