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Parte de monografia/livro
Liberdade acadêmica: fundamentos, espaço público e democracia (2022)
Alves, Angela Limongi Alvarenga
Source: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. Unidade: FD
Subjects: LIBERDADE DE ENSINO, DIREITO À EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Angela Limongi Alvarenga. Liberdade acadêmica: fundamentos, espaço público e democracia. Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773254. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Alves, A. L. A. (2022). Liberdade acadêmica: fundamentos, espaço público e democracia. In Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. doi:10.11606/9786587773254
NLM
Alves ALA. Liberdade acadêmica: fundamentos, espaço público e democracia [Internet]. In: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 2022. [citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Vancouver
Alves ALA. Liberdade acadêmica: fundamentos, espaço público e democracia [Internet]. In: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 2022. [citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Parte de monografia/livro
Em defesa da educação que fortalece a democracia: exame da constitucionalidade da proposta de exclusão estatal de conteúdos no universo escolar e do controle da liberdade de ensino e da pluralidade de ideias (2022)
Ramos, André de Carvalho ; Dodge, Raquel Elias Ferreira
Source: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. Unidade: FD
Subjects: LIBERDADE DE ENSINO, DIREITO À EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RAMOS, André de Carvalho e DODGE, Raquel Elias Ferreira. Em defesa da educação que fortalece a democracia: exame da constitucionalidade da proposta de exclusão estatal de conteúdos no universo escolar e do controle da liberdade de ensino e da pluralidade de ideias. Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados, 2022. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773254. Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Ramos, A. de C., & Dodge, R. E. F. (2022). Em defesa da educação que fortalece a democracia: exame da constitucionalidade da proposta de exclusão estatal de conteúdos no universo escolar e do controle da liberdade de ensino e da pluralidade de ideias. In Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. doi:10.11606/9786587773254
NLM
Ramos A de C, Dodge REF. Em defesa da educação que fortalece a democracia: exame da constitucionalidade da proposta de exclusão estatal de conteúdos no universo escolar e do controle da liberdade de ensino e da pluralidade de ideias [Internet]. In: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 2022. [citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Vancouver
Ramos A de C, Dodge REF. Em defesa da educação que fortalece a democracia: exame da constitucionalidade da proposta de exclusão estatal de conteúdos no universo escolar e do controle da liberdade de ensino e da pluralidade de ideias [Internet]. In: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 2022. [citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Monografia/livro-ed/org
Liberdade acadêmica: aspectos jurídicos em perspectiva comparada (2022)
Ranieri, Nina Beatriz Stocco (Organizador) ; Alves, Angela Limongi Alvarenga (Organizador)
Unidade: FD
Subjects: LIBERDADE DE ENSINO, DIREITO À EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Liberdade acadêmica: aspectos jurídicos em perspectiva comparada. . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773254. Acesso em: 04 jun. 2024. , 2022
APA
Liberdade acadêmica: aspectos jurídicos em perspectiva comparada. (2022). Liberdade acadêmica: aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. doi:10.11606/9786587773254
NLM
Liberdade acadêmica: aspectos jurídicos em perspectiva comparada [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Vancouver
Liberdade acadêmica: aspectos jurídicos em perspectiva comparada [Internet]. 2022 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A liberdade acadêmica está em pauta no Brasil ... [apresentação] (2022)
Ranieri, Nina Beatriz Stocco (Organizador)
Source: Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. Unidade: FD
Subjects: LIBERDADE DE ENSINO, DIREITO À EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
A liberdade acadêmica está em pauta no Brasil .. [apresentação]. Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587773254. Acesso em: 04 jun. 2024. , 2022
APA
A liberdade acadêmica está em pauta no Brasil .. [apresentação]. (2022). A liberdade acadêmica está em pauta no Brasil .. [apresentação]. Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. doi:10.11606/9786587773254
NLM
A liberdade acadêmica está em pauta no Brasil .. [apresentação] [Internet]. Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. 2022 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Vancouver
A liberdade acadêmica está em pauta no Brasil .. [apresentação] [Internet]. Liberdade acadêmica : aspectos jurídicos em perspectiva comparada. 2022 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587773254
Folheto
Educação: seis propostas para o próximo milênio (1998)
Machado, Nílson José
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
MACHADO, Nílson José. Educação: seis propostas para o próximo milênio. . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. . Acesso em: 04 jun. 2024. , 1998
APA
Machado, N. J. (1998). Educação: seis propostas para o próximo milênio. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados.
NLM
Machado NJ. Educação: seis propostas para o próximo milênio. 1998 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Machado NJ. Educação: seis propostas para o próximo milênio. 1998 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Folheto
Educação: seis propostas para o próximo milênio (1998)
Machado, Nílson José
Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. Educação: seis propostas para o próximo milênio. . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. . Acesso em: 04 jun. 2024. , 1998
APA
Machado, N. J. (1998). Educação: seis propostas para o próximo milênio. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados.
NLM
Machado NJ. Educação: seis propostas para o próximo milênio. 1998 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Machado NJ. Educação: seis propostas para o próximo milênio. 1998 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Parte de monografia/livro
Anotações para a elaboração de uma idéia de cidadania (1997)
Machado, Nílson José
Source: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Nílson José. Anotações para a elaboração de uma idéia de cidadania. Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados, 1997. . . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Machado, N. J. (1997). Anotações para a elaboração de uma idéia de cidadania. In Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados.
NLM
Machado NJ. Anotações para a elaboração de uma idéia de cidadania. In: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 1997. [citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Machado NJ. Anotações para a elaboração de uma idéia de cidadania. In: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 1997. [citado 2024 jun. 04 ]
Parte de monografia/livro
Educação para a cidadania na democracia contemporânea (1997)
Benevides, Maria Victória
Source: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. Unidade: FE
Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BENEVIDES, Maria Victória. Educação para a cidadania na democracia contemporânea. Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados, 1997. . . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Benevides, M. V. (1997). Educação para a cidadania na democracia contemporânea. In Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados.
NLM
Benevides MV. Educação para a cidadania na democracia contemporânea. In: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 1997. [citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Benevides MV. Educação para a cidadania na democracia contemporânea. In: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 1997. [citado 2024 jun. 04 ]
Parte de monografia/livro
O significado da cátedra UNESCO/USP (1997)
Azanha, José Mário Pires
Source: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AZANHA, José Mário Pires. O significado da cátedra UNESCO/USP. Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. Tradução . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados, 1997. . . Acesso em: 04 jun. 2024.
APA
Azanha, J. M. P. (1997). O significado da cátedra UNESCO/USP. In Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados.
NLM
Azanha JMP. O significado da cátedra UNESCO/USP. In: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 1997. [citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Azanha JMP. O significado da cátedra UNESCO/USP. In: Textos iniciais: cátedra UNESCO de educação para a paz, direitos humanos, democracia e tolerância. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados; 1997. [citado 2024 jun. 04 ]
Folheto
A formação de professores e os valores da cidadania (1997)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIDADANIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. A formação de professores e os valores da cidadania. . São Paulo: Instituto de Estudos Avançados. . Acesso em: 04 jun. 2024. , 1997
APA
Carvalho, J. S. F. de. (1997). A formação de professores e os valores da cidadania. São Paulo: Instituto de Estudos Avançados.
NLM
Carvalho JSF de. A formação de professores e os valores da cidadania. 1997 ;[citado 2024 jun. 04 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. A formação de professores e os valores da cidadania. 1997 ;[citado 2024 jun. 04 ]

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