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Artigo de periodico
The relative age effect on the development of soccer goalkeepers in Brazil: men and women elite scenarios (2020)
Souza, Iuri Santos ; Vicentini, Lucas ; Morbi, Murilo Reis ; Marques, Renato Francisco Rodrigues
Fonte: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP
Assuntos: ESPORTES, FUTEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO, GOLEIROS
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ABNT
SOUZA, Iuri Santos et al. The relative age effect on the development of soccer goalkeepers in Brazil: men and women elite scenarios. Journal of Physical Education, v. 31, p. 1-13, 2020Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47404/751375150743. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Souza, I. S., Vicentini, L., Morbi, M. R., & Marques, R. F. R. (2020). The relative age effect on the development of soccer goalkeepers in Brazil: men and women elite scenarios. Journal of Physical Education, 31, 1-13. doi:10.4025/jphyseduc.v31i1.3173
NLM
Souza IS, Vicentini L, Morbi MR, Marques RFR. The relative age effect on the development of soccer goalkeepers in Brazil: men and women elite scenarios [Internet]. Journal of Physical Education. 2020 ; 31 1-13.[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47404/751375150743
Vancouver
Souza IS, Vicentini L, Morbi MR, Marques RFR. The relative age effect on the development of soccer goalkeepers in Brazil: men and women elite scenarios [Internet]. Journal of Physical Education. 2020 ; 31 1-13.[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47404/751375150743
Artigo de periodico
Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes (2017)
Menezes, Rafael Pombo ; Reis, Heloisa Helena Baldy dos
Fonte: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP
Assuntos: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL
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ABNT
MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
NLM
Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
Vancouver
Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
Artigo de periodico
Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico (2017)
Menezes, Rafael Pombo ; Reis, Heloisa Helena Baldy dos
Fonte: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP
Assuntos: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL
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ABNT
MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
NLM
Menezes RP, Reis HHB dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
Vancouver
Menezes RP, Reis HHB dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
Artigo de periodico
Associação de polimorfismos genéticos da eca e da actn3 com capacidade funcional e prevalência de quedas em mulheres no final da idade adulta e início da terceira idade (2016)
Frattini, Isabele Rissatto; Ferrari, Gustavo Duarte; Ferezin, Letícia Perticarrara; Hott, Sara Cristina; Gomes, Matheus Machado ; Bueno Júnior, Carlos Roberto
Fonte: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP
Assuntos: IDOSOS, EQUILÍBRIO, EXERCÍCIO FÍSICO
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ABNT
FRATTINI, Isabele Rissatto et al. Associação de polimorfismos genéticos da eca e da actn3 com capacidade funcional e prevalência de quedas em mulheres no final da idade adulta e início da terceira idade. Journal of Physical Education, v. 27, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2713. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Frattini, I. R., Ferrari, G. D., Ferezin, L. P., Hott, S. C., Gomes, M. M., & Bueno Júnior, C. R. (2016). Associação de polimorfismos genéticos da eca e da actn3 com capacidade funcional e prevalência de quedas em mulheres no final da idade adulta e início da terceira idade. Journal of Physical Education, 27. doi:10.4025/jphyseduc.v27i1.2713
NLM
Frattini IR, Ferrari GD, Ferezin LP, Hott SC, Gomes MM, Bueno Júnior CR. Associação de polimorfismos genéticos da eca e da actn3 com capacidade funcional e prevalência de quedas em mulheres no final da idade adulta e início da terceira idade [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2713
Vancouver
Frattini IR, Ferrari GD, Ferezin LP, Hott SC, Gomes MM, Bueno Júnior CR. Associação de polimorfismos genéticos da eca e da actn3 com capacidade funcional e prevalência de quedas em mulheres no final da idade adulta e início da terceira idade [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2713
Artigo de periodico
Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes (2016)
Menezes, Rafael Pombo ; Morato, Márcio Pereira ; Marques, Renato Francisco Rodrigues
Fonte: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP
Assuntos: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Rafael Pombo e MORATO, Márcio Pereira e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 27, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753. Acesso em: 28 jul. 2024.
APA
Menezes, R. P., Morato, M. P., & Marques, R. F. R. (2016). Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 27. doi:10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
NLM
Menezes RP, Morato MP, Marques RFR. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
Vancouver
Menezes RP, Morato MP, Marques RFR. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 jul. 28 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753

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