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Trabalho de evento
Análise do ganho conceitual de estudantes do Ensino Fundamental sobre cores no contexto de uma metodologia ativa de aprendizagem (2022)
Barros, Marcelo Alves ; Rezende, Dulce Cristina Jacinto; Mota, Ana Rita
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ENSINO FUNDAMENTAL, FÍSICA (ENSINO), COR, APRENDIZAGEM ESCOLAR, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
BARROS, Marcelo Alves e REZENDE, Dulce Cristina Jacinto e MOTA, Ana Rita. Análise do ganho conceitual de estudantes do Ensino Fundamental sobre cores no contexto de uma metodologia ativa de aprendizagem. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2022. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xix/sys/resumos/T0057-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Barros, M. A., Rezende, D. C. J., & Mota, A. R. (2022). Análise do ganho conceitual de estudantes do Ensino Fundamental sobre cores no contexto de uma metodologia ativa de aprendizagem. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xix/sys/resumos/T0057-1.pdf
NLM
Barros MA, Rezende DCJ, Mota AR. Análise do ganho conceitual de estudantes do Ensino Fundamental sobre cores no contexto de uma metodologia ativa de aprendizagem [Internet]. Programa. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xix/sys/resumos/T0057-1.pdf
Vancouver
Barros MA, Rezende DCJ, Mota AR. Análise do ganho conceitual de estudantes do Ensino Fundamental sobre cores no contexto de uma metodologia ativa de aprendizagem [Internet]. Programa. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xix/sys/resumos/T0057-1.pdf
Trabalho de evento
Desempenho de alunos do ensino médio em óptica: a competição usp de conhecimentos como contexto (2020)
Lourenço, Ariane Baffa ; João, Herbert Alexandre; Lorente, Caroline Polizei; Bichara, Lucas Gonçalves; Souza, Mariana Soares Alves de; Hernandes, Antônio Carlos
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidades: IFSC, INTER IFSC/IQSC/ICMC, ICMC, IQSC
Assuntos: ENSINO MÉDIO, FÍSICA (ENSINO), EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, ÓPTICA
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ABNT
LOURENÇO, Ariane Baffa et al. Desempenho de alunos do ensino médio em óptica: a competição usp de conhecimentos como contexto. 2020, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2020. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0429-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Lourenço, A. B., João, H. A., Lorente, C. P., Bichara, L. G., Souza, M. S. A. de, & Hernandes, A. C. (2020). Desempenho de alunos do ensino médio em óptica: a competição usp de conhecimentos como contexto. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0429-1.pdf
NLM
Lourenço AB, João HA, Lorente CP, Bichara LG, Souza MSA de, Hernandes AC. Desempenho de alunos do ensino médio em óptica: a competição usp de conhecimentos como contexto [Internet]. Programa. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0429-1.pdf
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Lourenço AB, João HA, Lorente CP, Bichara LG, Souza MSA de, Hernandes AC. Desempenho de alunos do ensino médio em óptica: a competição usp de conhecimentos como contexto [Internet]. Programa. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0429-1.pdf
Trabalho de evento
A abordagem histórico-investigativa na formação inicial de professores de física: construindo quadros teóricos didáticos histórico-investigativos (2020)
Pinto, José Antonio Ferreira; Silva, Cibelle Celestino
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidades: IFSC, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FÍSICA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA, ELETRICIDADE, CIÊNCIA
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ABNT
PINTO, José Antonio Ferreira e SILVA, Cibelle Celestino. A abordagem histórico-investigativa na formação inicial de professores de física: construindo quadros teóricos didáticos histórico-investigativos. 2020, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2020. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0286-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Pinto, J. A. F., & Silva, C. C. (2020). A abordagem histórico-investigativa na formação inicial de professores de física: construindo quadros teóricos didáticos histórico-investigativos. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0286-1.pdf
NLM
Pinto JAF, Silva CC. A abordagem histórico-investigativa na formação inicial de professores de física: construindo quadros teóricos didáticos histórico-investigativos [Internet]. Programa. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0286-1.pdf
Vancouver
Pinto JAF, Silva CC. A abordagem histórico-investigativa na formação inicial de professores de física: construindo quadros teóricos didáticos histórico-investigativos [Internet]. Programa. 2020 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xviii/sys/resumos/T0286-1.pdf
Trabalho de evento
Ondas estacionárias utilizando o Arduino (2018)
Araújo, Bruna Soares de; Paiva, Fernando Fernandes
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: ONDAS, LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, FÍSICA (ENSINO)
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ABNT
ARAÚJO, Bruna Soares de e PAIVA, Fernando Fernandes. Ondas estacionárias utilizando o Arduino. 2018, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0104-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Araújo, B. S. de, & Paiva, F. F. (2018). Ondas estacionárias utilizando o Arduino. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0104-1.pdf
NLM
Araújo BS de, Paiva FF. Ondas estacionárias utilizando o Arduino [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0104-1.pdf
Vancouver
Araújo BS de, Paiva FF. Ondas estacionárias utilizando o Arduino [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0104-1.pdf
Trabalho de evento
Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física (2018)
Hirota, Larissa da Cunha Badan; Almeida, Nicoly Soares de; Paiva, Mirella Lopez Martini Fernandes; Muniz, Sérgio Ricardo ; Paiva, Fernando Fernandes
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, MOTIVAÇÃO DO ALUNO
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ABNT
HIROTA, Larissa da Cunha Badan et al. Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física. 2018, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=34. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Hirota, L. da C. B., Almeida, N. S. de, Paiva, M. L. M. F., Muniz, S. R., & Paiva, F. F. (2018). Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=34
NLM
Hirota L da CB, Almeida NS de, Paiva MLMF, Muniz SR, Paiva FF. Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=34
Vancouver
Hirota L da CB, Almeida NS de, Paiva MLMF, Muniz SR, Paiva FF. Perfil motivacional dos alunos dos cursos de graduação em física [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=34
Trabalho de evento
Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação (2018)
Quibao, Matheus Pinheiro; Almeida, Nicoly Soares de; Silva, Angélica Carrilo; Silva, Rosanna Maria Araújo Andrade; Muniz, Sérgio Ricardo ; Paiva, Fernando Fernandes
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR, MECÂNICA CLÁSSICA
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ABNT
QUIBAO, Matheus Pinheiro et al. Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação. 2018, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=44. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Quibao, M. P., Almeida, N. S. de, Silva, A. C., Silva, R. M. A. A., Muniz, S. R., & Paiva, F. F. (2018). Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=44
NLM
Quibao MP, Almeida NS de, Silva AC, Silva RMAA, Muniz SR, Paiva FF. Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=44
Vancouver
Quibao MP, Almeida NS de, Silva AC, Silva RMAA, Muniz SR, Paiva FF. Concepções conceituais em tópicos de mecânica de alunos de graduação [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=44
Trabalho de evento
Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física (2018)
Sanches, Victor Travagin; Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Santos, Jéssica Fabiana Mariano dos; Catunda, Tomaz
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: LABORATÓRIOS EXPERIMENTAIS, FÍSICA (ENSINO), ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANCHES, Victor Travagin et al. Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física. 2018, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Sanches, V. T., Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2018). Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf
NLM
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf
Vancouver
Sanches VT, Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Principais dificuldades de graduandos em química em um laboratório investigativo de física [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/sys/resumos/T0275-1.pdf
Trabalho de evento
Estratégias enunciativas utilizadas por professoras em formação ao aplicar uma metodologia ativa de aprendizagem (2018)
Valentin, Marina; Barros, Marcelo Alves
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), FÍSICA MODERNA, MÉTODOS DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALENTIN, Marina e BARROS, Marcelo Alves. Estratégias enunciativas utilizadas por professoras em formação ao aplicar uma metodologia ativa de aprendizagem. 2018, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2018. Disponível em: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=20. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Valentin, M., & Barros, M. A. (2018). Estratégias enunciativas utilizadas por professoras em formação ao aplicar uma metodologia ativa de aprendizagem. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=20
NLM
Valentin M, Barros MA. Estratégias enunciativas utilizadas por professoras em formação ao aplicar uma metodologia ativa de aprendizagem [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=20
Vancouver
Valentin M, Barros MA. Estratégias enunciativas utilizadas por professoras em formação ao aplicar uma metodologia ativa de aprendizagem [Internet]. Programa. 2018 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://sec.sbfisica.org.br/eventos/epef/xvii/programa/trabalhos.asp?sesId=20
Trabalho de evento
Análise da aprendizagem de circuitos elétricos em cursos de laboratório de física experimental baseados em investigação (2014)
Costa, Gláucia Grüninger Gomes; Santos, Jessica Fabiana Mariano dos; Catunda, Tomaz
Fonte: Programa. Nome do evento: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. Unidade: IFSC
Assuntos: FÍSICA (ENSINO), LABORATÓRIOS, EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS, CIRCUITOS ELÉTRICOS, ELETRICIDADE, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Gláucia Grüninger Gomes e SANTOS, Jessica Fabiana Mariano dos e CATUNDA, Tomaz. Análise da aprendizagem de circuitos elétricos em cursos de laboratório de física experimental baseados em investigação. 2014, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF, 2014. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0221-1.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
APA
Costa, G. G. G., Santos, J. F. M. dos, & Catunda, T. (2014). Análise da aprendizagem de circuitos elétricos em cursos de laboratório de física experimental baseados em investigação. In Programa. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física - SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0221-1.pdf
NLM
Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Análise da aprendizagem de circuitos elétricos em cursos de laboratório de física experimental baseados em investigação [Internet]. Programa. 2014 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0221-1.pdf
Vancouver
Costa GGG, Santos JFM dos, Catunda T. Análise da aprendizagem de circuitos elétricos em cursos de laboratório de física experimental baseados em investigação [Internet]. Programa. 2014 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/epef/xv/sys/resumos/T0221-1.pdf

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