Assuntos: BIODIVERSIDADE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRATES, Kátia Valéria Marques Cardoso. Uma proposta de ensino-aprendizagem sobre biodiversidade para estudantes do terceiro ciclo do ensino fundamental. 2003. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2003. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25072016-145333/. Acesso em: 06 jul. 2024.APA
Prates, K. V. M. C. (2003). Uma proposta de ensino-aprendizagem sobre biodiversidade para estudantes do terceiro ciclo do ensino fundamental (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25072016-145333/NLM
Prates KVMC. Uma proposta de ensino-aprendizagem sobre biodiversidade para estudantes do terceiro ciclo do ensino fundamental [Internet]. 2003 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25072016-145333/Vancouver
Prates KVMC. Uma proposta de ensino-aprendizagem sobre biodiversidade para estudantes do terceiro ciclo do ensino fundamental [Internet]. 2003 ;[citado 2024 jul. 06 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25072016-145333/
