Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, INFECÇÃO HOSPITALAR, ENFERMAGEM, REVISÃO INTEGRATIVA, EDUCAÇÃO
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ABNT
PELAES, Christian Emmanuel da Silva. Métodos de ensino na prevenção de infecção da corrente sanguínea associada ao cateter: uma revisão integrativa da literatura. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-18072014-161847/. Acesso em: 21 ago. 2024.APA
Pelaes, C. E. da S. (2013). Métodos de ensino na prevenção de infecção da corrente sanguínea associada ao cateter: uma revisão integrativa da literatura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-18072014-161847/NLM
Pelaes CE da S. Métodos de ensino na prevenção de infecção da corrente sanguínea associada ao cateter: uma revisão integrativa da literatura [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-18072014-161847/Vancouver
Pelaes CE da S. Métodos de ensino na prevenção de infecção da corrente sanguínea associada ao cateter: uma revisão integrativa da literatura [Internet]. 2013 ;[citado 2024 ago. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-18072014-161847/