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  • Conference titles: Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária. Unidade: FD

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MASCARO, Alysson Leandro Barbate e ARAUJO, Neiva. A educação e a mercantilização do ensino. . Porto Velho: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=x_Gib_wwGPA. Acesso em: 17 nov. 2024. , 2021
    • APA

      Mascaro, A. L. B., & Araujo, N. (2021). A educação e a mercantilização do ensino. Porto Velho: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=x_Gib_wwGPA
    • NLM

      Mascaro ALB, Araujo N. A educação e a mercantilização do ensino [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=x_Gib_wwGPA
    • Vancouver

      Mascaro ALB, Araujo N. A educação e a mercantilização do ensino [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=x_Gib_wwGPA
  • Source: A formação em direitos humanos na educação superior no Brasil : trajetória, desafios e perspectivas. Unidade: FD

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, ENSINO JURÍDICO, EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA

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    • ABNT

      BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. A experiência da Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Direitos Humanos – ANDHEP: gestão, execução e representação. A formação em direitos humanos na educação superior no Brasil : trajetória, desafios e perspectivas. Tradução . João Pessoa: CCTA, 2016. p. 663 . Disponível em: http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2016/07/EBOOK-Forma%C3%A7%C3%A3o-em-DH_-Educa%C3%A7%C3%A3o-Superior_Brasil_Miolo_-02-05-16.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Bittar, E. C. B. (2016). A experiência da Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Direitos Humanos – ANDHEP: gestão, execução e representação. In A formação em direitos humanos na educação superior no Brasil : trajetória, desafios e perspectivas (p. 663 ). João Pessoa: CCTA. Recuperado de http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2016/07/EBOOK-Forma%C3%A7%C3%A3o-em-DH_-Educa%C3%A7%C3%A3o-Superior_Brasil_Miolo_-02-05-16.pdf
    • NLM

      Bittar ECB. A experiência da Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Direitos Humanos – ANDHEP: gestão, execução e representação [Internet]. In: A formação em direitos humanos na educação superior no Brasil : trajetória, desafios e perspectivas. João Pessoa: CCTA; 2016. p. 663 .[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2016/07/EBOOK-Forma%C3%A7%C3%A3o-em-DH_-Educa%C3%A7%C3%A3o-Superior_Brasil_Miolo_-02-05-16.pdf
    • Vancouver

      Bittar ECB. A experiência da Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Direitos Humanos – ANDHEP: gestão, execução e representação [Internet]. In: A formação em direitos humanos na educação superior no Brasil : trajetória, desafios e perspectivas. João Pessoa: CCTA; 2016. p. 663 .[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2016/07/EBOOK-Forma%C3%A7%C3%A3o-em-DH_-Educa%C3%A7%C3%A3o-Superior_Brasil_Miolo_-02-05-16.pdf
  • Source: Revista Getúlio. Unidade: FD

    Subjects: EDUCAÇÃO, ENTREVISTA JORNALÍSTICA

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    • ABNT

      FERRAZ JÚNIOR, Tércio Sampaio. Sem educação, o Brasil jamais chegará a maquinista [Entrevista]. Revista Getúlio. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2010
    • APA

      Ferraz Júnior, T. S. (2010). Sem educação, o Brasil jamais chegará a maquinista [Entrevista]. Revista Getúlio. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Ferraz Júnior TS. Sem educação, o Brasil jamais chegará a maquinista [Entrevista]. Revista Getúlio. 2010 ; jan./fe 2010( 19): 51-55.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Ferraz Júnior TS. Sem educação, o Brasil jamais chegará a maquinista [Entrevista]. Revista Getúlio. 2010 ; jan./fe 2010( 19): 51-55.[citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Direitos humanos na educação superior : subsídios para a educação em direitos humanos na filosofia. Unidade: FD

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA

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    • ABNT

      BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Os direitos humanos e a sensibilidade estética: educação em direitos humanos, resistência e transformação social. Direitos humanos na educação superior : subsídios para a educação em direitos humanos na filosofia. Tradução . João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2010. p. 343 . Disponível em: http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2015/11/2010.D.H-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O-SUPERIOR.FILOSOFIA.pdf. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Bittar, E. C. B. (2010). Os direitos humanos e a sensibilidade estética: educação em direitos humanos, resistência e transformação social. In Direitos humanos na educação superior : subsídios para a educação em direitos humanos na filosofia (p. 343 ). João Pessoa: Editora Universitária da UFPB. Recuperado de http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2015/11/2010.D.H-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O-SUPERIOR.FILOSOFIA.pdf
    • NLM

      Bittar ECB. Os direitos humanos e a sensibilidade estética: educação em direitos humanos, resistência e transformação social [Internet]. In: Direitos humanos na educação superior : subsídios para a educação em direitos humanos na filosofia. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB; 2010. p. 343 .[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2015/11/2010.D.H-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O-SUPERIOR.FILOSOFIA.pdf
    • Vancouver

      Bittar ECB. Os direitos humanos e a sensibilidade estética: educação em direitos humanos, resistência e transformação social [Internet]. In: Direitos humanos na educação superior : subsídios para a educação em direitos humanos na filosofia. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB; 2010. p. 343 .[citado 2024 nov. 17 ] Available from: http://www.cchla.ufpb.br/ncdh/wp-content/uploads/2015/11/2010.D.H-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O-SUPERIOR.FILOSOFIA.pdf
  • Unidade: FD

    Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, FILOSOFIA, ANTROPOLOGIA, HISTÓRIA

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    • ABNT

      Educação e metodologia para os direitos humanos. . São Paulo: Quartier Latin. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2008
    • APA

      Educação e metodologia para os direitos humanos. (2008). Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin.
    • NLM

      Educação e metodologia para os direitos humanos. 2008 ;[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Educação e metodologia para os direitos humanos. 2008 ;[citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Educação e metodologia para os direitos humanos. Unidade: FD

    Subjects: EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS

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    • ABNT

      BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Este livro registra e confere perenidade aos conteúdos das discussões extraídas do seminário sobre "Educação e Metodologia para os direitos humanos"..[Justificativa do Projeto]. Educação e metodologia para os direitos humanos. Tradução . São Paulo: Quartier Latin, 2008. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Bittar, E. C. B. (2008). Este livro registra e confere perenidade aos conteúdos das discussões extraídas do seminário sobre "Educação e Metodologia para os direitos humanos"..[Justificativa do Projeto]. In Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin.
    • NLM

      Bittar ECB. Este livro registra e confere perenidade aos conteúdos das discussões extraídas do seminário sobre "Educação e Metodologia para os direitos humanos"..[Justificativa do Projeto]. In: Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin; 2008. [citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Bittar ECB. Este livro registra e confere perenidade aos conteúdos das discussões extraídas do seminário sobre "Educação e Metodologia para os direitos humanos"..[Justificativa do Projeto]. In: Educação e metodologia para os direitos humanos. São Paulo: Quartier Latin; 2008. [citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Unidade: FD

    Subjects: INDIVIDUALISMO, FAMÍLIA, EDUCAÇÃO, PÓS-MODERNISMO

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    • ABNT

      BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Família, sociedade e educação: um ensaio sobre individualismo, amor líquido e cultura pós-moderna. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, v. 102, n. ja/dez. 2007, p. 591-610, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2318-8235.v102i0p591-610. Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Bittar, E. C. B. (2007). Família, sociedade e educação: um ensaio sobre individualismo, amor líquido e cultura pós-moderna. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, 102( ja/dez. 2007), 591-610. doi:10.11606/issn.2318-8235.v102i0p591-610
    • NLM

      Bittar ECB. Família, sociedade e educação: um ensaio sobre individualismo, amor líquido e cultura pós-moderna [Internet]. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. 2007 ; 102( ja/dez. 2007): 591-610.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2318-8235.v102i0p591-610
    • Vancouver

      Bittar ECB. Família, sociedade e educação: um ensaio sobre individualismo, amor líquido e cultura pós-moderna [Internet]. Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. 2007 ; 102( ja/dez. 2007): 591-610.[citado 2024 nov. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2318-8235.v102i0p591-610
  • Unidade: FD

    Subjects: ÉTICA, CIDADANIA, DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Ética, educação, cidadania e direitos humanos: estudos filosóficos entre cosmopolitismo e responsabilidade social. . Barueri, SP: Manole. . Acesso em: 17 nov. 2024. , 2004
    • APA

      Bittar, E. C. B. (2004). Ética, educação, cidadania e direitos humanos: estudos filosóficos entre cosmopolitismo e responsabilidade social. Barueri, SP: Manole.
    • NLM

      Bittar ECB. Ética, educação, cidadania e direitos humanos: estudos filosóficos entre cosmopolitismo e responsabilidade social. 2004 ;[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Bittar ECB. Ética, educação, cidadania e direitos humanos: estudos filosóficos entre cosmopolitismo e responsabilidade social. 2004 ;[citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Fundações educacionais. Unidade: FD

    Subjects: FUNDAÇÃO PÚBLICA, FUNDAÇÃO DE DIREITO PRIVADO, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Das fundações educacionais. Fundações educacionais. Tradução . São Paulo: Atlas, 2003. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Bittar, E. C. B. (2003). Das fundações educacionais. In Fundações educacionais. São Paulo: Atlas.
    • NLM

      Bittar ECB. Das fundações educacionais. In: Fundações educacionais. São Paulo: Atlas; 2003. [citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Bittar ECB. Das fundações educacionais. In: Fundações educacionais. São Paulo: Atlas; 2003. [citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Os novos conceitos do novo direito internacional : cidadania, democracia e direitos humanos. Unidade: FD

    Subjects: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FARIA, José Eduardo. A educação e os direitos humanos. Os novos conceitos do novo direito internacional : cidadania, democracia e direitos humanos. Tradução . Rio de Janeiro: América Jurídica, 2002. . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Faria, J. E. (2002). A educação e os direitos humanos. In Os novos conceitos do novo direito internacional : cidadania, democracia e direitos humanos. Rio de Janeiro: América Jurídica.
    • NLM

      Faria JE. A educação e os direitos humanos. In: Os novos conceitos do novo direito internacional : cidadania, democracia e direitos humanos. Rio de Janeiro: América Jurídica; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Faria JE. A educação e os direitos humanos. In: Os novos conceitos do novo direito internacional : cidadania, democracia e direitos humanos. Rio de Janeiro: América Jurídica; 2002. [citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Revista de Direito Constitucional e Internacional. Unidade: FD

    Subjects: EDUCAÇÃO, TAXAS, SERVIÇO PÚBLICO

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    • ABNT

      MENDES, Antônio Carlos. Taxa educação e cultura destinada ao custeio da programação cultural e educativa da radio e da televisão cultura mantidas pela Fazenda do Estado de São Paulo por meio da Fundação Padre Anchieta. Revista de Direito Constitucional e Internacional, v. 8 , n. abr./ju 2000, p. 297-308 , 2000Tradução . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Mendes, A. C. (2000). Taxa educação e cultura destinada ao custeio da programação cultural e educativa da radio e da televisão cultura mantidas pela Fazenda do Estado de São Paulo por meio da Fundação Padre Anchieta. Revista de Direito Constitucional e Internacional, 8 ( abr./ju 2000), 297-308 .
    • NLM

      Mendes AC. Taxa educação e cultura destinada ao custeio da programação cultural e educativa da radio e da televisão cultura mantidas pela Fazenda do Estado de São Paulo por meio da Fundação Padre Anchieta. Revista de Direito Constitucional e Internacional. 2000 ; 8 ( abr./ju 2000): 297-308 .[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Mendes AC. Taxa educação e cultura destinada ao custeio da programação cultural e educativa da radio e da televisão cultura mantidas pela Fazenda do Estado de São Paulo por meio da Fundação Padre Anchieta. Revista de Direito Constitucional e Internacional. 2000 ; 8 ( abr./ju 2000): 297-308 .[citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Desafios da educação no século XXI: integração regional, ciência e tecnologia. Unidade: FD

    Subjects: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA

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    • ABNT

      FARIA, José Eduardo Campos de Oliveira. Os desafios da educação: integração regional, ciência e tecnologia. Desafios da educação no século XXI: integração regional, ciência e tecnologia. Tradução . Brasília: Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, 1995. p. 176 : il. ; 21 cm + anexos. . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Faria, J. E. C. de O. (1995). Os desafios da educação: integração regional, ciência e tecnologia. In Desafios da educação no século XXI: integração regional, ciência e tecnologia (p. 176 : il. ; 21 cm + anexos). Brasília: Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior.
    • NLM

      Faria JEC de O. Os desafios da educação: integração regional, ciência e tecnologia. In: Desafios da educação no século XXI: integração regional, ciência e tecnologia. Brasília: Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior; 1995. p. 176 : il. ; 21 cm + anexos.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Faria JEC de O. Os desafios da educação: integração regional, ciência e tecnologia. In: Desafios da educação no século XXI: integração regional, ciência e tecnologia. Brasília: Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior; 1995. p. 176 : il. ; 21 cm + anexos.[citado 2024 nov. 17 ]
  • Source: Educação Brasileira. Unidade: FD

    Subjects: CONSTITUIÇÃO, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      FARIA, José Eduardo. A reforma constitucional e o problema do ensino superior. Educação Brasileira, v. 7, n. 15, p. 61-73, 1985Tradução . . Acesso em: 17 nov. 2024.
    • APA

      Faria, J. E. (1985). A reforma constitucional e o problema do ensino superior. Educação Brasileira, 7( 15), 61-73.
    • NLM

      Faria JE. A reforma constitucional e o problema do ensino superior. Educação Brasileira. 1985 ; 7( 15): 61-73.[citado 2024 nov. 17 ]
    • Vancouver

      Faria JE. A reforma constitucional e o problema do ensino superior. Educação Brasileira. 1985 ; 7( 15): 61-73.[citado 2024 nov. 17 ]

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