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Artigo de periodico
Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students (2016)
Silva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo Takeo
Source: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: IB
Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, BOTÂNICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, João Rodrigo Santos da e GUIMARÃES, Fernando e SANO, Paulo Takeo. Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 15, n. 3, p. 380-393, 2016Tradução . . Disponível em: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen15/REEC_15_3_4_ex1044.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Silva, J. R. S. da, Guimarães, F., & Sano, P. T. (2016). Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 15( 3), 380-393. Recuperado de http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen15/REEC_15_3_4_ex1044.pdf
NLM
Silva JRS da, Guimarães F, Sano PT. Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2016 ; 15( 3): 380-393.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen15/REEC_15_3_4_ex1044.pdf
Vancouver
Silva JRS da, Guimarães F, Sano PT. Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students [Internet]. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2016 ; 15( 3): 380-393.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen15/REEC_15_3_4_ex1044.pdf
Trabalho de evento
Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação (2013)
Zia, Ingrid Caroline de Almeida; Silva, Rosana Louro Ferreira ; Scarpa, Daniela Lopes
Source: Proceedings. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, SABERES DO DOCENTE
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ABNT
ZIA, Ingrid Caroline de Almeida e SILVA, Rosana Louro Ferreira e SCARPA, Daniela Lopes. Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. 2013, Anais.. Girona: Enseñanza de las Ciencias, 2013. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Zia, I. C. de A., Silva, R. L. F., & Scarpa, D. L. (2013). Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. In Proceedings. Girona: Enseñanza de las Ciencias.
NLM
Zia IC de A, Silva RLF, Scarpa DL. Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Zia IC de A, Silva RLF, Scarpa DL. Identificando saberes da docência na formação inicial de licenciandos participantes do PIBID de Biologia sob a perspectiva do ensino por investigação. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Trabalho de evento
Mídia e ensino de biologia: aspectos de alfabetização científica nos planejamentos de aula construídos por licenciandos (2013)
Faustino, Mariana Tambellini; Silva, Rosana Louro Ferreira
Source: Proceedings. Conference titles: Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Unidade: IB
Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), LINGUAGEM CIENTÍFICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, SALA DE AULA
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ABNT
FAUSTINO, Mariana Tambellini e SILVA, Rosana Louro Ferreira. Mídia e ensino de biologia: aspectos de alfabetização científica nos planejamentos de aula construídos por licenciandos. 2013, Anais.. Girona: Enseñanza de las Ciencias, 2013. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Faustino, M. T., & Silva, R. L. F. (2013). Mídia e ensino de biologia: aspectos de alfabetização científica nos planejamentos de aula construídos por licenciandos. In Proceedings. Girona: Enseñanza de las Ciencias.
NLM
Faustino MT, Silva RLF. Mídia e ensino de biologia: aspectos de alfabetização científica nos planejamentos de aula construídos por licenciandos. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Faustino MT, Silva RLF. Mídia e ensino de biologia: aspectos de alfabetização científica nos planejamentos de aula construídos por licenciandos. Proceedings. 2013 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Trabalho de evento
Doubly fed induction generator and conventional synchonous generator based power plants: operation during grid fault (2011)
Salles, Maurício Barbosa de Camargo ; Pavani, Ahda Pionkoski Grilo ; Cardoso, José Roberto
Source: Proceedings of ICREPQ'11. Conference titles: International Conference on Renewable Energies and Power Quality. Unidade: EP
Subjects: ENERGIA EÓLICA, ESTABILIDADE DE SISTEMAS
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ABNT
SALLES, Maurício Barbosa de Camargo e PAVANI, Ahda Pionkoski Grilo e CARDOSO, José Roberto. Doubly fed induction generator and conventional synchonous generator based power plants: operation during grid fault. 2011, Anais.. Canary Islands: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 17 nov. 2024.
APA
Salles, M. B. de C., Pavani, A. P. G., & Cardoso, J. R. (2011). Doubly fed induction generator and conventional synchonous generator based power plants: operation during grid fault. In Proceedings of ICREPQ'11. Canary Islands: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
NLM
Salles MB de C, Pavani APG, Cardoso JR. Doubly fed induction generator and conventional synchonous generator based power plants: operation during grid fault. Proceedings of ICREPQ'11. 2011 ;[citado 2024 nov. 17 ]
Vancouver
Salles MB de C, Pavani APG, Cardoso JR. Doubly fed induction generator and conventional synchonous generator based power plants: operation during grid fault. Proceedings of ICREPQ'11. 2011 ;[citado 2024 nov. 17 ]

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