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Tese (Doutorado)
Vivenciando o mundo da avaliação em um currículo integrado de enfermagem: uma abordagem à luz de Heidegger (2009)
Kikuchi, Edite Mitie; Mendes, Maria Manuela Rino (Orientador)
Unidade: ENFERM
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM;AVALIAÇÃO), FENOMENOLOGIA
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ABNT
KIKUCHI, Edite Mitie. Vivenciando o mundo da avaliação em um currículo integrado de enfermagem: uma abordagem à luz de Heidegger. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-07102009-155400/. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Kikuchi, E. M. (2009). Vivenciando o mundo da avaliação em um currículo integrado de enfermagem: uma abordagem à luz de Heidegger (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-07102009-155400/
NLM
Kikuchi EM. Vivenciando o mundo da avaliação em um currículo integrado de enfermagem: uma abordagem à luz de Heidegger [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-07102009-155400/
Vancouver
Kikuchi EM. Vivenciando o mundo da avaliação em um currículo integrado de enfermagem: uma abordagem à luz de Heidegger [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-07102009-155400/
Tese (Doutorado)
Biodança como processo de renovação existencial do idoso: análise etnográfica (2005)
D'Alencar, Bárbara Pereira; Mendes, Maria Manuela Rino (Orientador)
Unidade: ENFERM
Assuntos: IDOSOS, DANÇA, PROMOÇÃO DA SAÚDE
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ABNT
D'ALENCAR, Bárbara Pereira. Biodança como processo de renovação existencial do idoso: análise etnográfica. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-12122005-100114/. Acesso em: 09 out. 2024.
APA
D'Alencar, B. P. (2005). Biodança como processo de renovação existencial do idoso: análise etnográfica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-12122005-100114/
NLM
D'Alencar BP. Biodança como processo de renovação existencial do idoso: análise etnográfica [Internet]. 2005 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-12122005-100114/
Vancouver
D'Alencar BP. Biodança como processo de renovação existencial do idoso: análise etnográfica [Internet]. 2005 ;[citado 2024 out. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-12122005-100114/
Tese (Doutorado)
Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? (1996)
Mendes, Maria Manuela Rino; Casagrande, Lisete Diniz Ribas (Orientador)
Unidade: ENFERM
Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
MENDES, Maria Manuela Rino. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular?. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto, 1996. . Acesso em: 09 out. 2024.
APA
Mendes, M. M. R. (1996). Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirao Preto.
NLM
Mendes MMR. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? 1996 ;[citado 2024 out. 09 ]
Vancouver
Mendes MMR. Ensino de graduacao em enfermagem no brasil, entre 1972 e 1994 - mudanca de paradigma curricular? 1996 ;[citado 2024 out. 09 ]

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