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  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO (PESQUISA), ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação. Notandum, v. 17, n. 35-36, p. 191-202, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2014). Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação. Notandum, 17( 35-36), 191-202. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 191-202.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. Caminhos e descaminhos da pesquisa em educação [Internet]. Notandum. 2014 ; 17( 35-36): 191-202.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand35/191-202jeanConf.pdf
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. O professor e a docência em Tomás de Aquino. Notandum, v. 16, n. 33, p. 5-12, 2013Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2013). O professor e a docência em Tomás de Aquino. Notandum, 16( 33), 5-12. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. O professor e a docência em Tomás de Aquino [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( 33): 5-12.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. O professor e a docência em Tomás de Aquino [Internet]. Notandum. 2013 ; 16( 33): 5-12.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand33/05-12Jean.pdf
  • Source: Notandum.. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA LINGUAGEM, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA

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    • ABNT

      Notandum. Notandum. Madrid/São Paulo: Mandruvá. Disponível em: http://www.hottopos.com/notand21/NOTANDUM21.pdf. Acesso em: 07 set. 2024. , 2012
    • APA

      Notandum. (2012). Notandum. Notandum.. Madrid/São Paulo: Mandruvá. Recuperado de http://www.hottopos.com/notand21/NOTANDUM21.pdf
    • NLM

      Notandum [Internet]. Notandum. 2012 ; 15( ja/abr. 2012.):[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand21/NOTANDUM21.pdf
    • Vancouver

      Notandum [Internet]. Notandum. 2012 ; 15( ja/abr. 2012.):[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.hottopos.com/notand21/NOTANDUM21.pdf
  • Source: Notandum.. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA LINGUAGEM, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA

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      Notandum. Notandum. Madrid/São Paulo: Mandruvá. . Acesso em: 07 set. 2024. , 2008
    • APA

      Notandum. (2008). Notandum. Notandum.. Madrid/São Paulo: Mandruvá.
    • NLM

      Notandum. Notandum. 2008 ; 11( 16):[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Notandum. Notandum. 2008 ; 11( 16):[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: IHU on-line: Revista do Instituto Humanitas Unisinos.. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. A atualidade de Tomás de Aquino. [Entrevista]. IHU on-line: Revista do Instituto Humanitas Unisinos. São Leopoldo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.unisinos.br/ihuonline/uploads/edicoes/1164641817.4pdf.pdf. Acesso em: 07 set. 2024. , 2006
    • APA

      Lauand, L. J. (2006). A atualidade de Tomás de Aquino. [Entrevista]. IHU on-line: Revista do Instituto Humanitas Unisinos.. São Leopoldo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.unisinos.br/ihuonline/uploads/edicoes/1164641817.4pdf.pdf
    • NLM

      Lauand LJ. A atualidade de Tomás de Aquino. [Entrevista] [Internet]. IHU on-line: Revista do Instituto Humanitas Unisinos. 2006 ; 6( 198):[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.unisinos.br/ihuonline/uploads/edicoes/1164641817.4pdf.pdf
    • Vancouver

      Lauand LJ. A atualidade de Tomás de Aquino. [Entrevista] [Internet]. IHU on-line: Revista do Instituto Humanitas Unisinos. 2006 ; 6( 198):[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.unisinos.br/ihuonline/uploads/edicoes/1164641817.4pdf.pdf
  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Subjects: IDADE MÉDIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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      LAUAND, Luiz Jean. Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur, n. 31, p. 61-64, 2005Tradução . . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur, ( 31), 61-64.
    • NLM

      Lauand LJ. Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur. 2005 ;( 31): 61-64.[citado 2024 set. 07 ]
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      Lauand LJ. Cassiodoro e as institutiones: o trabalho dos copistas. Videtur. 2005 ;( 31): 61-64.[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, ARITMÉTICA, IDADE MÉDIA (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. A matemática de Isidoro de Sevilha e a educação medieval. Videtur, n. 30, p. 21-30, 2005Tradução . . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2005). A matemática de Isidoro de Sevilha e a educação medieval. Videtur, ( 30), 21-30.
    • NLM

      Lauand LJ. A matemática de Isidoro de Sevilha e a educação medieval. Videtur. 2005 ;( 30): 21-30.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. A matemática de Isidoro de Sevilha e a educação medieval. Videtur. 2005 ;( 30): 21-30.[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Subjects: IDADE MÉDIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. Porto, PO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 07 set. 2024. , 2005
    • APA

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. (2005). Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. Porto, PO: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. 2005 ;( 31): 65-66.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Instituições - Cap. 30: sobre os copistas e a recordação da ortografia. Videtur. 2005 ;( 31): 65-66.[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Videtur. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Um diálogo pedagógico do século VIII. Videtur, n. 16, p. 69-71, 2002Tradução . . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). Um diálogo pedagógico do século VIII. Videtur, ( 16), 69-71.
    • NLM

      Lauand LJ. Um diálogo pedagógico do século VIII. Videtur. 2002 ;( 16): 69-71.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Um diálogo pedagógico do século VIII. Videtur. 2002 ;( 16): 69-71.[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Videtur Letras. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. A unidade da idéia de homem em diferentes culturas. Videtur Letras, n. 5, p. 7-14, 2002Tradução . . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2002). A unidade da idéia de homem em diferentes culturas. Videtur Letras, ( 5), 7-14.
    • NLM

      Lauand LJ. A unidade da idéia de homem em diferentes culturas. Videtur Letras. 2002 ;( 5): 7-14.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. A unidade da idéia de homem em diferentes culturas. Videtur Letras. 2002 ;( 5): 7-14.[citado 2024 set. 07 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA MEDIEVAL (EDUCAÇÃO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Educação medieval: textos e temas. . São Paulo: Editora Mandruvá. . Acesso em: 07 set. 2024. , 2001
    • APA

      Educação medieval: textos e temas. (2001). Educação medieval: textos e temas. São Paulo: Editora Mandruvá.
    • NLM

      Educação medieval: textos e temas. 2001 ;[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Educação medieval: textos e temas. 2001 ;[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Deus ludens: o lúdico no pensamento de Tomás de Aquino e na pedagogia medieval. Notandum, v. 4, n. jan/ju 2001, p. 9-24, 2001Tradução . . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2001). Deus ludens: o lúdico no pensamento de Tomás de Aquino e na pedagogia medieval. Notandum, 4( jan/ju 2001), 9-24.
    • NLM

      Lauand LJ. Deus ludens: o lúdico no pensamento de Tomás de Aquino e na pedagogia medieval. Notandum. 2001 ; 4( jan/ju 2001): 9-24.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Deus ludens: o lúdico no pensamento de Tomás de Aquino e na pedagogia medieval. Notandum. 2001 ; 4( jan/ju 2001): 9-24.[citado 2024 set. 07 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Memorial. 2000. Professor Titular – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000. . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (2000). Memorial (Professor Titular). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Memorial. 2000 ;[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Memorial. 2000 ;[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Estado de Minas. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, Luiz Jean. Arte de educar com alegria. [Entrevista a João Paulo]. Estado de Minas. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 07 set. 2024. , 1998
    • APA

      Lauand, L. J. (1998). Arte de educar com alegria. [Entrevista a João Paulo]. Estado de Minas. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Arte de educar com alegria. [Entrevista a João Paulo]. Estado de Minas. 1998 ;20 set. 1998. 9.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Arte de educar com alegria. [Entrevista a João Paulo]. Estado de Minas. 1998 ;20 set. 1998. 9.[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, L J. Resenha sem titulo proprio. Revista Brasileira de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 07 set. 2024. , 1996
    • APA

      Lauand, L. J. (1996). Resenha sem titulo proprio. Revista Brasileira de Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Resenha sem titulo proprio. Revista Brasileira de Educação. 1996 ;( 2 ): 96-7.[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Resenha sem titulo proprio. Revista Brasileira de Educação. 1996 ;( 2 ): 96-7.[citado 2024 set. 07 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, L J. Educacao: filosofia e historia. . São Paulo: Edix. . Acesso em: 07 set. 2024. , 1996
    • APA

      Lauand, L. J. (1996). Educacao: filosofia e historia. São Paulo: Edix.
    • NLM

      Lauand LJ. Educacao: filosofia e historia. 1996 ;[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Educacao: filosofia e historia. 1996 ;[citado 2024 set. 07 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. . Curitiba: Universitaria Champagnat. . Acesso em: 07 set. 2024. , 1992
    • APA

      Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. (1992). Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. Curitiba: Universitaria Champagnat.
    • NLM

      Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. 1992 ;[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Significado mistico dos numeros e outros textos medievais de s. Tomas de aquino , s. Agostinho , s. Isidoro de sevilha e boecio. 1992 ;[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro Paulista de Educacao Matematica. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, L J. Ensino da matematica e o ludico no pensamento pedagogico medieval. 1991, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1991. . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (1991). Ensino da matematica e o ludico no pensamento pedagogico medieval. In Anais. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Ensino da matematica e o ludico no pensamento pedagogico medieval. Anais. 1991 ;[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Ensino da matematica e o ludico no pensamento pedagogico medieval. Anais. 1991 ;[citado 2024 set. 07 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso Brasileiro do Brinquedo Na Educacao de Criancas de 0 a 6 Anos. Unidade: FE

    Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      LAUAND, L J. Aspectos do ludico na idade media. 1990, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1990. . Acesso em: 07 set. 2024.
    • APA

      Lauand, L. J. (1990). Aspectos do ludico na idade media. In Anais. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Lauand LJ. Aspectos do ludico na idade media. Anais. 1990 ;[citado 2024 set. 07 ]
    • Vancouver

      Lauand LJ. Aspectos do ludico na idade media. Anais. 1990 ;[citado 2024 set. 07 ]

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