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  • Source: Revista nuestrAmérica. Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: ARTE, MERCADO DE ARTE, PANDEMIAS, COVID-19

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    • ABNT

      MARQUES, Cristiélen Ribeiro e GONÇALVES, Lisbeth Rebollo. Impactos da pandemia no sistema das artes visuais brasileiro. Revista nuestrAmérica, n. 20, p. 1-17, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5281/zenodo.7012771. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Marques, C. R., & Gonçalves, L. R. (2022). Impactos da pandemia no sistema das artes visuais brasileiro. Revista nuestrAmérica, ( 20), 1-17. doi:10.5281/zenodo.7012771
    • NLM

      Marques CR, Gonçalves LR. Impactos da pandemia no sistema das artes visuais brasileiro [Internet]. Revista nuestrAmérica. 2022 ;( 20): 1-17.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5281/zenodo.7012771
    • Vancouver

      Marques CR, Gonçalves LR. Impactos da pandemia no sistema das artes visuais brasileiro [Internet]. Revista nuestrAmérica. 2022 ;( 20): 1-17.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5281/zenodo.7012771
  • Source: Proceedings. Conference titles: Interdisciplinary and Virtual Conference on Arts in Education. Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: ARTE, ARTE-EDUCAÇÃO, EXPOSIÇÕES DE ARTE, WEB SITES, INTERNET

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    • ABNT

      GUIMARÃES, Gabriela Castilho e CURY, Lucilene. The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces. 2021, Anais.. Madrid: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Guimarães, G. C., & Cury, L. (2021). The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces. In Proceedings. Madrid: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf
    • NLM

      Guimarães GC, Cury L. The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf
    • Vancouver

      Guimarães GC, Cury L. The role of the arts in education: Passadeira - painting plots about beings and spaces [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003046574.pdf
  • Source: Estudios Internacionales. Unidades: FEARP, PROLAM

    Subjects: REVISÃO SISTEMÁTICA, PESQUISA CIENTÍFICA, CHINA, AMÉRICA LATINA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GOMES, Gabriel Galdino e GREMAUD, Amaury Patrick. Revisão bibliográfica sistemática das pesquisas sobre China na América Latina. Estudios Internacionales, v. 53, n. 199, p. 115-135, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5354/0719-3769.2021.57930. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Gomes, G. G., & Gremaud, A. P. (2021). Revisão bibliográfica sistemática das pesquisas sobre China na América Latina. Estudios Internacionales, 53( 199), 115-135. doi:10.5354/0719-3769.2021.57930
    • NLM

      Gomes GG, Gremaud AP. Revisão bibliográfica sistemática das pesquisas sobre China na América Latina [Internet]. Estudios Internacionales. 2021 ; 53( 199): 115-135.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5354/0719-3769.2021.57930
    • Vancouver

      Gomes GG, Gremaud AP. Revisão bibliográfica sistemática das pesquisas sobre China na América Latina [Internet]. Estudios Internacionales. 2021 ; 53( 199): 115-135.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5354/0719-3769.2021.57930
  • Source: Bem-estar, educação e direitos da criança. Unidades: IP, PROLAM

    Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, DEMOCRACIA, ESCOLA NOVA, PSICOLOGIA ESCOLAR

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Felipe e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia. Bem-estar, educação e direitos da criança. Tradução . Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), 2021. v. 1. . Disponível em: http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Oliveira, F., & Souza, M. P. R. de. (2021). Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia. In Bem-estar, educação e direitos da criança (Vol. 1). Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT). Recuperado de http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
    • NLM

      Oliveira F, Souza MPR de. Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia [Internet]. In: Bem-estar, educação e direitos da criança. Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT); 2021. [citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
    • Vancouver

      Oliveira F, Souza MPR de. Psicologia e escolarização: escolas democráticas e a formação para a democracia [Internet]. In: Bem-estar, educação e direitos da criança. Lisboa: Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT); 2021. [citado 2024 nov. 13 ] Available from: http://repositorio.uportu.pt/xmlui/bitstream/handle/11328/3798/ISBN_978-989-53210-1-8_Bem-estar%2C%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20e%20Direitos%20da%20Crian%C3%A7a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
  • Source: Journal of Cleaner Production. Unidades: PROLAM, FSP

    Subjects: BIOENERGIA, SUSTENTABILIDADE, ÁGUA, ENERGIA, ALIMENTOS, GESTÃO AMBIENTAL, BRASIL

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      LÁZARO, Lira Luz Benites e GIATTI, Leandro Luiz e OLIVEIRA, José Antonio Puppim de. Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges?. Journal of Cleaner Production, v. 303, p. art. 27102 [11], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.127102. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Lázaro, L. L. B., Giatti, L. L., & Oliveira, J. A. P. de. (2021). Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? Journal of Cleaner Production, 303, art. 27102 [11]. doi:10.1016/j.jclepro.2021.127102
    • NLM

      Lázaro LLB, Giatti LL, Oliveira JAP de. Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2021 ;303 art. 27102 [11].[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.127102
    • Vancouver

      Lázaro LLB, Giatti LL, Oliveira JAP de. Water-energy-food nexus approach at the core of businesses - How businesses in the bioenergy sector in Brazil are responding to integrated challenges? [Internet]. Journal of Cleaner Production. 2021 ;303 art. 27102 [11].[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2021.127102
  • Source: International Journal of Arts and Social Science. Unidades: ECA, FFLCH, PROLAM

    Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIAS SOCIAIS, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA, COMPLEXIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE, TEMPO (FILOSOFIA), ESPAÇO (FILOSOFIA)

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CURY, Lucilene et al. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, v. 3, n. 5, p. se/oct. 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Cury, L., Lemos, A. I. G. de, Moraes Sobrinho, A. P. de, Moda, B. M., Góes, J. C. de, Morocho Rodriguez, J. C., et al. (2020). The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, 3( 5), se/oct. 2020. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
    • NLM

      Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf
  • Source: Memorias. Conference titles: Congreso de la Associación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación. Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo Cesar de. Comunicação e educação: um binômio em análise. 2019, Anais.. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Sousa, P. C. de. (2019). Comunicação e educação: um binômio em análise. In Memorias. San Pedro: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
    • NLM

      Cury L, Sousa PC de. Comunicação e educação: um binômio em análise [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
    • Vancouver

      Cury L, Sousa PC de. Comunicação e educação: um binômio em análise [Internet]. Memorias. 2019 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002940892.pdf
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Conference on Higher Education Advances (HEAd'16). Unidades: ECA, PROLAM

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CURY, Lucilene e SOUSA, Paulo César de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies. 2018, Anais.. València: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Cury, L., & Sousa, P. C. de. (2018). Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies. In Proceedings. València: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.4995/HEAd18.2018.8242
    • NLM

      Cury L, Sousa PC de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242
    • Vancouver

      Cury L, Sousa PC de. Perspective to the process of education/communication in the era of digital technologies [Internet]. Proceedings. 2018 ;[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.4995/HEAd18.2018.8242

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