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  • Source: Química Nova. Unidade: IQ

    Subjects: TABELA PERIÓDICA, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      LEITE, Helena S. A e PORTO, Paulo Alves. Analysis of historical approaches to the periodic table in general chemistry college textbooks used in Brazil in the twentieth century. Química Nova, v. 38, n. 4, p. 580-587, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/qn/v38n4/0100-4042-qn-38-04-0580.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Leite, H. S. A., & Porto, P. A. (2015). Analysis of historical approaches to the periodic table in general chemistry college textbooks used in Brazil in the twentieth century. Química Nova, 38( 4), 580-587. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/qn/v38n4/0100-4042-qn-38-04-0580.pdf
    • NLM

      Leite HSA, Porto PA. Analysis of historical approaches to the periodic table in general chemistry college textbooks used in Brazil in the twentieth century [Internet]. Química Nova. 2015 ; 38( 4): 580-587.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/qn/v38n4/0100-4042-qn-38-04-0580.pdf
    • Vancouver

      Leite HSA, Porto PA. Analysis of historical approaches to the periodic table in general chemistry college textbooks used in Brazil in the twentieth century [Internet]. Química Nova. 2015 ; 38( 4): 580-587.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/qn/v38n4/0100-4042-qn-38-04-0580.pdf
  • Source: Química Nova. Unidade: IQ

    Subjects: PORTAL, QUÍMICA

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    • ABNT

      MARSON, Guilherme Andrade e GALEMBECK, Eduardo e ANDRADE, Jailson Bittencourt de. Química nova interativa - QNInt - the knowldge portal of the brazilian chemical society: Connecting science to education. Química Nova, v. 36, n. 3, p. 484-488, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/qn/v36n3/a21v36n3.pdf. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Marson, G. A., Galembeck, E., & Andrade, J. B. de. (2013). Química nova interativa - QNInt - the knowldge portal of the brazilian chemical society: Connecting science to education. Química Nova, 36( 3), 484-488. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/qn/v36n3/a21v36n3.pdf
    • NLM

      Marson GA, Galembeck E, Andrade JB de. Química nova interativa - QNInt - the knowldge portal of the brazilian chemical society: Connecting science to education [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 3): 484-488.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/qn/v36n3/a21v36n3.pdf
    • Vancouver

      Marson GA, Galembeck E, Andrade JB de. Química nova interativa - QNInt - the knowldge portal of the brazilian chemical society: Connecting science to education [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 3): 484-488.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/qn/v36n3/a21v36n3.pdf
  • Source: Química Nova. Unidades: IQ, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, QUÍMICA, VISUALIZAÇÃO

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    • ABNT

      TERUYA, Leila Cardoso et al. Visualização no ensino de química: apontamentos para a pesquisa e desenvolvimento de recursos educacionais. Química Nova, v. 36, n. 4, p. 561-569, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000400014. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Teruya, L. C., Marson, G. A., Ferreira, C. R., & Arroio, A. (2013). Visualização no ensino de química: apontamentos para a pesquisa e desenvolvimento de recursos educacionais. Química Nova, 36( 4), 561-569. doi:10.1590/s0100-40422013000400014
    • NLM

      Teruya LC, Marson GA, Ferreira CR, Arroio A. Visualização no ensino de química: apontamentos para a pesquisa e desenvolvimento de recursos educacionais [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 4): 561-569.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000400014
    • Vancouver

      Teruya LC, Marson GA, Ferreira CR, Arroio A. Visualização no ensino de química: apontamentos para a pesquisa e desenvolvimento de recursos educacionais [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 4): 561-569.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013000400014
  • Source: Química Nova. Unidade: IQ

    Subjects: QUÍMICA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

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    • ABNT

      TERUYA, Leila Cardoso et al. Imagem pública e divulgação da química: desafios e oportunidades. Química Nova, v. 36, n. 10, p. 1561-1569, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013001000013. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Teruya, L. C., Marson, G. A., Rezende, C. M. de, & Viana, M. H. (2013). Imagem pública e divulgação da química: desafios e oportunidades. Química Nova, 36( 10), 1561-1569. doi:10.1590/s0100-40422013001000013
    • NLM

      Teruya LC, Marson GA, Rezende CM de, Viana MH. Imagem pública e divulgação da química: desafios e oportunidades [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 10): 1561-1569.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013001000013
    • Vancouver

      Teruya LC, Marson GA, Rezende CM de, Viana MH. Imagem pública e divulgação da química: desafios e oportunidades [Internet]. Química Nova. 2013 ; 36( 10): 1561-1569.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422013001000013
  • Source: Química Nova. Unidade: IQ

    Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA, LIVRO DIDÁTICO, QUÍMICA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERNANDES, Maria Angélica Moreira e PORTO, Paulo Alves. Investigando a presença da História da Ciência em livros didáticos de Química Geral para o Ensino Superior. Química Nova, v. 35, n. 2, p. 420-429, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422012000200034. Acesso em: 11 nov. 2024.
    • APA

      Fernandes, M. A. M., & Porto, P. A. (2012). Investigando a presença da História da Ciência em livros didáticos de Química Geral para o Ensino Superior. Química Nova, 35( 2), 420-429. doi:10.1590/s0100-40422012000200034
    • NLM

      Fernandes MAM, Porto PA. Investigando a presença da História da Ciência em livros didáticos de Química Geral para o Ensino Superior [Internet]. Química Nova. 2012 ; 35( 2): 420-429.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422012000200034
    • Vancouver

      Fernandes MAM, Porto PA. Investigando a presença da História da Ciência em livros didáticos de Química Geral para o Ensino Superior [Internet]. Química Nova. 2012 ; 35( 2): 420-429.[citado 2024 nov. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422012000200034

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