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Dissertação (Mestrado)
Educação pelo olhar: aspectos das tecnologias do ensino intuitivo e da informática na arte/educação (2004)
Cunha, Fernanda Pereira da; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTES, ARTE-EDUCAÇÃO
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ABNT
CUNHA, Fernanda Pereira da. Educação pelo olhar: aspectos das tecnologias do ensino intuitivo e da informática na arte/educação. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Cunha, F. P. da. (2004). Educação pelo olhar: aspectos das tecnologias do ensino intuitivo e da informática na arte/educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Cunha FP da. Educação pelo olhar: aspectos das tecnologias do ensino intuitivo e da informática na arte/educação. 2004 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Cunha FP da. Educação pelo olhar: aspectos das tecnologias do ensino intuitivo e da informática na arte/educação. 2004 ;[citado 2024 set. 29 ]
Dissertação (Mestrado)
Leituras de fragmentos: relato de uma experiencia completa a partir de um acervo incompleto (1990)
Cintra, Maria Christina de Souza Rizzi; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTES, EXPOSIÇÕES MUSEOLÓGICAS
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ABNT
CINTRA, Maria Christina de Souza Rizzi. Leituras de fragmentos: relato de uma experiencia completa a partir de um acervo incompleto. 1990. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27132/tde-12032013-161928/. Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Cintra, M. C. de S. R. (1990). Leituras de fragmentos: relato de uma experiencia completa a partir de um acervo incompleto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27132/tde-12032013-161928/
NLM
Cintra MC de SR. Leituras de fragmentos: relato de uma experiencia completa a partir de um acervo incompleto [Internet]. 1990 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27132/tde-12032013-161928/
Vancouver
Cintra MC de SR. Leituras de fragmentos: relato de uma experiencia completa a partir de um acervo incompleto [Internet]. 1990 ;[citado 2024 set. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27132/tde-12032013-161928/
Dissertação (Mestrado)
Interação entre arte contemporânea e arte-educação: subsidios para a reflexão e atualização das metodologias aplicadas (1988)
Grossmann, Martin ; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE-EDUCAÇÃO, ARTES
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ABNT
GROSSMANN, Martin. Interação entre arte contemporânea e arte-educação: subsidios para a reflexão e atualização das metodologias aplicadas. 1988. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1988. . Acesso em: 29 set. 2024.
APA
Grossmann, M. (1988). Interação entre arte contemporânea e arte-educação: subsidios para a reflexão e atualização das metodologias aplicadas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Grossmann M. Interação entre arte contemporânea e arte-educação: subsidios para a reflexão e atualização das metodologias aplicadas. 1988 ;[citado 2024 set. 29 ]
Vancouver
Grossmann M. Interação entre arte contemporânea e arte-educação: subsidios para a reflexão e atualização das metodologias aplicadas. 1988 ;[citado 2024 set. 29 ]

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