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  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: EMOÇÕES, DESENVOLVIMENTO HUMANO, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA

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    • ABNT

      SILVA, Diego Rodrigues e TRINDADE, Luiza Amaral e LERNER, Rogério. Maternal impacts of a physically disabled baby birth: a comparative study. Estudos de Psicologia, v. 41, p. 1-10, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e210029. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Silva, D. R., Trindade, L. A., & Lerner, R. (2024). Maternal impacts of a physically disabled baby birth: a comparative study. Estudos de Psicologia, 41, 1-10. doi:10.1590/1982-0275202441e210029
    • NLM

      Silva DR, Trindade LA, Lerner R. Maternal impacts of a physically disabled baby birth: a comparative study [Internet]. Estudos de Psicologia. 2024 ; 41 1-10.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e210029
    • Vancouver

      Silva DR, Trindade LA, Lerner R. Maternal impacts of a physically disabled baby birth: a comparative study [Internet]. Estudos de Psicologia. 2024 ; 41 1-10.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e210029
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidades: IP, FM

    Subjects: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, ADOLESCENTES, MENOR INFRATOR, VIOLÊNCIA CONTRA O MENOR

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    • ABNT

      TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury et al. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents. Estudos de Psicologia, v. 39, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Tardivo, L. S. de la P. C., Pinto Junior, A. A., Rosa, H. R., Belizario, G. O., & Medeiros, D. (2022). Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents. Estudos de Psicologia, 39, 1-13. doi:10.1590/1982-0275202239e200021
    • NLM

      Tardivo LS de la PC, Pinto Junior AA, Rosa HR, Belizario GO, Medeiros D. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents [Internet]. Estudos de Psicologia. 2022 ; 39 1-13.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021
    • Vancouver

      Tardivo LS de la PC, Pinto Junior AA, Rosa HR, Belizario GO, Medeiros D. Evidence of validity and reliability of the Desiderative Questionnaire with juvenile offenders and victimized adolescents [Internet]. Estudos de Psicologia. 2022 ; 39 1-13.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0275202239e200021
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, TEORIA CRÍTICA (SOCIEDADE)

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Theoretical contributions from research in Social Psychology in Brazil: society´s critical theory. Estudos de Psicologia, v. 18, n. 1, p. 25-31, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2013000100006. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Crochick, J. L. (2013). Theoretical contributions from research in Social Psychology in Brazil: society´s critical theory. Estudos de Psicologia, 18( 1), 25-31. doi:10.1590/s1413-294x2013000100006
    • NLM

      Crochick JL. Theoretical contributions from research in Social Psychology in Brazil: society´s critical theory [Internet]. Estudos de Psicologia. 2013 ; 18( 1): 25-31.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2013000100006
    • Vancouver

      Crochick JL. Theoretical contributions from research in Social Psychology in Brazil: society´s critical theory [Internet]. Estudos de Psicologia. 2013 ; 18( 1): 25-31.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2013000100006
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: INFLUÊNCIAS SOCIAIS, INCLUSÃO SOCIAL, TEORIA CRÍTICA (SOCIEDADE)

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Relações entre preconceito, ideologia e atitudes frente à educação inclusiva. Estudos de Psicologia, v. 26, n. ju 2009, p. 123-132, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2009000200001. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Crochick, J. L., Casco, R., Ceron, M., & Catanzaro, F. O. (2009). Relações entre preconceito, ideologia e atitudes frente à educação inclusiva. Estudos de Psicologia, 26( ju 2009), 123-132. doi:10.1590/s0103-166x2009000200001
    • NLM

      Crochick JL, Casco R, Ceron M, Catanzaro FO. Relações entre preconceito, ideologia e atitudes frente à educação inclusiva [Internet]. Estudos de Psicologia. 2009 ; 26( ju 2009): 123-132.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2009000200001
    • Vancouver

      Crochick JL, Casco R, Ceron M, Catanzaro FO. Relações entre preconceito, ideologia e atitudes frente à educação inclusiva [Internet]. Estudos de Psicologia. 2009 ; 26( ju 2009): 123-132.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2009000200001
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: NARCISISMO, PERSONALIDADE, IDEOLOGIA, PRECONCEITO

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade. Estudos de Psicologia, v. 22, n. 3, p. 309-319, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000300009. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Crochick, J. L. (2005). Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade. Estudos de Psicologia, 22( 3), 309-319. doi:10.1590/s0103-166x2005000300009
    • NLM

      Crochick JL. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade [Internet]. Estudos de Psicologia. 2005 ; 22( 3): 309-319.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000300009
    • Vancouver

      Crochick JL. Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade [Internet]. Estudos de Psicologia. 2005 ; 22( 3): 309-319.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2005000300009
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: DESEMPREGO, TRABALHO, PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

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    • ABNT

      SATO, Leny e SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Psicologia do trabalho e psicologia clínica: um ensaio de articulação focalizando o desemprego. Estudos de Psicologia, v. 9, n. 2, p. 365-371, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000200019. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Sato, L., & Schmidt, M. L. S. (2004). Psicologia do trabalho e psicologia clínica: um ensaio de articulação focalizando o desemprego. Estudos de Psicologia, 9( 2), 365-371. doi:10.1590/s1413-294x2004000200019
    • NLM

      Sato L, Schmidt MLS. Psicologia do trabalho e psicologia clínica: um ensaio de articulação focalizando o desemprego [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 9( 2): 365-371.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000200019
    • Vancouver

      Sato L, Schmidt MLS. Psicologia do trabalho e psicologia clínica: um ensaio de articulação focalizando o desemprego [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 9( 2): 365-371.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000200019
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: ÉTICA, VALORES, PSICOLOGIA

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    • ABNT

      ANDRADE, Ângela Nobre de. Para uma dimensão ética da prática psicológica em instituições. Estudos de Psicologia, v. 9, n. 2, p. 345-353, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000200017. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Andrade, Â. N. de. (2004). Para uma dimensão ética da prática psicológica em instituições. Estudos de Psicologia, 9( 2), 345-353. doi:10.1590/s1413-294x2004000200017
    • NLM

      Andrade ÂN de. Para uma dimensão ética da prática psicológica em instituições [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 9( 2): 345-353.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000200017
    • Vancouver

      Andrade ÂN de. Para uma dimensão ética da prática psicológica em instituições [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 9( 2): 345-353.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-294x2004000200017
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE, SAÚDE MENTAL, PLANTÃO PSICOLÓGICO

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    • ABNT

      SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval. Plantão psicológico, universidade pública e política de saúde mental. Estudos de Psicologia, v. 21, n. 3, p. 173-192, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2004000300003. Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Schmidt, M. L. S. (2004). Plantão psicológico, universidade pública e política de saúde mental. Estudos de Psicologia, 21( 3), 173-192. doi:10.1590/s0103-166x2004000300003
    • NLM

      Schmidt MLS. Plantão psicológico, universidade pública e política de saúde mental [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 21( 3): 173-192.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2004000300003
    • Vancouver

      Schmidt MLS. Plantão psicológico, universidade pública e política de saúde mental [Internet]. Estudos de Psicologia. 2004 ; 21( 3): 173-192.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-166x2004000300003
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, PSICANÁLISE

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    • ABNT

      KUPFER, Maria Cristina Machado. Psicologia x psicanálise: um ponto de vista lacaniano. Estudos de Psicologia, v. 1 , n. 2 , p. 287-297, 1996Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Kupfer, M. C. M. (1996). Psicologia x psicanálise: um ponto de vista lacaniano. Estudos de Psicologia, 1 ( 2 ), 287-297.
    • NLM

      Kupfer MCM. Psicologia x psicanálise: um ponto de vista lacaniano. Estudos de Psicologia. 1996 ; 1 ( 2 ): 287-297.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Kupfer MCM. Psicologia x psicanálise: um ponto de vista lacaniano. Estudos de Psicologia. 1996 ; 1 ( 2 ): 287-297.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, FAMÍLIA (PSICOLOGIA), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, TRANSTORNOS PSICOFISIOLÓGICOS

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    • ABNT

      FACHINE, M P e AMATUZZI, Mauro Martins. Mães de crianças portadoras da doença crônica talassemia major: um estudo da sua relação com o filho talassemico. Estudos de Psicologia, v. 12, n. ja/abr. 1995, p. 13-22, 1995Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Fachine, M. P., & Amatuzzi, M. M. (1995). Mães de crianças portadoras da doença crônica talassemia major: um estudo da sua relação com o filho talassemico. Estudos de Psicologia, 12( ja/abr. 1995), 13-22.
    • NLM

      Fachine MP, Amatuzzi MM. Mães de crianças portadoras da doença crônica talassemia major: um estudo da sua relação com o filho talassemico. Estudos de Psicologia. 1995 ; 12( ja/abr. 1995): 13-22.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Fachine MP, Amatuzzi MM. Mães de crianças portadoras da doença crônica talassemia major: um estudo da sua relação com o filho talassemico. Estudos de Psicologia. 1995 ; 12( ja/abr. 1995): 13-22.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, PSICOTERAPIA, TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE

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    • ABNT

      AMATUZZI, Mauro Martins. Descrevendo processos pessoais. Estudos de Psicologia, v. 12, n. ja/abr. 1995, p. 65-79, 1995Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Amatuzzi, M. M. (1995). Descrevendo processos pessoais. Estudos de Psicologia, 12( ja/abr. 1995), 65-79.
    • NLM

      Amatuzzi MM. Descrevendo processos pessoais. Estudos de Psicologia. 1995 ; 12( ja/abr. 1995): 65-79.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Amatuzzi MM. Descrevendo processos pessoais. Estudos de Psicologia. 1995 ; 12( ja/abr. 1995): 65-79.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: APRENDIZAGEM (PSICOLOGIA), PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO

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    • ABNT

      PFROMM NETTO, Samuel. Modelo tridimensional da aprendizagem. Estudos de Psicologia, v. 12, n. ja/abr. 1995, p. 5-11, 1995Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Pfromm Netto, S. (1995). Modelo tridimensional da aprendizagem. Estudos de Psicologia, 12( ja/abr. 1995), 5-11.
    • NLM

      Pfromm Netto S. Modelo tridimensional da aprendizagem. Estudos de Psicologia. 1995 ; 12( ja/abr. 1995): 5-11.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Pfromm Netto S. Modelo tridimensional da aprendizagem. Estudos de Psicologia. 1995 ; 12( ja/abr. 1995): 5-11.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      AMATUZZI, Mauro Martins. Investigação do humano: um debate. Estudos de Psicologia, v. 11, n. 3 , p. 73-77, 1994Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Amatuzzi, M. M. (1994). Investigação do humano: um debate. Estudos de Psicologia, 11( 3 ), 73-77.
    • NLM

      Amatuzzi MM. Investigação do humano: um debate. Estudos de Psicologia. 1994 ; 11( 3 ): 73-77.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Amatuzzi MM. Investigação do humano: um debate. Estudos de Psicologia. 1994 ; 11( 3 ): 73-77.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: JOGOS DE COMPUTADOR, CRIANCA (SOCIOLOGIA), ADOLESCENTES

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    • ABNT

      CAMPOS, L. F. L et al. Videogame: um estudo sobre as preferências de um grupo de crianças e adolescentes. Estudos de Psicologia, v. 11, n. 3 , p. 65-72, 1994Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Campos, L. F. L., Yukumitsu, M. T. C., Fontealba, L. H., & Bomtempo, E. (1994). Videogame: um estudo sobre as preferências de um grupo de crianças e adolescentes. Estudos de Psicologia, 11( 3 ), 65-72.
    • NLM

      Campos LFL, Yukumitsu MTC, Fontealba LH, Bomtempo E. Videogame: um estudo sobre as preferências de um grupo de crianças e adolescentes. Estudos de Psicologia. 1994 ; 11( 3 ): 65-72.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Campos LFL, Yukumitsu MTC, Fontealba LH, Bomtempo E. Videogame: um estudo sobre as preferências de um grupo de crianças e adolescentes. Estudos de Psicologia. 1994 ; 11( 3 ): 65-72.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, DESENVOLVIMENTO MOTOR, APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt e MARQUES, C. P. Prática mental e aprendizagem de habilidades motoras: uma visão das revisões. Estudos de Psicologia, v. 10, n. 1 , p. 93-101, 1993Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Lomônaco, J. F. B., & Marques, C. P. (1993). Prática mental e aprendizagem de habilidades motoras: uma visão das revisões. Estudos de Psicologia, 10( 1 ), 93-101.
    • NLM

      Lomônaco JFB, Marques CP. Prática mental e aprendizagem de habilidades motoras: uma visão das revisões. Estudos de Psicologia. 1993 ; 10( 1 ): 93-101.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Lomônaco JFB, Marques CP. Prática mental e aprendizagem de habilidades motoras: uma visão das revisões. Estudos de Psicologia. 1993 ; 10( 1 ): 93-101.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: CRIANCA (SOCIOLOGIA), ADULTOS (SOCIOLOGIA), PENSAMENTO

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    • ABNT

      LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt e DECHICHI, C e YUKIMITSU, M. T. C. P. Pensamento concreto e abstrato em crianças e adultos: um estudo através da interpretação de provérbios. Estudos de Psicologia, v. 10, n. 3 , p. 9-20, 1993Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Lomônaco, J. F. B., Dechichi, C., & Yukimitsu, M. T. C. P. (1993). Pensamento concreto e abstrato em crianças e adultos: um estudo através da interpretação de provérbios. Estudos de Psicologia, 10( 3 ), 9-20.
    • NLM

      Lomônaco JFB, Dechichi C, Yukimitsu MTCP. Pensamento concreto e abstrato em crianças e adultos: um estudo através da interpretação de provérbios. Estudos de Psicologia. 1993 ; 10( 3 ): 9-20.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Lomônaco JFB, Dechichi C, Yukimitsu MTCP. Pensamento concreto e abstrato em crianças e adultos: um estudo através da interpretação de provérbios. Estudos de Psicologia. 1993 ; 10( 3 ): 9-20.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: FENOMENOLOGIA, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL

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    • ABNT

      AMATUZZI, Mauro Martins. O silêncio e a palavra. Estudos de Psicologia, v. 9, n. 3, p. 77-96, 1992Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Amatuzzi, M. M. (1992). O silêncio e a palavra. Estudos de Psicologia, 9( 3), 77-96.
    • NLM

      Amatuzzi MM. O silêncio e a palavra. Estudos de Psicologia. 1992 ; 9( 3): 77-96.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Amatuzzi MM. O silêncio e a palavra. Estudos de Psicologia. 1992 ; 9( 3): 77-96.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA, PSICOTERAPIA

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    • ABNT

      AMATUZZI, Mauro Martins. Psicoterapia como hermenêutica existencial. Estudos de Psicologia, v. 8 , n. 1 , p. 94-107, 1991Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Amatuzzi, M. M. (1991). Psicoterapia como hermenêutica existencial. Estudos de Psicologia, 8 ( 1 ), 94-107.
    • NLM

      Amatuzzi MM. Psicoterapia como hermenêutica existencial. Estudos de Psicologia. 1991 ; 8 ( 1 ): 94-107.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Amatuzzi MM. Psicoterapia como hermenêutica existencial. Estudos de Psicologia. 1991 ; 8 ( 1 ): 94-107.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: FENOMENOLOGIA, PSICOLOGIA, PERCEPÇÃO (PSICOLOGIA), COMUNICAÇÃO VERBAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMATUZZI, Mauro Martins. Que é ouvir. Estudos de Psicologia, v. 7 , n. 2 , p. 86-97, 1990Tradução . . Acesso em: 13 nov. 2024.
    • APA

      Amatuzzi, M. M. (1990). Que é ouvir. Estudos de Psicologia, 7 ( 2 ), 86-97.
    • NLM

      Amatuzzi MM. Que é ouvir. Estudos de Psicologia. 1990 ; 7 ( 2 ): 86-97.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Amatuzzi MM. Que é ouvir. Estudos de Psicologia. 1990 ; 7 ( 2 ): 86-97.[citado 2024 nov. 13 ]
  • Source: Estudos de Psicologia. Unidade: IP

    Assunto: PSICOLOGIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Resenha sem titulo próprio. Estudos de Psicologia. Campinas: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 nov. 2024. , 1989
    • APA

      Amiralian, M. L. T. M. (1989). Resenha sem titulo próprio. Estudos de Psicologia. Campinas: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Amiralian MLTM. Resenha sem titulo próprio. Estudos de Psicologia. 1989 ;6 ( ja/jul. 1989): 164-6.[citado 2024 nov. 13 ]
    • Vancouver

      Amiralian MLTM. Resenha sem titulo próprio. Estudos de Psicologia. 1989 ;6 ( ja/jul. 1989): 164-6.[citado 2024 nov. 13 ]

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