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  • Tese (Doutorado)

    Utilização de matrizes extracelulares descelularizadas como constituintes de biomateriais funcionais (2022)

    Cereta, Andressa Daronco; Miglino, Maria Angélica (Orientador)

    Unidade: FMVZ

    Subjects: BIOMATERIAIS, ENGENHARIA TECIDUAL, MEDICINA REGENERATIVA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CERETA, Andressa Daronco. Utilização de matrizes extracelulares descelularizadas como constituintes de biomateriais funcionais. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24022023-163253/. Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Cereta, A. D. (2022). Utilização de matrizes extracelulares descelularizadas como constituintes de biomateriais funcionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24022023-163253/

    • NLM

      Cereta AD. Utilização de matrizes extracelulares descelularizadas como constituintes de biomateriais funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24022023-163253/

    • Vancouver

      Cereta AD. Utilização de matrizes extracelulares descelularizadas como constituintes de biomateriais funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-24022023-163253/

  • Dissertação (Mestrado)

    Elaboração de uma ferramenta de ensino-aprendizagem multidisciplinar de neuroanatomia do equino (Equus caballus, Linneaus, 1758) (2018)

    Cereta, Andressa Daronco; Miglino, Maria Angélica (Orientador)

    Unidade: FMVZ

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ANATOMIA ANIMAL, NEUROANATOMIA DE ANIMAL, EQUINOS, MÉTODOS DE ENSINO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CERETA, Andressa Daronco. Elaboração de uma ferramenta de ensino-aprendizagem multidisciplinar de neuroanatomia do equino (Equus caballus, Linneaus, 1758). 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-25022019-162427/. Acesso em: 11 jun. 2024.

    • APA

      Cereta, A. D. (2018). Elaboração de uma ferramenta de ensino-aprendizagem multidisciplinar de neuroanatomia do equino (Equus caballus, Linneaus, 1758) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-25022019-162427/

    • NLM

      Cereta AD. Elaboração de uma ferramenta de ensino-aprendizagem multidisciplinar de neuroanatomia do equino (Equus caballus, Linneaus, 1758) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-25022019-162427/

    • Vancouver

      Cereta AD. Elaboração de uma ferramenta de ensino-aprendizagem multidisciplinar de neuroanatomia do equino (Equus caballus, Linneaus, 1758) [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/10/10132/tde-25022019-162427/
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