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Mestrado Profissionalizante
Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si (2023)
Souza, Cariele do Sacramento; Carvalho, Yara Maria de (coorient); Zilbovicius, Celso (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Assuntos: ARTE, JOVENS
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ABNT
SOUZA, Cariele do Sacramento. Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Souza, C. do S. (2023). Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/
NLM
Souza C do S. Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/
Vancouver
Souza C do S. Dos nós às tramas: afetos, Sobrevivências e criações de si [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-22052023-084718/
Mestrado Profissionalizante
Auditoria como instrumento de avaliação pedagógica de internato de curso de medicina: proposta de manual para auditor (2023)
Santos, Valdete Rodrigues; Zilbovicius, Celso (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO MÉDICA
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ABNT
SANTOS, Valdete Rodrigues. Auditoria como instrumento de avaliação pedagógica de internato de curso de medicina: proposta de manual para auditor. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-115516/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Santos, V. R. (2023). Auditoria como instrumento de avaliação pedagógica de internato de curso de medicina: proposta de manual para auditor (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-115516/
NLM
Santos VR. Auditoria como instrumento de avaliação pedagógica de internato de curso de medicina: proposta de manual para auditor [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-115516/
Vancouver
Santos VR. Auditoria como instrumento de avaliação pedagógica de internato de curso de medicina: proposta de manual para auditor [Internet]. 2023 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-12042024-115516/
Monografia/livro
Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19 (2022)
Corrêa, Luciana ; Haddad, Ana Estela ; Zilbovicius, Celso ; Carrer, Fernanda Campos de Almeida ; Skelton-Macedo, Mary Caroline ; Coto, Neide Pena
Unidades: FO, FO-EE-FSP
Assuntos: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, GRADUAÇÃO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, COVID-19
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ABNT
CORRÊA, Luciana et al. Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. . São Paulo: GADt FOUSP. . Acesso em: 01 jul. 2024. , 2022
APA
Corrêa, L., Haddad, A. E., Zilbovicius, C., Carrer, F. C. de A., Skelton-Macedo, M. C., & Coto, N. P. (2022). Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. São Paulo: GADt FOUSP.
NLM
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Skelton-Macedo MC, Coto NP. Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. 2022 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Vancouver
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Skelton-Macedo MC, Coto NP. Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. 2022 ;[citado 2024 jul. 01 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Preconceito político na conjuntura de polarização: percepções de graduandos de Odontologia (2021)
Carnut, Leonardo ; Zilbovicius, Celso ; Lopes, Tarsila Teixeira Vilhena; Pereira, Afonso Luis Puig; Souza Neto, Antonio Carlos de
Fonte: ABENO Revista. Nome do evento: Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. Unidade: FO-EE-FSP
Assuntos: CIÊNCIAS SOCIAIS, ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA
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ABNT
CARNUT, Leonardo et al. Preconceito político na conjuntura de polarização: percepções de graduandos de Odontologia. ABENO Revista. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071. Acesso em: 01 jul. 2024. , 2021
APA
Carnut, L., Zilbovicius, C., Lopes, T. T. V., Pereira, A. L. P., & Souza Neto, A. C. de. (2021). Preconceito político na conjuntura de polarização: percepções de graduandos de Odontologia. ABENO Revista. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
NLM
Carnut L, Zilbovicius C, Lopes TTV, Pereira ALP, Souza Neto AC de. Preconceito político na conjuntura de polarização: percepções de graduandos de Odontologia [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 24.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Vancouver
Carnut L, Zilbovicius C, Lopes TTV, Pereira ALP, Souza Neto AC de. Preconceito político na conjuntura de polarização: percepções de graduandos de Odontologia [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 24.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Trabalho de evento-resumo periodico
Articulação comunitária em saúde: um componente curricular para orientação comunitária na atenção básica (2021)
Zilbovicius, Celso ; Carnut, Leonardo
Fonte: ABENO Revista. Nome do evento: Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. Unidade: FO-EE-FSP
Assuntos: CIÊNCIAS SOCIAIS, ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA
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ABNT
ZILBOVICIUS, Celso e CARNUT, Leonardo. Articulação comunitária em saúde: um componente curricular para orientação comunitária na atenção básica. ABENO Revista. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071. Acesso em: 01 jul. 2024. , 2021
APA
Zilbovicius, C., & Carnut, L. (2021). Articulação comunitária em saúde: um componente curricular para orientação comunitária na atenção básica. ABENO Revista. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
NLM
Zilbovicius C, Carnut L. Articulação comunitária em saúde: um componente curricular para orientação comunitária na atenção básica [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 41.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Vancouver
Zilbovicius C, Carnut L. Articulação comunitária em saúde: um componente curricular para orientação comunitária na atenção básica [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 41.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Trabalho de evento-resumo periodico
Ciências sociais em saúde: um componente curricular para uma crítica da odontologia como prática social (2021)
Zilbovicius, Celso ; Carnut, Leonardo
Fonte: ABENO Revista. Nome do evento: Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. Unidade: FO-EE-FSP
Assuntos: CIÊNCIAS SOCIAIS, ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZILBOVICIUS, Celso e CARNUT, Leonardo. Ciências sociais em saúde: um componente curricular para uma crítica da odontologia como prática social. ABENO Revista. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071. Acesso em: 01 jul. 2024. , 2021
APA
Zilbovicius, C., & Carnut, L. (2021). Ciências sociais em saúde: um componente curricular para uma crítica da odontologia como prática social. ABENO Revista. Porto Alegre: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
NLM
Zilbovicius C, Carnut L. Ciências sociais em saúde: um componente curricular para uma crítica da odontologia como prática social [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 42.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Vancouver
Zilbovicius C, Carnut L. Ciências sociais em saúde: um componente curricular para uma crítica da odontologia como prática social [Internet]. ABENO Revista. 2021 ; 21 42.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/1806/1071
Artigo de periodico
Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices (2021)
Junqueira, Simone Rennó; Zilbovicius, Celso ; Carvalho, Yara Maria de ; Gomes, Lígia Ferreira
Fonte: Journal fo Management Primary Health Care. Unidades: FO, FO-EE-FSP, EEFE, FCF
Assuntos: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices. Journal fo Management Primary Health Care, v. 13, p. 1-10 art. e01, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14295/jmphc.v13.1005. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Zilbovicius, C., Carvalho, Y. M. de, & Gomes, L. F. (2021). Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices. Journal fo Management Primary Health Care, 13, 1-10 art. e01. doi:10.14295/jmphc.v13.1005
NLM
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF. Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices [Internet]. Journal fo Management Primary Health Care. 2021 ; 13 1-10 art. e01.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14295/jmphc.v13.1005
Vancouver
Junqueira SR, Zilbovicius C, Carvalho YM de, Gomes LF. Perceptions about itineraries on interprofessional health educational practices [Internet]. Journal fo Management Primary Health Care. 2021 ; 13 1-10 art. e01.[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14295/jmphc.v13.1005
Dissertação (Mestrado)
A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde: perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujei (2020)
Pereira, Afonso Luís Puig; Zilbovicius, Celso (Orientador)
Unidade: FO-EE-FSP
Assuntos: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Afonso Luís Puig. A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde: perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujei. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17062021-100615/. Acesso em: 01 jul. 2024.
APA
Pereira, A. L. P. (2020). A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde: perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujei (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17062021-100615/
NLM
Pereira ALP. A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde: perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujei [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17062021-100615/
Vancouver
Pereira ALP. A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde: perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujei [Internet]. 2020 ;[citado 2024 jul. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/108/108131/tde-17062021-100615/

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