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  • Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MOTIVAÇÃO DO ALUNO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      HIROTA, Larissa da Cunha Badan. O perfil motivacional de alunos de graduação em física. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-29102018-171213/. Acesso em: 17 jun. 2024.
    • APA

      Hirota, L. da C. B. (2018). O perfil motivacional de alunos de graduação em física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-29102018-171213/
    • NLM

      Hirota L da CB. O perfil motivacional de alunos de graduação em física [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-29102018-171213/
    • Vancouver

      Hirota L da CB. O perfil motivacional de alunos de graduação em física [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-29102018-171213/
  • Unidade: IFSC

    Subjects: PROTEÍNAS, ENSINO SUPERIOR, MODELOS DE APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      SILVA, Marília Faustino da. Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva da teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-09042013-083924/. Acesso em: 17 jun. 2024.
    • APA

      Silva, M. F. da. (2012). Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva da teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-09042013-083924/
    • NLM

      Silva MF da. Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva da teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-09042013-083924/
    • Vancouver

      Silva MF da. Compreensão da estrutura de proteínas por estudantes de nível superior, na perspectiva da teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird [Internet]. 2012 ;[citado 2024 jun. 17 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-09042013-083924/

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