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Mestrado Profissionalizante
Práticas Educativas voltadas para a experiência com a água: um caminho para a sustentabilidade desde a Educação Infantil (2024)
Luiz, Elizandra Aparecida ; Daniel, Luiz Antonio (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ÁGUA, SUSTENTABILIDADE, BRINCADEIRAS
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ABNT
LUIZ, Elizandra Aparecida. Práticas Educativas voltadas para a experiência com a água: um caminho para a sustentabilidade desde a Educação Infantil. 2024. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-29052024-151536/. Acesso em: 04 ago. 2024.
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Luiz, E. A. (2024). Práticas Educativas voltadas para a experiência com a água: um caminho para a sustentabilidade desde a Educação Infantil (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-29052024-151536/
NLM
Luiz EA. Práticas Educativas voltadas para a experiência com a água: um caminho para a sustentabilidade desde a Educação Infantil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-29052024-151536/
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Luiz EA. Práticas Educativas voltadas para a experiência com a água: um caminho para a sustentabilidade desde a Educação Infantil [Internet]. 2024 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-29052024-151536/
Dissertação (Mestrado)
Os desafios da gestão de resíduos do Brasil no processo de transição para uma economia circular em busca de padrões de produção e consumo sustentáveis: revisão de escopo (2023)
Damasceno, Kleber Brandão; Schalch, Valdir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: RESÍDUOS, SUSTENTABILIDADE, ECONOMIA CIRCULAR
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DAMASCENO, Kleber Brandão. Os desafios da gestão de resíduos do Brasil no processo de transição para uma economia circular em busca de padrões de produção e consumo sustentáveis: revisão de escopo. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-17042024-165055/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Damasceno, K. B. (2023). Os desafios da gestão de resíduos do Brasil no processo de transição para uma economia circular em busca de padrões de produção e consumo sustentáveis: revisão de escopo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-17042024-165055/
NLM
Damasceno KB. Os desafios da gestão de resíduos do Brasil no processo de transição para uma economia circular em busca de padrões de produção e consumo sustentáveis: revisão de escopo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-17042024-165055/
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Damasceno KB. Os desafios da gestão de resíduos do Brasil no processo de transição para uma economia circular em busca de padrões de produção e consumo sustentáveis: revisão de escopo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-17042024-165055/
Dissertação (Mestrado)
On the integration of impact assessment and circular economy: a literature review (2023)
Pereira, Marina Morhy; Montano, Marcelo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ECONOMIA CIRCULAR, SUSTENTABILIDADE, IMPACTOS AMBIENTAIS, REVISÃO SISTEMÁTICA, BIBLIOMETRIA
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PEREIRA, Marina Morhy. On the integration of impact assessment and circular economy: a literature review. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25012024-103830/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Pereira, M. M. (2023). On the integration of impact assessment and circular economy: a literature review (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25012024-103830/
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Pereira MM. On the integration of impact assessment and circular economy: a literature review [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25012024-103830/
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Pereira MM. On the integration of impact assessment and circular economy: a literature review [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-25012024-103830/
Mestrado Profissionalizante
Cultura Maker e educação sustentável nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo da motivação em interface com BNCC e ODS (2023)
Silva, Renata Arantes dos Santos; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE
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SILVA, Renata Arantes dos Santos. Cultura Maker e educação sustentável nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo da motivação em interface com BNCC e ODS. 2023. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-28082023-090022/. Acesso em: 04 ago. 2024.
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Silva, R. A. dos S. (2023). Cultura Maker e educação sustentável nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo da motivação em interface com BNCC e ODS (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-28082023-090022/
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Silva RA dos S. Cultura Maker e educação sustentável nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo da motivação em interface com BNCC e ODS [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-28082023-090022/
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Silva RA dos S. Cultura Maker e educação sustentável nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo da motivação em interface com BNCC e ODS [Internet]. 2023 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-28082023-090022/
Tese (Doutorado)
Sistema de Gestão Ambiental como um instrumento de apoio para implementação de Modelo de Negócio Circular: proposta desenvolvida por meio do Design Science e múltiplos estudos de caso (2022)
Ferreira, Camila dos Santos ; Ometto, Aldo Roberto (Orientador) ; Pedroso, Marcelo Caldeira (coorient)
Unidade: EESC
Subjects: ECONOMIA CIRCULAR, MODELO DE NEGÓCIO, GESTÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE
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FERREIRA, Camila dos Santos. Sistema de Gestão Ambiental como um instrumento de apoio para implementação de Modelo de Negócio Circular: proposta desenvolvida por meio do Design Science e múltiplos estudos de caso. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-02092022-112543/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Ferreira, C. dos S. (2022). Sistema de Gestão Ambiental como um instrumento de apoio para implementação de Modelo de Negócio Circular: proposta desenvolvida por meio do Design Science e múltiplos estudos de caso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-02092022-112543/
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Ferreira C dos S. Sistema de Gestão Ambiental como um instrumento de apoio para implementação de Modelo de Negócio Circular: proposta desenvolvida por meio do Design Science e múltiplos estudos de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-02092022-112543/
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Ferreira C dos S. Sistema de Gestão Ambiental como um instrumento de apoio para implementação de Modelo de Negócio Circular: proposta desenvolvida por meio do Design Science e múltiplos estudos de caso [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-02092022-112543/
Dissertação (Mestrado)
Análise de aspectos de sustentabilidade da gestão integrada de resíduos sólidos urbanos diante da pandemia de Covid-19: estudo de caso do município de Araraquara-SP (2022)
Jucá, Lorena Braga Quintella; Schalch, Valdir (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: RESÍDUOS SÓLIDOS, RESÍDUOS URBANOS, PANDEMIAS, SUSTENTABILIDADE
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JUCÁ, Lorena Braga Quintella. Análise de aspectos de sustentabilidade da gestão integrada de resíduos sólidos urbanos diante da pandemia de Covid-19: estudo de caso do município de Araraquara-SP. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-13012023-160208/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Jucá, L. B. Q. (2022). Análise de aspectos de sustentabilidade da gestão integrada de resíduos sólidos urbanos diante da pandemia de Covid-19: estudo de caso do município de Araraquara-SP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-13012023-160208/
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Jucá LBQ. Análise de aspectos de sustentabilidade da gestão integrada de resíduos sólidos urbanos diante da pandemia de Covid-19: estudo de caso do município de Araraquara-SP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-13012023-160208/
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Jucá LBQ. Análise de aspectos de sustentabilidade da gestão integrada de resíduos sólidos urbanos diante da pandemia de Covid-19: estudo de caso do município de Araraquara-SP [Internet]. 2022 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-13012023-160208/
Mestrado Profissionalizante
O espaço escolar sustentável como educador (2021)
Barreto, Yara Santucci; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ESCOLAS, SUSTENTABILIDADE, ESPAÇO ESCOLAR, CIÊNCIA AMBIENTAL
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BARRETO, Yara Santucci. O espaço escolar sustentável como educador. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-171958/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Barreto, Y. S. (2021). O espaço escolar sustentável como educador (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-171958/
NLM
Barreto YS. O espaço escolar sustentável como educador [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-171958/
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Barreto YS. O espaço escolar sustentável como educador [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-171958/
Dissertação (Mestrado)
Sistema de drenagem urbana sustentável como estratégia para resiliência aos impactos das mudanças climáticas (2021)
Oliveira, Tassiana Halmenschlager; Mendiondo, Eduardo Mario (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: DRENAGEM URBANA, SUSTENTABILIDADE, MUDANÇA CLIMÁTICA
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OLIVEIRA, Tassiana Halmenschlager. Sistema de drenagem urbana sustentável como estratégia para resiliência aos impactos das mudanças climáticas. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-02122021-094412/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Oliveira, T. H. (2021). Sistema de drenagem urbana sustentável como estratégia para resiliência aos impactos das mudanças climáticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-02122021-094412/
NLM
Oliveira TH. Sistema de drenagem urbana sustentável como estratégia para resiliência aos impactos das mudanças climáticas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-02122021-094412/
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Oliveira TH. Sistema de drenagem urbana sustentável como estratégia para resiliência aos impactos das mudanças climáticas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-02122021-094412/
Mestrado Profissionalizante
A modelagem matemática no contexto do ensino das ciências ambientais: uma proposta de aprendizagem significativa para o 6º ano do Ensino Fundamental II (2021)
Battisti, Soraia Maria Ribeiro; Malheiros, Tadeu Fabrício (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL, SUSTENTABILIDADE, MODELOS MATEMÁTICOS, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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BATTISTI, Soraia Maria Ribeiro. A modelagem matemática no contexto do ensino das ciências ambientais: uma proposta de aprendizagem significativa para o 6º ano do Ensino Fundamental II. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-092919/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Battisti, S. M. R. (2021). A modelagem matemática no contexto do ensino das ciências ambientais: uma proposta de aprendizagem significativa para o 6º ano do Ensino Fundamental II (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-092919/
NLM
Battisti SMR. A modelagem matemática no contexto do ensino das ciências ambientais: uma proposta de aprendizagem significativa para o 6º ano do Ensino Fundamental II [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-092919/
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Battisti SMR. A modelagem matemática no contexto do ensino das ciências ambientais: uma proposta de aprendizagem significativa para o 6º ano do Ensino Fundamental II [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-10012022-092919/
Mestrado Profissionalizante
A ética ambiental e a sociedade de risco em um jogo didático, como um instrumento na promoção de uma educação para o desenvolvimento sustentável (2021)
Malvestio, Layara Luana; Fernandez, Fernanda da Rocha Brando (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO FORMAL, MÉTODOS DE ENSINO, ÉTICA AMBIENTAL
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MALVESTIO, Layara Luana. A ética ambiental e a sociedade de risco em um jogo didático, como um instrumento na promoção de uma educação para o desenvolvimento sustentável. 2021. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-22032022-094630/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Malvestio, L. L. (2021). A ética ambiental e a sociedade de risco em um jogo didático, como um instrumento na promoção de uma educação para o desenvolvimento sustentável (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-22032022-094630/
NLM
Malvestio LL. A ética ambiental e a sociedade de risco em um jogo didático, como um instrumento na promoção de uma educação para o desenvolvimento sustentável [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-22032022-094630/
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Malvestio LL. A ética ambiental e a sociedade de risco em um jogo didático, como um instrumento na promoção de uma educação para o desenvolvimento sustentável [Internet]. 2021 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-22032022-094630/
Dissertação (Mestrado)
Relações causais e persistências na dinâmica da disponibilidade hídrica para a formulação de modelos hidrológicos conceituais (2020)
Calixto, Kalyl Gomes; Wendland, Edson Cezar (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: RECURSOS HÍDRICOS, USO DO SOLO, SUSTENTABILIDADE, AQUÍFEROS, SENSORIAMENTO REMOTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALIXTO, Kalyl Gomes. Relações causais e persistências na dinâmica da disponibilidade hídrica para a formulação de modelos hidrológicos conceituais. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-10062021-112534/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Calixto, K. G. (2020). Relações causais e persistências na dinâmica da disponibilidade hídrica para a formulação de modelos hidrológicos conceituais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-10062021-112534/
NLM
Calixto KG. Relações causais e persistências na dinâmica da disponibilidade hídrica para a formulação de modelos hidrológicos conceituais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-10062021-112534/
Vancouver
Calixto KG. Relações causais e persistências na dinâmica da disponibilidade hídrica para a formulação de modelos hidrológicos conceituais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-10062021-112534/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação do comportamento térmico de células de testes com telhado e fachada verde (2020)
Kayano, Thiago Youzi Kussaba; Neves, Gustavo Zen de Figueiredo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ENGENHARIA AMBIENTAL, PLANTAS PARA COBERTURA, SUSTENTABILIDADE, CLIMATOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAYANO, Thiago Youzi Kussaba. Avaliação do comportamento térmico de células de testes com telhado e fachada verde. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-11042023-102908/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Kayano, T. Y. K. (2020). Avaliação do comportamento térmico de células de testes com telhado e fachada verde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-11042023-102908/
NLM
Kayano TYK. Avaliação do comportamento térmico de células de testes com telhado e fachada verde [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-11042023-102908/
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Kayano TYK. Avaliação do comportamento térmico de células de testes com telhado e fachada verde [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-11042023-102908/
Dissertação (Mestrado)
Aplicação de técnicas para proposição de indicadores de sustentabilidade para área de manancial: estudo de caso na bacia hidrográfica do rio Pirapó em Apucarana-PR (2020)
Araújo, Angélica Ardengue de; Okawa, Cristhiane Michiko Passos (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, BACIA HIDROGRÁFICA, RECURSOS HÍDRICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAÚJO, Angélica Ardengue de. Aplicação de técnicas para proposição de indicadores de sustentabilidade para área de manancial: estudo de caso na bacia hidrográfica do rio Pirapó em Apucarana-PR. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-10032023-142638/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Araújo, A. A. de. (2020). Aplicação de técnicas para proposição de indicadores de sustentabilidade para área de manancial: estudo de caso na bacia hidrográfica do rio Pirapó em Apucarana-PR (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-10032023-142638/
NLM
Araújo AA de. Aplicação de técnicas para proposição de indicadores de sustentabilidade para área de manancial: estudo de caso na bacia hidrográfica do rio Pirapó em Apucarana-PR [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-10032023-142638/
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Araújo AA de. Aplicação de técnicas para proposição de indicadores de sustentabilidade para área de manancial: estudo de caso na bacia hidrográfica do rio Pirapó em Apucarana-PR [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-10032023-142638/
Mestrado Profissionalizante
Inclusão da sustentabilidade no espaço escolar e comunidade: alternativas sustentáveis para os óleos e gorduras residuais de fritura (2020)
Santos, Carla Cristina Castanheiro dos; Malheiros, Tadeu Fabrício (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: RESÍDUOS URBANOS, RESÍDUOS SÓLIDOS, ÓLEOS E GORDURAS VEGETAIS COMESTÍVEIS, CIÊNCIA AMBIENTAL, ENSINO, DIDÁTICA, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Carla Cristina Castanheiro dos. Inclusão da sustentabilidade no espaço escolar e comunidade: alternativas sustentáveis para os óleos e gorduras residuais de fritura. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-06102021-151858/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Santos, C. C. C. dos. (2020). Inclusão da sustentabilidade no espaço escolar e comunidade: alternativas sustentáveis para os óleos e gorduras residuais de fritura (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-06102021-151858/
NLM
Santos CCC dos. Inclusão da sustentabilidade no espaço escolar e comunidade: alternativas sustentáveis para os óleos e gorduras residuais de fritura [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-06102021-151858/
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Santos CCC dos. Inclusão da sustentabilidade no espaço escolar e comunidade: alternativas sustentáveis para os óleos e gorduras residuais de fritura [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-06102021-151858/
Mestrado Profissionalizante
Ciências ambientais e a inserção da sustentabilidade na escola (2020)
Martins, Aline Ramos; Corbi, Juliano José (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: ÁGUA, CIÊNCIA AMBIENTAL, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Aline Ramos. Ciências ambientais e a inserção da sustentabilidade na escola. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-09082022-080301/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Martins, A. R. (2020). Ciências ambientais e a inserção da sustentabilidade na escola (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-09082022-080301/
NLM
Martins AR. Ciências ambientais e a inserção da sustentabilidade na escola [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-09082022-080301/
Vancouver
Martins AR. Ciências ambientais e a inserção da sustentabilidade na escola [Internet]. 2020 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18160/tde-09082022-080301/
Tese (Doutorado)
Observatório de sustentabilidade: aprendizagem e inovação para a gestão urbana (2019)
Mantovaneli, Alessandra; Malheiros, Tadeu Fabrício (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: INOVAÇÃO, SUSTENTABILIDADE, DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, SUSTENTABILIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
MANTOVANELI, Alessandra. Observatório de sustentabilidade: aprendizagem e inovação para a gestão urbana. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30092019-113207/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Mantovaneli, A. (2019). Observatório de sustentabilidade: aprendizagem e inovação para a gestão urbana (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30092019-113207/
NLM
Mantovaneli A. Observatório de sustentabilidade: aprendizagem e inovação para a gestão urbana [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30092019-113207/
Vancouver
Mantovaneli A. Observatório de sustentabilidade: aprendizagem e inovação para a gestão urbana [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30092019-113207/
Tese (Doutorado)
Life cycle assessment of current and prospective waste management systems in Brazil (2019)
Lima, Priscila de Morais; Schalch, Valdir (Orientador); Paulo, Paula Loureiro (coorient)
Unidade: EESC
Subjects: MEIO AMBIENTE, SUSTENTABILIDADE, RESÍDUOS SÓLIDOS, RESÍDUOS SÓLIDOS
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ABNT
LIMA, Priscila de Morais. Life cycle assessment of current and prospective waste management systems in Brazil. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-18062019-105047/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Lima, P. de M. (2019). Life cycle assessment of current and prospective waste management systems in Brazil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-18062019-105047/
NLM
Lima P de M. Life cycle assessment of current and prospective waste management systems in Brazil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-18062019-105047/
Vancouver
Lima P de M. Life cycle assessment of current and prospective waste management systems in Brazil [Internet]. 2019 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18138/tde-18062019-105047/
Dissertação (Mestrado)
O uso do Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) como instrumento de avaliação de impacto no planejamento de cidades (2018)
Polizel, Juliana; Montaño, Marcelo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, PLANEJAMENTO TERRITORIAL URBANO
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ABNT
POLIZEL, Juliana. O uso do Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) como instrumento de avaliação de impacto no planejamento de cidades. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-22022019-142022/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Polizel, J. (2018). O uso do Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) como instrumento de avaliação de impacto no planejamento de cidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-22022019-142022/
NLM
Polizel J. O uso do Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) como instrumento de avaliação de impacto no planejamento de cidades [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-22022019-142022/
Vancouver
Polizel J. O uso do Estudo de Impacto de Vizinhança (EIV) como instrumento de avaliação de impacto no planejamento de cidades [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-22022019-142022/
Tese (Doutorado)
Produção de indicadores de desempenho em sustentabilidade para o setor de etanol de cana-de-açúcar do estado de São Paulo (2017)
Sartori, André Giovanini de Oliveira; Malheiros, Tadeu Fabrício (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: SUSTENTABILIDADE, GOVERNANÇA CORPORATIVA, ETANOL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORI, André Giovanini de Oliveira. Produção de indicadores de desempenho em sustentabilidade para o setor de etanol de cana-de-açúcar do estado de São Paulo. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30102017-144648/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Sartori, A. G. de O. (2017). Produção de indicadores de desempenho em sustentabilidade para o setor de etanol de cana-de-açúcar do estado de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30102017-144648/
NLM
Sartori AG de O. Produção de indicadores de desempenho em sustentabilidade para o setor de etanol de cana-de-açúcar do estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30102017-144648/
Vancouver
Sartori AG de O. Produção de indicadores de desempenho em sustentabilidade para o setor de etanol de cana-de-açúcar do estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-30102017-144648/
Tese (Doutorado)
Sustainability assessment atlas: innovation on decision-making support systems for sugarcane sector in São Paulo State (2017)
Mendizábal Cortés, Alejandra Daniela; Malheiros, Tadeu Fabrício (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: TOMADA DE DECISÃO, SUSTENTABILIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENDIZÁBAL CORTÉS, Alejandra Daniela. Sustainability assessment atlas: innovation on decision-making support systems for sugarcane sector in São Paulo State. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-20022018-102355/. Acesso em: 04 ago. 2024.
APA
Mendizábal Cortés, A. D. (2017). Sustainability assessment atlas: innovation on decision-making support systems for sugarcane sector in São Paulo State (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-20022018-102355/
NLM
Mendizábal Cortés AD. Sustainability assessment atlas: innovation on decision-making support systems for sugarcane sector in São Paulo State [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-20022018-102355/
Vancouver
Mendizábal Cortés AD. Sustainability assessment atlas: innovation on decision-making support systems for sugarcane sector in São Paulo State [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-20022018-102355/

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