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Artigo de periodico-divulgacao
Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores (2021)
Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Martin, Vima Lia de Rossi; Garcia, Sylvia Gemignani; Brech, Christina ; Izar, Patricia ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Machado, Adriana Marcondes ; Saura, Soraia Chung ; Lago, Claudia ; Cruz, Elizabete Franco ; Ramos, Silvana de Souza ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Vianna, Claudia Pereira
Source: Piauí. Unidades: FM, FFLCH, IME, IP, EEFE, ECA, EACH, FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ATITUDES DO PROFESSOR, ATITUDES DO ESTUDANTE
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ABNT
LIMA, Elizabeth Freire de Araújo et al. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 ago. 2024. , 2021
APA
Lima, E. F. de A., Martin, V. L. de R., Garcia, S. G., Brech, C., Izar, P., Schmidt, M. L. S., et al. (2021). Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 ago. 25 ]
Parte de monografia/livro
História e memória da saúde escolar na cidade de São Paulo (2020)
Machado, Adriana Marcondes ; Zandoná, Luísa Bianchi; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Costa, Mathias Miaciro
Source: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Unidade: IP
Subjects: SAÚDE ESCOLAR, POLÍTICA E GOVERNO, PLANOS E PROGRAMAS DE SAÚDE, POLÍTICA DE SAÚDE
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes et al. História e memória da saúde escolar na cidade de São Paulo. Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Tradução . Porto Velho: EDUFRO, 2020. . Disponível em: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Machado, A. M., Zandoná, L. B., Schmidt, M. L. S., & Costa, M. M. (2020). História e memória da saúde escolar na cidade de São Paulo. In Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO. Recuperado de http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
NLM
Machado AM, Zandoná LB, Schmidt MLS, Costa MM. História e memória da saúde escolar na cidade de São Paulo [Internet]. In: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO; 2020. [citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Vancouver
Machado AM, Zandoná LB, Schmidt MLS, Costa MM. História e memória da saúde escolar na cidade de São Paulo [Internet]. In: Fracasso escolar: história, políticas educacionais e possibilidades de enfrentamento. Porto Velho: EDUFRO; 2020. [citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.edufro.unir.br/uploads/08899242/Livros%20Novos%202020/FRACASSO%20ESCOLAR.pdf
Artigo de periodico
Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização (2018)
Sekkel, Marie Claire ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Pandita-Pereira, Angelina; Bray, Cristiane Toller; Leite, Hilusca Alves
Source: Psicologia: Ciência e Profissão. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, CRONOLOGIA, LEGISLAÇÃO, EDUCAÇÃO, SAÚDE, ESCOLARIZAÇÃO
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ABNT
SEKKEL, Marie Claire et al. Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 38, n. 4, p. 649-661, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-3703001472017. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Sekkel, M. C., Schmidt, M. L. S., Pandita-Pereira, A., Bray, C. T., & Leite, H. A. (2018). Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização. Psicologia: Ciência e Profissão, 38( 4), 649-661. doi:10.1590/1982-3703001472017
NLM
Sekkel MC, Schmidt MLS, Pandita-Pereira A, Bray CT, Leite HA. Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2018 ; 38( 4): 649-661.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703001472017
Vancouver
Sekkel MC, Schmidt MLS, Pandita-Pereira A, Bray CT, Leite HA. Linha do tempo das políticas públicas para o enfrentamento dos problemas de escolarização [Internet]. Psicologia: Ciência e Profissão. 2018 ; 38( 4): 649-661.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-3703001472017
Parte de monografia/livro
Núcleo de apoio à saúde da família (NASF) como expressão de continuidades e rupturas nas relações entre o campo da saúde mental e a atenção básica (2017)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, SERVIÇOS DE SAÚDE
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ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Núcleo de apoio à saúde da família (NASF) como expressão de continuidades e rupturas nas relações entre o campo da saúde mental e a atenção básica. Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. Tradução . Curitiba: Editora CRV, 2017. . . Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2017). Núcleo de apoio à saúde da família (NASF) como expressão de continuidades e rupturas nas relações entre o campo da saúde mental e a atenção básica. In Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. Curitiba: Editora CRV.
NLM
Schmidt MLS. Núcleo de apoio à saúde da família (NASF) como expressão de continuidades e rupturas nas relações entre o campo da saúde mental e a atenção básica. In: Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. Curitiba: Editora CRV; 2017. [citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Schmidt MLS. Núcleo de apoio à saúde da família (NASF) como expressão de continuidades e rupturas nas relações entre o campo da saúde mental e a atenção básica. In: Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. Curitiba: Editora CRV; 2017. [citado 2024 ago. 25 ]
Monografia/livro-ed/org
Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação (2017)
Kovács, Maria Júlia (Organizador) ; Cabral, Barbara Eleonora Bezerra (Organizador); Barreto, Carmem Lúcia Brito Tavares (Organizador); Schmidt, Maria Luisa Sandoval (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, PRÁTICA CLÍNICA, FENOMENOLOGIA
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ABNT
Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 25 ago. 2024. , 2017
APA
Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. (2017). Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. Curitiba: CRV.
NLM
Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. 2017 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Prática psicológica em instituições: clínica, saúde e educação. 2017 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Trabalho de evento-resumo
Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde relacionadas ao enfrentamento de dificuldades escolares (2015)
Sekkel, Marie Claire ; Machado, Adriana Marcondes ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Souza, Marilene Proença Rebello de ; Santos, Alex Henry Ribeiro dos; Pandita-Pereira, Angelina; Bray, Cristiane Toller; Lara, Juliana Sano de Almeida; Leite, Hilusca Alves
Conference titles: Annual Conference of the International School Psychology Association. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO, SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
SEKKEL, Marie Claire et al. Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde relacionadas ao enfrentamento de dificuldades escolares. 2015, Anais.. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE, 2015. . Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Sekkel, M. C., Machado, A. M., Schmidt, M. L. S., Souza, M. P. R. de, Santos, A. H. R. dos, Pandita-Pereira, A., et al. (2015). Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde relacionadas ao enfrentamento de dificuldades escolares. In . São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE.
NLM
Sekkel MC, Machado AM, Schmidt MLS, Souza MPR de, Santos AHR dos, Pandita-Pereira A, Bray CT, Lara JS de A, Leite HA. Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde relacionadas ao enfrentamento de dificuldades escolares. 2015 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Sekkel MC, Machado AM, Schmidt MLS, Souza MPR de, Santos AHR dos, Pandita-Pereira A, Bray CT, Lara JS de A, Leite HA. Linha do tempo de políticas públicas de educação e saúde relacionadas ao enfrentamento de dificuldades escolares. 2015 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Artigo de periodico
Ética e regramento em pesquisa nas ciências humanas e sociais (2015)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Revista Brasileira de Sociologia. Unidade: IP
Subjects: CIÊNCIAS SOCIAIS (PESQUISA;ÉTICA), CIÊNCIAS HUMANAS (PESQUISA;ÉTICA)
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ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Ética e regramento em pesquisa nas ciências humanas e sociais. Revista Brasileira de Sociologia, v. 3, n. 5, p. 115-132, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20336/rbs.96. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2015). Ética e regramento em pesquisa nas ciências humanas e sociais. Revista Brasileira de Sociologia, 3( 5), 115-132. doi:10.20336/rbs.96
NLM
Schmidt MLS. Ética e regramento em pesquisa nas ciências humanas e sociais [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2015 ; 3( 5): 115-132.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.20336/rbs.96
Vancouver
Schmidt MLS. Ética e regramento em pesquisa nas ciências humanas e sociais [Internet]. Revista Brasileira de Sociologia. 2015 ; 3( 5): 115-132.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.20336/rbs.96
Artigo de periodico
Aconselhamento psicológico como área de fronteira (2015)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: ACONSELHAMENTO PSICOTERAPÊUTICO, FRONTEIRAS, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Aconselhamento psicológico como área de fronteira. Psicologia USP, v. 26 n. 3, p. 407-413, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-656420140033. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2015). Aconselhamento psicológico como área de fronteira. Psicologia USP, 26 n. 3, 407-413. doi:10.1590/0103-656420140033
NLM
Schmidt MLS. Aconselhamento psicológico como área de fronteira [Internet]. Psicologia USP. 2015 ; 26 n. 3 407-413.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420140033
Vancouver
Schmidt MLS. Aconselhamento psicológico como área de fronteira [Internet]. Psicologia USP. 2015 ; 26 n. 3 407-413.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-656420140033
Texto na web
Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais (2014)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Paula, Fraulein Vidigal de ; Veiga, João Paulo Cândia; Maciel, Islaine (Revisor)
Unidades: IP, FFLCH
Subjects: ÉTICA, PESQUISA, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval e PAULA, Fraulein Vidigal de e VEIGA, João Paulo Cândia. Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt. Acesso em: 25 ago. 2024. , 2014
APA
Schmidt, M. L. S., Paula, F. V. de, & Veiga, J. P. C. (2014). Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais. São Paulo: IPUSP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
NLM
Schmidt MLS, Paula FV de, Veiga JPC. Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
Vancouver
Schmidt MLS, Paula FV de, Veiga JPC. Evento discute questões éticas da pesquisa na área das ciências humanas e sociais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4815%3A2014-04-24-14-11-35&catid=44%3Anoticias&Itemid=95&lang=pt
Trabalho de evento
O pensamento de Franco Basaglia e a formação de profissionais de saúde (2014)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Tendências em Psicologia da Saúde: Contextos e Interdisciplinaridades. Conference titles: Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. Unidade: IP
Assunto: SAÚDE MENTAL
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ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. O pensamento de Franco Basaglia e a formação de profissionais de saúde. 2014, Anais.. Porto: Universidade Fernando Pessoa, 2014. Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B8lVEvgNwcaueGR6Z3V1ajcweG8/edit. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2014). O pensamento de Franco Basaglia e a formação de profissionais de saúde. In Tendências em Psicologia da Saúde: Contextos e Interdisciplinaridades. Porto: Universidade Fernando Pessoa. Recuperado de https://docs.google.com/file/d/0B8lVEvgNwcaueGR6Z3V1ajcweG8/edit
NLM
Schmidt MLS. O pensamento de Franco Basaglia e a formação de profissionais de saúde [Internet]. Tendências em Psicologia da Saúde: Contextos e Interdisciplinaridades. 2014 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://docs.google.com/file/d/0B8lVEvgNwcaueGR6Z3V1ajcweG8/edit
Vancouver
Schmidt MLS. O pensamento de Franco Basaglia e a formação de profissionais de saúde [Internet]. Tendências em Psicologia da Saúde: Contextos e Interdisciplinaridades. 2014 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://docs.google.com/file/d/0B8lVEvgNwcaueGR6Z3V1ajcweG8/edit
Parte de monografia/livro
Apontamentos críticos à teoria da mudança de Carl Rogers (2013)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Prática psicológica na perspectiva fenomenológica. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA
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ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Apontamentos críticos à teoria da mudança de Carl Rogers. Prática psicológica na perspectiva fenomenológica. Tradução . Curitiba: Juruá, 2013. . . Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2013). Apontamentos críticos à teoria da mudança de Carl Rogers. In Prática psicológica na perspectiva fenomenológica. Curitiba: Juruá.
NLM
Schmidt MLS. Apontamentos críticos à teoria da mudança de Carl Rogers. In: Prática psicológica na perspectiva fenomenológica. Curitiba: Juruá; 2013. [citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Schmidt MLS. Apontamentos críticos à teoria da mudança de Carl Rogers. In: Prática psicológica na perspectiva fenomenológica. Curitiba: Juruá; 2013. [citado 2024 ago. 25 ]
Parte de monografia/livro
Plantão psicológico em centro-escola: tradição, reinvenções e rupturas (2013)
Fujisaka, Ana Paula; Kovács, Maria Júlia ; Breschigliari, Juliana Oliveira; Rocha, Maria Cristina; Eisenlohr, Maria Gertrudes Vasconcellos; Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Revisitando o plantão psicológico centrado na pessoa. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA, PLANTÃO PSICOLÓGICO
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ABNT
FUJISAKA, Ana Paula et al. Plantão psicológico em centro-escola: tradição, reinvenções e rupturas. Revisitando o plantão psicológico centrado na pessoa. Tradução . Rio de Janeiro: Editora CRV, 2013. . . Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Fujisaka, A. P., Kovács, M. J., Breschigliari, J. O., Rocha, M. C., Eisenlohr, M. G. V., & Schmidt, M. L. S. (2013). Plantão psicológico em centro-escola: tradição, reinvenções e rupturas. In Revisitando o plantão psicológico centrado na pessoa. Rio de Janeiro: Editora CRV.
NLM
Fujisaka AP, Kovács MJ, Breschigliari JO, Rocha MC, Eisenlohr MGV, Schmidt MLS. Plantão psicológico em centro-escola: tradição, reinvenções e rupturas. In: Revisitando o plantão psicológico centrado na pessoa. Rio de Janeiro: Editora CRV; 2013. [citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Fujisaka AP, Kovács MJ, Breschigliari JO, Rocha MC, Eisenlohr MGV, Schmidt MLS. Plantão psicológico em centro-escola: tradição, reinvenções e rupturas. In: Revisitando o plantão psicológico centrado na pessoa. Rio de Janeiro: Editora CRV; 2013. [citado 2024 ago. 25 ]
Trabalho de evento-resumo
Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares (2012)
Kovács, Maria Júlia ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Sekkel, Marie Claire ; Souza, Marilene Proença Rebello de ; Facci, M G. D.; Tada, I. N. C; Pandita, A.; Bray, C.; Leite, H.
Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOVÁCS, Maria Júlia et al. Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares. 2012, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia, USP, 2012. Disponível em: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Kovács, M. J., Schmidt, M. L. S., Sekkel, M. C., Souza, M. P. R. de, Facci, M. G. D., Tada, I. N. C., et al. (2012). Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares. In . São Paulo: Instituto de Psicologia, USP. Recuperado de http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
NLM
Kovács MJ, Schmidt MLS, Sekkel MC, Souza MPR de, Facci MGD, Tada INC, Pandita A, Bray C, Leite H. Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
Vancouver
Kovács MJ, Schmidt MLS, Sekkel MC, Souza MPR de, Facci MGD, Tada INC, Pandita A, Bray C, Leite H. Políticas públicas de educação e de saúde para o enfrentamento das dificuldades escolares [Internet]. 2012 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/congresso/images/stories/congresso/arquivos/
Artigo de periodico
Avaliação acadêmica, ideologiae poder (2011)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: IDEOLOGIA, POLÍTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Avaliação acadêmica, ideologiae poder. Psicologia USP, v. 22, n. 2, p. 315-334, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-65642011005000017. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2011). Avaliação acadêmica, ideologiae poder. Psicologia USP, 22( 2), 315-334. doi:10.1590/s0103-65642011005000017
NLM
Schmidt MLS. Avaliação acadêmica, ideologiae poder [Internet]. Psicologia USP. 2011 ; 22( 2): 315-334.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642011005000017
Vancouver
Schmidt MLS. Avaliação acadêmica, ideologiae poder [Internet]. Psicologia USP. 2011 ; 22( 2): 315-334.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642011005000017
Artigo de periodico
Avaliação acadêmica, ideologia e poder (2011)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Psicologia USP. Unidade: IP
Subjects: PRODUTIVIDADE, IDEOLOGIA, PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Avaliação acadêmica, ideologia e poder. Psicologia USP, v. 22, n. 2, p. 315-334, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-65642011005000017. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2011). Avaliação acadêmica, ideologia e poder. Psicologia USP, 22( 2), 315-334. doi:10.1590/s0103-65642011005000017
NLM
Schmidt MLS. Avaliação acadêmica, ideologia e poder [Internet]. Psicologia USP. 2011 ; 22( 2): 315-334.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642011005000017
Vancouver
Schmidt MLS. Avaliação acadêmica, ideologia e poder [Internet]. Psicologia USP. 2011 ; 22( 2): 315-334.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642011005000017
Artigo de periodico-resenha
Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa (2011)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Psicologia: Ciência e Profissão. Unidade: IP
Subjects: CRIATIVIDADE, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa. Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília - DF: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 25 ago. 2024. , 2011
APA
Schmidt, M. L. S. (2011). Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa. Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília - DF: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Schmidt MLS. Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa. Psicologia: Ciência e Profissão. 2011 ; 31( 3): 628-639.[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Schmidt MLS. Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa. Psicologia: Ciência e Profissão. 2011 ; 31( 3): 628-639.[citado 2024 ago. 25 ]
Artigo de periodico
Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa (2011)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Source: Psicologia: ciência e profissão. Unidade: IP
Subjects: TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE, UTOPIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa. Psicologia: ciência e profissão, v. 31, n. 3, p. 628-639, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-98932011000300014. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S. (2011). Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa. Psicologia: ciência e profissão, 31( 3), 628-639. doi:10.1590/s1414-98932011000300014
NLM
Schmidt MLS. Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2011 ; 31( 3): 628-639.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932011000300014
Vancouver
Schmidt MLS. Utopia, teoria e ação: leitura das propostas grupais na abordagem centrada na pessoa [Internet]. Psicologia: ciência e profissão. 2011 ; 31( 3): 628-639.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932011000300014
Monografia/livro
Programa de pós-graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos (2010)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval (Organizador) ; Sekkel, Marie Claire (Organizador) ; Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador) ; Barbosa, Deborah Rosária (Organizador); Santos, Aline de Araújo Leite (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, PSICOLOGIA ESCOLAR
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ABNT
Programa de pós-graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos. . São Paulo: Instituto de Psicologia. . Acesso em: 25 ago. 2024. , 2010
APA
Programa de pós-graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos. (2010). Programa de pós-graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos. São Paulo: Instituto de Psicologia.
NLM
Programa de pós-graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos. 2010 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Programa de pós-graduação em psicologia escolar e do desenvolvimento humano: 40 anos. 2010 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Texto na web
Universitário pobre tem dificuldade no ensino privado (2009)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval
Unidade: IP
Subjects: UNIVERSIDADE PARTICULAR, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Universitário pobre tem dificuldade no ensino privado. . São Paulo: Correio do Brasil. Disponível em: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2117:universitario-pobre-tem-dificuldade-no-ensino-privado&catid=46:na-midia&Itemid=97. Acesso em: 25 ago. 2024. , 2009
APA
Schmidt, M. L. S. (2009). Universitário pobre tem dificuldade no ensino privado. São Paulo: Correio do Brasil. Recuperado de http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2117:universitario-pobre-tem-dificuldade-no-ensino-privado&catid=46:na-midia&Itemid=97
NLM
Schmidt MLS. Universitário pobre tem dificuldade no ensino privado [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2117:universitario-pobre-tem-dificuldade-no-ensino-privado&catid=46:na-midia&Itemid=97
Vancouver
Schmidt MLS. Universitário pobre tem dificuldade no ensino privado [Internet]. 2009 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2117:universitario-pobre-tem-dificuldade-no-ensino-privado&catid=46:na-midia&Itemid=97
Trabalho de evento-resumo
Programa de saúde da família e organizações sociais na região oeste do município de São Paulo (2009)
Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Neves, Tatiana F. S. das
Source: Resumo. Conference titles: Simpósio Nacional de Práticas Psicológicas em Instituições - Atenção Psicológica: fundamentos, pesquisas e prática. Unidade: IP
Subjects: POLÍTICA DE SAÚDE, SAÚDE DA FAMÍLIA, ORGANIZAÇÃO SOCIAL
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ABNT
SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval e NEVES, Tatiana F. S. das. Programa de saúde da família e organizações sociais na região oeste do município de São Paulo. 2009, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia, 2009. Disponível em: http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figuar-apara-baixar-o-artigo-de-maria-luiza-e-tatiana-freitas.pdf. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Schmidt, M. L. S., & Neves, T. F. S. das. (2009). Programa de saúde da família e organizações sociais na região oeste do município de São Paulo. In Resumo. São Paulo: Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia. Recuperado de http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figuar-apara-baixar-o-artigo-de-maria-luiza-e-tatiana-freitas.pdf
NLM
Schmidt MLS, Neves TFS das. Programa de saúde da família e organizações sociais na região oeste do município de São Paulo [Internet]. Resumo. 2009 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figuar-apara-baixar-o-artigo-de-maria-luiza-e-tatiana-freitas.pdf
Vancouver
Schmidt MLS, Neves TFS das. Programa de saúde da família e organizações sociais na região oeste do município de São Paulo [Internet]. Resumo. 2009 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://laclife.files.wordpress.com/2009/10/click-na-figuar-apara-baixar-o-artigo-de-maria-luiza-e-tatiana-freitas.pdf

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