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  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: HIPERTEXTO, LINGUAGEM, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO, JORNALISMO

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    • ABNT

      GOMES, Mayra Rodrigues. A ferramenta wiki: uma experiência pedagógica. Comunicação & educação, v. 12, n. 2, p. 97-107, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i2p97-107. Acesso em: 19 jun. 2024.
    • APA

      Gomes, M. R. (2007). A ferramenta wiki: uma experiência pedagógica. Comunicação & educação, 12( 2), 97-107. doi:10.11606/issn.2316-9125.v12i2p97-107
    • NLM

      Gomes MR. A ferramenta wiki: uma experiência pedagógica [Internet]. Comunicação & educação. 2007 ; 12( 2): 97-107.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i2p97-107
    • Vancouver

      Gomes MR. A ferramenta wiki: uma experiência pedagógica [Internet]. Comunicação & educação. 2007 ; 12( 2): 97-107.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v12i2p97-107
  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: JORNALISMO ELETRÔNICO, TELEJORNALISMO

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    • ABNT

      GOMES, Mayra Rodrigues. Perfis: modos de inserção de jornais televisivos. Comunicação & educação, v. 11, n. 2, p. 177-188, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v11i2p177-188. Acesso em: 19 jun. 2024.
    • APA

      Gomes, M. R. (2006). Perfis: modos de inserção de jornais televisivos. Comunicação & educação, 11( 2), 177-188. doi:10.11606/issn.2316-9125.v11i2p177-188
    • NLM

      Gomes MR. Perfis: modos de inserção de jornais televisivos [Internet]. Comunicação & educação. 2006 ; 11( 2): 177-188.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v11i2p177-188
    • Vancouver

      Gomes MR. Perfis: modos de inserção de jornais televisivos [Internet]. Comunicação & educação. 2006 ; 11( 2): 177-188.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v11i2p177-188
  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, TELEVISÃO

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    • ABNT

      LEAL, Lalo. TV, um poder sem controle. Comunicação & educação, n. 16, p. 75-80, 1999Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p75-80. Acesso em: 19 jun. 2024.
    • APA

      Leal, L. (1999). TV, um poder sem controle. Comunicação & educação, ( 16), 75-80. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i16p75-80
    • NLM

      Leal L. TV, um poder sem controle [Internet]. Comunicação & educação. 1999 ;( 16): 75-80.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p75-80
    • Vancouver

      Leal L. TV, um poder sem controle [Internet]. Comunicação & educação. 1999 ;( 16): 75-80.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p75-80
  • Source: Comunicação & educação. Unidade: ECA

    Subjects: COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO

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    • ABNT

      MEDINA, Cremilda. Sob o signo do diálogo. Comunicação & educação, n. 1, p. 93-104, 1994Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i1p93-104. Acesso em: 19 jun. 2024.
    • APA

      Medina, C. (1994). Sob o signo do diálogo. Comunicação & educação, ( 1), 93-104. doi:10.11606/issn.2316-9125.v0i1p93-104
    • NLM

      Medina C. Sob o signo do diálogo [Internet]. Comunicação & educação. 1994 ;( 1): 93-104.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i1p93-104
    • Vancouver

      Medina C. Sob o signo do diálogo [Internet]. Comunicação & educação. 1994 ;( 1): 93-104.[citado 2024 jun. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i1p93-104

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