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Tese (Doutorado)
Gustav Gustavovich Shpet (1879-1937) e a psicologia étnica na Rússia (2021)
Ortega, Alina Kaledina; Santos, Alessandro de Oliveira dos (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, IDENTIDADE ÉTNICA, PSICOLOGIA INTERCULTURAL, PSICOLOGIA, HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
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ABNT
ORTEGA, Alina Kaledina. Gustav Gustavovich Shpet (1879-1937) e a psicologia étnica na Rússia. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052021-191056/. Acesso em: 19 nov. 2024.
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Ortega, A. K. (2021). Gustav Gustavovich Shpet (1879-1937) e a psicologia étnica na Rússia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052021-191056/
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Ortega AK. Gustav Gustavovich Shpet (1879-1937) e a psicologia étnica na Rússia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052021-191056/
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Ortega AK. Gustav Gustavovich Shpet (1879-1937) e a psicologia étnica na Rússia [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-05052021-191056/
Dissertação (Mestrado)
Processos de produção de subjetividade sobre infância e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil (2020)
Barbosa, Natasha Pereira; Andrade, Antônio dos Santos (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: INFÂNCIA, CRIANÇAS, PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, CARTOGRAFIA
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BARBOSA, Natasha Pereira. Processos de produção de subjetividade sobre infância e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28072020-093612/. Acesso em: 19 nov. 2024.
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Barbosa, N. P. (2020). Processos de produção de subjetividade sobre infância e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28072020-093612/
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Barbosa NP. Processos de produção de subjetividade sobre infância e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28072020-093612/
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Barbosa NP. Processos de produção de subjetividade sobre infância e práticas pedagógicas de professoras da educação infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-28072020-093612/
Dissertação (Mestrado)
A construção de práticas psicossociais no cotidiano de um Centro de Atenção Psicossocial (2020)
Silva, Ismael Mendes da; Lorenzi, Carla Guanaes (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: SAÚDE MENTAL, PSICOLOGIA, REFORMA PSIQUIÁTRICA, CONSTRUCIONISMO SOCIAL
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SILVA, Ismael Mendes da. A construção de práticas psicossociais no cotidiano de um Centro de Atenção Psicossocial. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15062020-162532/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Silva, I. M. da. (2020). A construção de práticas psicossociais no cotidiano de um Centro de Atenção Psicossocial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15062020-162532/
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Silva IM da. A construção de práticas psicossociais no cotidiano de um Centro de Atenção Psicossocial [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15062020-162532/
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Silva IM da. A construção de práticas psicossociais no cotidiano de um Centro de Atenção Psicossocial [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-15062020-162532/
Dissertação (Mestrado)
Percepção de faces neutras com análise de contexto e efeito Kuleshov (2020)
Urtado, Melina Boratto; Fukusima, Sérgio Sheiji (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EMOÇÕES, PSICOLOGIA, FACE
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URTADO, Melina Boratto. Percepção de faces neutras com análise de contexto e efeito Kuleshov. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18052020-200902/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Urtado, M. B. (2020). Percepção de faces neutras com análise de contexto e efeito Kuleshov (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18052020-200902/
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Urtado MB. Percepção de faces neutras com análise de contexto e efeito Kuleshov [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18052020-200902/
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Urtado MB. Percepção de faces neutras com análise de contexto e efeito Kuleshov [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18052020-200902/
Tese (Doutorado)
Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais (2019)
Jesus, Antônio André Valécio de; Bairrão, José Francisco Miguel Henriques (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, POVOS, ETNOPSICOLOGIA, ANTROPOLOGIA, TERRITÓRIO
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JESUS, Antônio André Valécio de. Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 19 nov. 2024.
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Jesus, A. A. V. de. (2019). Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
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Jesus AAV de. Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
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Jesus AAV de. Inundar terras e afogar vidas impactos psicológicos e culturais no povo Tuxá do semiárido nordestino: de despojamentos a realocações territoriais. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Dissertação (Mestrado)
O legado de Merleau-Ponty para o estudo das implicações entre a formação de vínculos intersubjetivos na primeira infância e o desenvolvimento da afetividade humana (2019)
Viana, Paulo Vinicius Bachette Alves; Furlan, Reinaldo (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, AFETIVIDADE
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VIANA, Paulo Vinicius Bachette Alves. O legado de Merleau-Ponty para o estudo das implicações entre a formação de vínculos intersubjetivos na primeira infância e o desenvolvimento da afetividade humana. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042019-100415/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Viana, P. V. B. A. (2019). O legado de Merleau-Ponty para o estudo das implicações entre a formação de vínculos intersubjetivos na primeira infância e o desenvolvimento da afetividade humana (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042019-100415/
NLM
Viana PVBA. O legado de Merleau-Ponty para o estudo das implicações entre a formação de vínculos intersubjetivos na primeira infância e o desenvolvimento da afetividade humana [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042019-100415/
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Viana PVBA. O legado de Merleau-Ponty para o estudo das implicações entre a formação de vínculos intersubjetivos na primeira infância e o desenvolvimento da afetividade humana [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-09042019-100415/
Tese (Doutorado)
As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário? (2019)
Boni Junior, Jonas de Oliveira; Tfouni, Leda Verdiani (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, TRANSTORNOS NEURÓTICOS, TRANSTORNOS PSICÓTICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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BONI JUNIOR, Jonas de Oliveira. As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário?. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29032019-165701/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Boni Junior, J. de O. (2019). As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29032019-165701/
NLM
Boni Junior J de O. As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário? [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29032019-165701/
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Boni Junior J de O. As estruturas clínicas na obra de Jacques Lacan: enodamentos do real, simbólico e imaginário? [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-29032019-165701/
Dissertação (Mestrado)
A humanização na disciplina de odontopediatria a partir das vivências dos estudantes na clínica-escola (2019)
Stedile, Luiza Loredanna Moraes; Cardoso, Carmen Lucia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ODONTOPEDIATRIA, PSICOLOGIA, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
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STEDILE, Luiza Loredanna Moraes. A humanização na disciplina de odontopediatria a partir das vivências dos estudantes na clínica-escola. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01082019-215056/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Stedile, L. L. M. (2019). A humanização na disciplina de odontopediatria a partir das vivências dos estudantes na clínica-escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01082019-215056/
NLM
Stedile LLM. A humanização na disciplina de odontopediatria a partir das vivências dos estudantes na clínica-escola [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01082019-215056/
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Stedile LLM. A humanização na disciplina de odontopediatria a partir das vivências dos estudantes na clínica-escola [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01082019-215056/
Tese (Doutorado)
A integração de teorias e técnicas na prática clínica em terapia familiar (2019)
Ravagnani, Gabriela Silveira de Paula; Lorenzi, Carla Guanaes (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: TERAPIA FAMILIAR, PRÁTICA CLÍNICA, CONSTRUCIONISMO SOCIAL, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAVAGNANI, Gabriela Silveira de Paula. A integração de teorias e técnicas na prática clínica em terapia familiar. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01062020-191050/. Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Ravagnani, G. S. de P. (2019). A integração de teorias e técnicas na prática clínica em terapia familiar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01062020-191050/
NLM
Ravagnani GS de P. A integração de teorias e técnicas na prática clínica em terapia familiar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01062020-191050/
Vancouver
Ravagnani GS de P. A integração de teorias e técnicas na prática clínica em terapia familiar [Internet]. 2019 ;[citado 2024 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-01062020-191050/
Tese (Doutorado)
Contributos para o estudo da resiliência em jovens do ensino profissional em Portugal e no Brasil (2018)
Martins, Lucienia Libânia Pinheiro; Barrera, Sylvia Domingos (Orientador); Coimbra, Susana Maria Gonçalves (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA, RESILIÊNCIA (PSICOLOGIA), JOVENS
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MARTINS, Lucienia Libânia Pinheiro. Contributos para o estudo da resiliência em jovens do ensino profissional em Portugal e no Brasil. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 19 nov. 2024.
APA
Martins, L. L. P. (2018). Contributos para o estudo da resiliência em jovens do ensino profissional em Portugal e no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Martins LLP. Contributos para o estudo da resiliência em jovens do ensino profissional em Portugal e no Brasil. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]
Vancouver
Martins LLP. Contributos para o estudo da resiliência em jovens do ensino profissional em Portugal e no Brasil. 2018 ;[citado 2024 nov. 19 ]

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