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  • Source: Palestra. Conference titles: Semana do Ensino Remoto para as Ciências Exatas e Tecnológicas - SERCET. Unidade: IFSC

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      BAGNATO, Vanderlei Salvador. Ensino não presencial do IFSC-USP, dos MOOCs às aulas práticas online: a experiência do IFSC-USP. 2020, Anais.. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, 2020. Disponível em: https://www.ccet.ufscar.br/pt-br/assets/arquivos/palestras/palestrantes_sercet2020.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S. (2020). Ensino não presencial do IFSC-USP, dos MOOCs às aulas práticas online: a experiência do IFSC-USP. In Palestra. São Carlos: Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Recuperado de https://www.ccet.ufscar.br/pt-br/assets/arquivos/palestras/palestrantes_sercet2020.pdf
    • NLM

      Bagnato VS. Ensino não presencial do IFSC-USP, dos MOOCs às aulas práticas online: a experiência do IFSC-USP [Internet]. Palestra. 2020 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://www.ccet.ufscar.br/pt-br/assets/arquivos/palestras/palestrantes_sercet2020.pdf
    • Vancouver

      Bagnato VS. Ensino não presencial do IFSC-USP, dos MOOCs às aulas práticas online: a experiência do IFSC-USP [Internet]. Palestra. 2020 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://www.ccet.ufscar.br/pt-br/assets/arquivos/palestras/palestrantes_sercet2020.pdf
  • Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC

    Subjects: ÓPTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BAGNATO, Vanderlei Salvador. Tecnologias alternativas para o Ensino de Física. 2017, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2017. Disponível em: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=112. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S. (2017). Tecnologias alternativas para o Ensino de Física. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=112
    • NLM

      Bagnato VS. Tecnologias alternativas para o Ensino de Física [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=112
    • Vancouver

      Bagnato VS. Tecnologias alternativas para o Ensino de Física [Internet]. Programa. 2017 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxii/programa/trabalhos.asp?sesId=112
  • Source: Workshop. Conference titles: Quantum Non‐Equilibrium Phenomena. Unidade: IFSC

    Subjects: ÓPTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador. Experiments with quantum turbulence in trapped Bose-Einstein condensate: an example of non-equilibrium. 2016, Anais.. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN - Instituto Internacional de Física, 2016. Disponível em: http://www.iip.ufrn.br/eventslectures?inf==0kaRBzTR1TP. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S. (2016). Experiments with quantum turbulence in trapped Bose-Einstein condensate: an example of non-equilibrium. In Workshop. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN - Instituto Internacional de Física. Recuperado de http://www.iip.ufrn.br/eventslectures?inf==0kaRBzTR1TP
    • NLM

      Bagnato VS. Experiments with quantum turbulence in trapped Bose-Einstein condensate: an example of non-equilibrium [Internet]. Workshop. 2016 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.iip.ufrn.br/eventslectures?inf==0kaRBzTR1TP
    • Vancouver

      Bagnato VS. Experiments with quantum turbulence in trapped Bose-Einstein condensate: an example of non-equilibrium [Internet]. Workshop. 2016 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.iip.ufrn.br/eventslectures?inf==0kaRBzTR1TP
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: IFSC, FFLCH

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), VÍDEO EDUCATIVO (ELABORAÇÃO), CIÊNCIA

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    • ABNT

      BAGNATO, Vanderlei Salvador et al. Curso com video-aulas monitoradas e avaliações presenciais: uma nova experiência. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2015. Disponível em: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., Singer, A. V., Plastino, C. E., Sacrini, M., Terra, R. R., Napolitano, M., et al. (2015). Curso com video-aulas monitoradas e avaliações presenciais: uma nova experiência. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
    • NLM

      Bagnato VS, Singer AV, Plastino CE, Sacrini M, Terra RR, Napolitano M, Negrão EV, Beline R, De Marco V. Curso com video-aulas monitoradas e avaliações presenciais: uma nova experiência [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
    • Vancouver

      Bagnato VS, Singer AV, Plastino CE, Sacrini M, Terra RR, Napolitano M, Negrão EV, Beline R, De Marco V. Curso com video-aulas monitoradas e avaliações presenciais: uma nova experiência [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.prg.usp.br/wp-content/uploads/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
  • Source: Programa. Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF. Unidade: IFSC

    Subjects: ÓPTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador. Luz, sua importância e necessidade de inserção no ensino de física. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2015. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-14.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S. (2015). Luz, sua importância e necessidade de inserção no ensino de física. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-14.pdf
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      Bagnato VS. Luz, sua importância e necessidade de inserção no ensino de física [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-14.pdf
    • Vancouver

      Bagnato VS. Luz, sua importância e necessidade de inserção no ensino de física [Internet]. Programa. 2015 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xxi/sys/resumos/T0150-14.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: IFSC

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), VÍDEO EDUCATIVO (ELABORAÇÃO), EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador. MOOC de Fisica: curso do IFSC. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG, 2015. Disponível em: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2015/11/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S. (2015). MOOC de Fisica: curso do IFSC. In Anais. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, Pró-Reitoria de Graduação - PRG. Recuperado de http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2015/11/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
    • NLM

      Bagnato VS. MOOC de Fisica: curso do IFSC [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2015/11/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
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      Bagnato VS. MOOC de Fisica: curso do IFSC [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://biton.uspnet.usp.br/cgrad/wp-content/uploads/2015/11/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
  • Source: Pesquisa FAPESP. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ÓPTICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador. Aula pública [Depoimento]. Pesquisa FAPESP. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2003
    • APA

      Bagnato, V. S. (2003). Aula pública [Depoimento]. Pesquisa FAPESP. São Paulo: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
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      Bagnato VS. Aula pública [Depoimento]. Pesquisa FAPESP. 2003 ;( 91): 28.[citado 2024 jun. 01 ]
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      Bagnato VS. Aula pública [Depoimento]. Pesquisa FAPESP. 2003 ;( 91): 28.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. O físico: sua função e o mercado de trabalho. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1999. , p. C2. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1999). O físico: sua função e o mercado de trabalho. Primeira Página, p. C2. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. O físico: sua função e o mercado de trabalho. Primeira Página. 1999 ;C2.[citado 2024 jun. 01 ]
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. O físico: sua função e o mercado de trabalho. Primeira Página. 1999 ;C2.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. Ciência e globalização. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1999. , p. C2. Acesso em: 01 jun. 2024.
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      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1999). Ciência e globalização. Primeira Página, p. C2. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. Ciência e globalização. Primeira Página. 1999 ;C2.[citado 2024 jun. 01 ]
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. Ciência e globalização. Primeira Página. 1999 ;C2.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Primeira Página. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. A formação profissional para o terceiro milênio. Tradução . Primeira Página, São Carlos, 1999. , p. C2. Acesso em: 01 jun. 2024.
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      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1999). A formação profissional para o terceiro milênio. Primeira Página, p. C2. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. A formação profissional para o terceiro milênio. Primeira Página. 1999 ;C2.[citado 2024 jun. 01 ]
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. A formação profissional para o terceiro milênio. Primeira Página. 1999 ;C2.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. Biblioteca virtual: uma nova realidade. Tradução . Notícia, São Carlos, 1998. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
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      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1998). Biblioteca virtual: uma nova realidade. Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Biblioteca virtual: uma nova realidade. Notícia. 1998 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Biblioteca virtual: uma nova realidade. Notícia. 1998 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: A Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. Graduação da USP: melhorias e inovações estão por vir. Tradução . A Notícia, São Carlos, 1998. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1998). Graduação da USP: melhorias e inovações estão por vir. A Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Graduação da USP: melhorias e inovações estão por vir. A Notícia. 1998 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Graduação da USP: melhorias e inovações estão por vir. A Notícia. 1998 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. A formação do engenheiro moderno. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1997). A formação do engenheiro moderno. Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. A formação do engenheiro moderno. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Yamamoto Y. A formação do engenheiro moderno. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e SOUZA, Mílton Ferreira e YAMAMOTO, Yashiro. Geração de empregos e de empresas. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., Souza, M. F., & Yamamoto, Y. (1997). Geração de empregos e de empresas. Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Souza MF, Yamamoto Y. Geração de empregos e de empresas. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Souza MF, Yamamoto Y. Geração de empregos e de empresas. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. Imperador do Japão visita a USP. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , n. 7 ju 1997, p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1997). Imperador do Japão visita a USP. Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Imperador do Japão visita a USP. Jornal a Notícia. 1997 ;( 7 ju 1997): 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Imperador do Japão visita a USP. Jornal a Notícia. 1997 ;( 7 ju 1997): 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e SOUZA, Mílton Ferreira e YAMAMOTO, Yashiro. Atitudes do dia a dia. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. . Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., Souza, M. F., & Yamamoto, Y. (1997). Atitudes do dia a dia. Jornal a Notícia. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Souza MF, Yamamoto Y. Atitudes do dia a dia. Jornal a Notícia. 1997 ;[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Souza MF, Yamamoto Y. Atitudes do dia a dia. Jornal a Notícia. 1997 ;[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. São Carlos - Por que a Boston brasileira?. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1997). São Carlos - Por que a Boston brasileira? Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. São Carlos - Por que a Boston brasileira? Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Yamamoto Y. São Carlos - Por que a Boston brasileira? Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. A importância da comunicação e do diálogo na ciência. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1997). A importância da comunicação e do diálogo na ciência. Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. A importância da comunicação e do diálogo na ciência. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. A importância da comunicação e do diálogo na ciência. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. Produtividade com qualidade?. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1997). Produtividade com qualidade? Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. Produtividade com qualidade? Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
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      Bagnato VS, Yamamoto Y. Produtividade com qualidade? Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Jornal a Notícia. Unidade: IFSC

    Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)

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      BAGNATO, Vanderlei Salvador e YAMAMOTO, Yashiro. O Brasil e os dispêndios governamentais em pesquisa e desenvolvimento de alguns países. Tradução . Jornal a Notícia, São Carlos, 1997. , p. 1. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bagnato, V. S., & Yamamoto, Y. (1997). O Brasil e os dispêndios governamentais em pesquisa e desenvolvimento de alguns países. Jornal a Notícia, p. 1. São Carlos: Instituto de Física de São Carlos, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Bagnato VS, Yamamoto Y. O Brasil e os dispêndios governamentais em pesquisa e desenvolvimento de alguns países. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Bagnato VS, Yamamoto Y. O Brasil e os dispêndios governamentais em pesquisa e desenvolvimento de alguns países. Jornal a Notícia. 1997 ; 1.[citado 2024 jun. 01 ]

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