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Artigo de periodico
Educação de jovens e adultos: uma abordagem transdisciplinar para o conceito de energia (2009)
Coimbra, Débora; Godoi, Neiva; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO, EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENERGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COIMBRA, Débora e GODOI, Neiva e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. Educação de jovens e adultos: uma abordagem transdisciplinar para o conceito de energia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 8, n. 2, p. 628-647, 2009Tradução . . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Coimbra, D., Godoi, N., & Mascarenhas, Y. P. (2009). Educação de jovens e adultos: uma abordagem transdisciplinar para o conceito de energia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 8( 2), 628-647.
NLM
Coimbra D, Godoi N, Mascarenhas YP. Educação de jovens e adultos: uma abordagem transdisciplinar para o conceito de energia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2009 ; 8( 2): 628-647.[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Coimbra D, Godoi N, Mascarenhas YP. Educação de jovens e adultos: uma abordagem transdisciplinar para o conceito de energia. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2009 ; 8( 2): 628-647.[citado 2024 out. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica (2005)
Godoi, Neiva; Guerrini, Iria Muller; Barreiro, Águida Celina de Méo; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Programas e Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO, EDUCAÇÃO, ÓPTICA GEOMÉTRICA, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOI, Neiva et al. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. 2005, Anais.. Rio de Janeiro: Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET, 2005. . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Godoi, N., Guerrini, I. M., Barreiro, Á. C. de M., & Mascarenhas, Y. P. (2005). Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. In Programas e Resumos. Rio de Janeiro: Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET.
NLM
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 out. 01 ]
Trabalho de evento
Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica (2005)
Godoi, Neiva; Guerrini, Iria Muller; Barreiro, Águida Celina de Méo; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Programas e Resumos. Nome do evento: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO, EDUCAÇÃO, ÓPTICA GEOMÉTRICA, ESCOLA PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GODOI, Neiva et al. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. 2005, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2005. . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Godoi, N., Guerrini, I. M., Barreiro, Á. C. de M., & Mascarenhas, Y. P. (2005). Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. In Programas e Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF.
NLM
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Godoi N, Guerrini IM, Barreiro ÁC de M, Mascarenhas YP. Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica. Programas e Resumos. 2005 ;[citado 2024 out. 01 ]
Trabalho de evento
As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores (2004)
Barreiro, Águida Celina de Méo; Guerrini, Iria Muller; Mascarenhas, Yvonne Primerano
Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERDISCIPLINARIDADE, APRENDIZAGEM (PROCESSOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e GUERRINI, Iria Muller e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. 2004, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2004. . Acesso em: 01 out. 2024.
APA
Barreiro, Á. C. de M., Guerrini, I. M., & Mascarenhas, Y. P. (2004). As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Barreiro ÁC de M, Guerrini IM, Mascarenhas YP. As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. Anais. 2004 ;[citado 2024 out. 01 ]
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Guerrini IM, Mascarenhas YP. As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. Anais. 2004 ;[citado 2024 out. 01 ]

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