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Aprovação da Lei de Cotas foi marcada por discursos racistas e defesa de hierarquia social. [Depoimento] (2023)
Custódio, Sérgio José
Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH
Subjects: AÇÃO AFIRMATIVA, BOLSA DE ESTUDOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, CONGRESSO NACIONAL
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ABNT
CUSTÓDIO, Sérgio José. Aprovação da Lei de Cotas foi marcada por discursos racistas e defesa de hierarquia social. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/diversidade/aprovacao-da-lei-de-cotas-foi-marcada-por-discursos-racistas-e-defesa-de-hierarquia-social/. Acesso em: 15 out. 2024. , 2023
APA
Custódio, S. J. (2023). Aprovação da Lei de Cotas foi marcada por discursos racistas e defesa de hierarquia social. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/diversidade/aprovacao-da-lei-de-cotas-foi-marcada-por-discursos-racistas-e-defesa-de-hierarquia-social/
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Custódio SJ. Aprovação da Lei de Cotas foi marcada por discursos racistas e defesa de hierarquia social. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/diversidade/aprovacao-da-lei-de-cotas-foi-marcada-por-discursos-racistas-e-defesa-de-hierarquia-social/
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Custódio SJ. Aprovação da Lei de Cotas foi marcada por discursos racistas e defesa de hierarquia social. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/diversidade/aprovacao-da-lei-de-cotas-foi-marcada-por-discursos-racistas-e-defesa-de-hierarquia-social/
Artigo de jornal-dep/entr
Novo Ensino Médio [Depoimento]: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil (2023)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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NEIRA, Marcos Garcia. Novo Ensino Médio [Depoimento]: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/novo-ensino-medio-e-essencial-pensar-em-politicas-de-permanencia-estudantil/. Acesso em: 15 out. 2024. , 2023
APA
Neira, M. G. (2023). Novo Ensino Médio [Depoimento]: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/radio-usp/novo-ensino-medio-e-essencial-pensar-em-politicas-de-permanencia-estudantil/
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Neira MG. Novo Ensino Médio [Depoimento]: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/novo-ensino-medio-e-essencial-pensar-em-politicas-de-permanencia-estudantil/
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Neira MG. Novo Ensino Médio [Depoimento]: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/radio-usp/novo-ensino-medio-e-essencial-pensar-em-politicas-de-permanencia-estudantil/
Artigo de jornal-dep/entr
USP envia contribuições sobre o Novo Ensino Médio para consulta pública do MEC [Depoimento a Adriana Cruz]: documento propõe que se ofereça aos jovens, independentemente da classe social, “uma formação que lhes permita partilhar os bens culturais universais e acessar a educação superior e o mercado de trabalho” (2023)
Neira, Marcos Garcia
Source: Jornal da USP. Unidade: RUSP
Subjects: ENSINO MÉDIO, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. USP envia contribuições sobre o Novo Ensino Médio para consulta pública do MEC [Depoimento a Adriana Cruz]: documento propõe que se ofereça aos jovens, independentemente da classe social, “uma formação que lhes permita partilhar os bens culturais universais e acessar a educação superior e o mercado de trabalho”. Jornal da USP. São Paulo, SP: , Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/institucional/usp-envia-contribuicoes-sobre-o-novo-ensino-medio-para-consulta-publica-do-mec/. Acesso em: 15 out. 2024. , 2023
APA
Neira, M. G. (2023). USP envia contribuições sobre o Novo Ensino Médio para consulta pública do MEC [Depoimento a Adriana Cruz]: documento propõe que se ofereça aos jovens, independentemente da classe social, “uma formação que lhes permita partilhar os bens culturais universais e acessar a educação superior e o mercado de trabalho”. Jornal da USP. São Paulo, SP: , Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/institucional/usp-envia-contribuicoes-sobre-o-novo-ensino-medio-para-consulta-publica-do-mec/
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Neira MG. USP envia contribuições sobre o Novo Ensino Médio para consulta pública do MEC [Depoimento a Adriana Cruz]: documento propõe que se ofereça aos jovens, independentemente da classe social, “uma formação que lhes permita partilhar os bens culturais universais e acessar a educação superior e o mercado de trabalho” [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/usp-envia-contribuicoes-sobre-o-novo-ensino-medio-para-consulta-publica-do-mec/
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Neira MG. USP envia contribuições sobre o Novo Ensino Médio para consulta pública do MEC [Depoimento a Adriana Cruz]: documento propõe que se ofereça aos jovens, independentemente da classe social, “uma formação que lhes permita partilhar os bens culturais universais e acessar a educação superior e o mercado de trabalho” [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/institucional/usp-envia-contribuicoes-sobre-o-novo-ensino-medio-para-consulta-publica-do-mec/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista] (2021)
Menezes, Luís Carlos de
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, EDUCAÇÃO FORMAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, MÉTODOS DE ENSINO, ÉTICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
MENEZES, Luís Carlos de. O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/. Acesso em: 15 out. 2024. , 2021
APA
Menezes, L. C. de. (2021). O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP (93,7 MHz). Recuperado de https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/
NLM
Menezes LC de. O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/
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Menezes LC de. O Professor Luis Carlos de Menezes fala sobre "É preciso preparar os jovens para um futuro profissional imprevisível" [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/atualidades/e-preciso-preparar-os-jovens-para-um-futuro-profissional-imprevisivel/
Artigo de jornal-dep/entr
O (surpreendentemente?) baixo custo de uma boa universidade pública. [Depoimento] (2021)
Helene, Otaviano
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO PÚBLICO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
HELENE, Otaviano. O (surpreendentemente?) baixo custo de uma boa universidade pública. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/o-surpreendentemente-baixo-custo-de-uma-boa-universidade-publica/?fbclid=IwAR2mPRzgHjMvzd3IIvYKGqKaCxnvM_u-JlRD8O9UMQRHqrAEGLkIveguChE. Acesso em: 15 out. 2024. , 2021
APA
Helene, O. (2021). O (surpreendentemente?) baixo custo de uma boa universidade pública. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/o-surpreendentemente-baixo-custo-de-uma-boa-universidade-publica/?fbclid=IwAR2mPRzgHjMvzd3IIvYKGqKaCxnvM_u-JlRD8O9UMQRHqrAEGLkIveguChE
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Helene O. O (surpreendentemente?) baixo custo de uma boa universidade pública. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/o-surpreendentemente-baixo-custo-de-uma-boa-universidade-publica/?fbclid=IwAR2mPRzgHjMvzd3IIvYKGqKaCxnvM_u-JlRD8O9UMQRHqrAEGLkIveguChE
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Helene O. O (surpreendentemente?) baixo custo de uma boa universidade pública. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2021 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/o-surpreendentemente-baixo-custo-de-uma-boa-universidade-publica/?fbclid=IwAR2mPRzgHjMvzd3IIvYKGqKaCxnvM_u-JlRD8O9UMQRHqrAEGLkIveguChE
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Após o final dos isolamentos, reduzir as perdas. [Depoimento] (2020)
Helene, Otaviano
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POLÍTICA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HELENE, Otaviano. Após o final dos isolamentos, reduzir as perdas. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/apos-o-final-dos-isolamentos-reduzir-as-perdas/. Acesso em: 15 out. 2024. , 2020
APA
Helene, O. (2020). Após o final dos isolamentos, reduzir as perdas. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Física, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/apos-o-final-dos-isolamentos-reduzir-as-perdas/
NLM
Helene O. Após o final dos isolamentos, reduzir as perdas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/apos-o-final-dos-isolamentos-reduzir-as-perdas/
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Helene O. Após o final dos isolamentos, reduzir as perdas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/apos-o-final-dos-isolamentos-reduzir-as-perdas/
Artigo de periodico
Populismo e discernimento na universidade (2020)
Wreszinski, Walter F.
Source: Jornal da USP. Unidade: IF
Subjects: FÍSICA, CIÊNCIA, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
WRESZINSKI, Walter F. Populismo e discernimento na universidade. Jornal da USP, 2020Tradução . . Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/populismo-e-discernimento-na-universidade/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Wreszinski, W. F. (2020). Populismo e discernimento na universidade. Jornal da USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/populismo-e-discernimento-na-universidade/
NLM
Wreszinski WF. Populismo e discernimento na universidade [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/populismo-e-discernimento-na-universidade/
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Wreszinski WF. Populismo e discernimento na universidade [Internet]. Jornal da USP. 2020 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/populismo-e-discernimento-na-universidade/
Artigo de jornal
Future-se ou devoro-te (2019)
Martins, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA E GOVERNO, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Paulo. Future-se ou devoro-te. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2019. Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/future-se-ou-devoro-te/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Martins, P. (2019). Future-se ou devoro-te. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/future-se-ou-devoro-te/
NLM
Martins P. Future-se ou devoro-te [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/future-se-ou-devoro-te/
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Martins P. Future-se ou devoro-te [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/future-se-ou-devoro-te/
Artigo de jornal
Faltam prioridades para a educação no Brasil (2019)
Martins, Paulo
Source: Jornal da USP. Unidade: FFLCH
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO, POLÍTICA E GOVERNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Paulo. Faltam prioridades para a educação no Brasil. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2019. Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/M/Martins_P_FaltamPrioridadesParaAEducacaoNoBrasil.pdf. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Martins, P. (2019). Faltam prioridades para a educação no Brasil. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/M/Martins_P_FaltamPrioridadesParaAEducacaoNoBrasil.pdf
NLM
Martins P. Faltam prioridades para a educação no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/M/Martins_P_FaltamPrioridadesParaAEducacaoNoBrasil.pdf
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Martins P. Faltam prioridades para a educação no Brasil [Internet]. Jornal da USP. 2019 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/M/Martins_P_FaltamPrioridadesParaAEducacaoNoBrasil.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão] (2011)
Moraes, Carmen Sylvia Vidigal
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INTEGRAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221. Acesso em: 15 out. 2024. , 2011
APA
Moraes, C. S. V. (2011). Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221
NLM
Moraes CSV. Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 940): 03 a 09 de out 2011. 2 .[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221
Vancouver
Moraes CSV. Mais recursos para a formação integral [Depoimento a Izabel Leão] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 940): 03 a 09 de out 2011. 2 .[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18221
Artigo de jornal-dep/entr
De volta à Academia de Atenas [Depoimento a Roberto C. G. Castro] (2011)
Lauand, Luiz Jean
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INTEGRAL, POLÍTICAS PÚBLICAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LAUAND, Luiz Jean. De volta à Academia de Atenas [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18225. Acesso em: 15 out. 2024. , 2011
APA
Lauand, L. J. (2011). De volta à Academia de Atenas [Depoimento a Roberto C. G. Castro]. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18225
NLM
Lauand LJ. De volta à Academia de Atenas [Depoimento a Roberto C. G. Castro] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 940): 03 a 09 out 2011. 2 .[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18225
Vancouver
Lauand LJ. De volta à Academia de Atenas [Depoimento a Roberto C. G. Castro] [Internet]. Jornal da USP. 2011 ;( 940): 03 a 09 out 2011. 2 .[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://espaber.uspnet.usp.br/jorusp/?p=18225
Artigo de jornal
USP: crise e superação (2007)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
PENIN, Sonia. USP: crise e superação. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2007. , p. 2Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp803/pag02.htm. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Penin, S. (2007). USP: crise e superação. Jornal da USP, p. 2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp803/pag02.htm
NLM
Penin S. USP: crise e superação [Internet]. Jornal da USP. 2007 ; 2.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp803/pag02.htm
Vancouver
Penin S. USP: crise e superação [Internet]. Jornal da USP. 2007 ; 2.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp803/pag02.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski] (2007)
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Beisiegel, Celso de Rui
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, PROJETO EDUCACIONAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARELARO, Lisete Regina Gomes e BEISIEGEL, Celso de Rui. Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm. Acesso em: 15 out. 2024. , 2007
APA
Arelaro, L. R. G., & Beisiegel, C. de R. (2007). Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm
NLM
Arelaro LRG, Beisiegel C de R. Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;22 a 28 out. 2007. 3.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm
Vancouver
Arelaro LRG, Beisiegel C de R. Tomara que não seja utopia. [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;22 a 28 out. 2007. 3.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp813/pag03.htm
Artigo de jornal-dep/entr
As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller] (2007)
Penin, Sonia; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO, FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia e BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm. Acesso em: 15 out. 2024. , 2007
APA
Penin, S., & Bizzo, N. M. V. (2007). As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm
NLM
Penin S, Bizzo NMV. As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;26 mar. a 01 abr. 2007. 3-4.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm
Vancouver
Penin S, Bizzo NMV. As novas metas do ensino brasileiro. [Depoimento a P. Hebmüller] [Internet]. Jornal da USP. 2007 ;26 mar. a 01 abr. 2007. 3-4.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2007/jusp795/pag0304.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Fim da greve, segue luta por mais verbas [Depoimento] (2006)
Minto, César Augusto
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: GREVE GERAL (EDUCAÇÃO), UNIVERSIDADE PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL, ORÇAMENTO PÚBLICO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINTO, César Augusto. Fim da greve, segue luta por mais verbas [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag03.htm. Acesso em: 15 out. 2024. , 2006
APA
Minto, C. A. (2006). Fim da greve, segue luta por mais verbas [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag03.htm
NLM
Minto CA. Fim da greve, segue luta por mais verbas [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;10 a 16 abr. 2006. 3.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag03.htm
Vancouver
Minto CA. Fim da greve, segue luta por mais verbas [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;10 a 16 abr. 2006. 3.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp768/pag03.htm
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O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] (2006)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, UNIVERSIDADE, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm. Acesso em: 15 out. 2024. , 2006
APA
Penin, S. (2006). O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
NLM
Penin S. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;15 a 21 abr. 2006. 6-7.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
Vancouver
Penin S. O Brasil de Lula e dos outros [Depoimento a M. Glugoski] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;15 a 21 abr. 2006. 6-7.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp763/pag0607.htm
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A decisiva contribuição da ciência. [Entrevista] (2006)
Capovilla, Fernando César
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO PARA DEFICIENTES, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, POLÍTICA EDUCACIONAL
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. A decisiva contribuição da ciência. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp755/pag1213.htm. Acesso em: 15 out. 2024. , 2006
APA
Capovilla, F. C. (2006). A decisiva contribuição da ciência. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp755/pag1213.htm
NLM
Capovilla FC. A decisiva contribuição da ciência. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;26 mar. 2006. 12-13.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp755/pag1213.htm
Vancouver
Capovilla FC. A decisiva contribuição da ciência. [Entrevista] [Internet]. Jornal da USP. 2006 ;26 mar. 2006. 12-13.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2006/jusp755/pag1213.htm
Artigo de jornal
Por que não cadastrar os docentes (2005)
Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO
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ABNT
BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Por que não cadastrar os docentes. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 2005. , v. 31 jan. a 06 fe 2005. p. 11. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Bizzo, N. M. V. (2005). Por que não cadastrar os docentes. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Bizzo NMV. Por que não cadastrar os docentes. Jornal da USP. 2005 ;31 jan. a 06 fe 2005. p. 11[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Bizzo NMV. Por que não cadastrar os docentes. Jornal da USP. 2005 ;31 jan. a 06 fe 2005. p. 11[citado 2024 out. 15 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Temos que olhar à nossa volta. [Depoimento] (2005)
Penin, Sonia
Source: Jornal da USP. Unidade: FE
Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
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ABNT
PENIN, Sonia. Temos que olhar à nossa volta. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp725/pag03.htm. Acesso em: 15 out. 2024. , 2005
APA
Penin, S. (2005). Temos que olhar à nossa volta. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp725/pag03.htm
NLM
Penin S. Temos que olhar à nossa volta. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;16 a 22 maio 2005. 3.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp725/pag03.htm
Vancouver
Penin S. Temos que olhar à nossa volta. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;16 a 22 maio 2005. 3.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp725/pag03.htm
Artigo de jornal-dep/entr
Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel] (2005)
Melfi, Adolpho José; Kerr, Américo; Helene, Otaviano Augusto Marcondes; Bizzo, Nélio Marco Vincenzo; Barzotto, Valdir Heitor
Source: Jornal da USP. Unidades: ESALQ, IF, FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, POLÍTICA EDUCACIONAL, REFORMA DO ENSINO
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ABNT
MELFI, Adolpho José et al. Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 out. 2024. , 2005
APA
Melfi, A. J., Kerr, A., Helene, O. A. M., Bizzo, N. M. V., & Barzotto, V. H. (2005). Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo.
NLM
Melfi AJ, Kerr A, Helene OAM, Bizzo NMV, Barzotto VH. Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2005 ;31 jan. a 06 fe 2005. p. 4-5[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Melfi AJ, Kerr A, Helene OAM, Bizzo NMV, Barzotto VH. Controvérsias sobre o futuro do ensino superior. [Depoimento a S. Miguel]. Jornal da USP. 2005 ;31 jan. a 06 fe 2005. p. 4-5[citado 2024 out. 15 ]

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