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Symposium on knowledge discovery, mining and learning, 5 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.facom.ufu.br/~kdmile/committes/index.html
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Symposium on knowledge discovery, mining and learning, 5 [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.facom.ufu.br/~kdmile/committes/index.html
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International Conference on Nonlinear Science and Complexity - NSC, 6. . São José dos Campos: INPE. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2016
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International Conference on Nonlinear Science and Complexity - NSC, 6. (2016). International Conference on Nonlinear Science and Complexity - NSC, 6. São José dos Campos: INPE.
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International Conference on Nonlinear Science and Complexity - NSC, 6. 2016 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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International Conference on Nonlinear Science and Complexity - NSC, 6. 2016 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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REIS, Helena Macedo et al. Concepção de uma família de gestos para construção de objetos geométricos e sua utilização em um sistema de geometria interativa para dispositivos móveis: GeoTouch. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 23, n. 2, p. 206-224, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/RBIE.2015.23.02.206. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Reis, H. M., Isotani, S., Brandão, L. de O., Cruz, W. M., Brandão, A. A. F., & Reis Filho, R. R. (2015). Concepção de uma família de gestos para construção de objetos geométricos e sua utilização em um sistema de geometria interativa para dispositivos móveis: GeoTouch. Revista Brasileira de Informática na Educação, 23( 2), 206-224. doi:10.5753/RBIE.2015.23.02.206
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Reis HM, Isotani S, Brandão L de O, Cruz WM, Brandão AAF, Reis Filho RR. Concepção de uma família de gestos para construção de objetos geométricos e sua utilização em um sistema de geometria interativa para dispositivos móveis: GeoTouch [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2015 ; 23( 2): 206-224.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2015.23.02.206
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Reis HM, Isotani S, Brandão L de O, Cruz WM, Brandão AAF, Reis Filho RR. Concepção de uma família de gestos para construção de objetos geométricos e sua utilização em um sistema de geometria interativa para dispositivos móveis: GeoTouch [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2015 ; 23( 2): 206-224.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2015.23.02.206
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Manual de acessibilidade: diretrizes de acessibilidade física e digital em ambientes didáticos. . São Carlos: USP-IAU. Disponível em: https://issuu.com/prosalas.usp/docs/manual_de_acessibilidade_com_isbn. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2014
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Manual de acessibilidade: diretrizes de acessibilidade física e digital em ambientes didáticos. (2014). Manual de acessibilidade: diretrizes de acessibilidade física e digital em ambientes didáticos. São Carlos: USP-IAU. Recuperado de https://issuu.com/prosalas.usp/docs/manual_de_acessibilidade_com_isbn
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Manual de acessibilidade: diretrizes de acessibilidade física e digital em ambientes didáticos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://issuu.com/prosalas.usp/docs/manual_de_acessibilidade_com_isbn
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Manual de acessibilidade: diretrizes de acessibilidade física e digital em ambientes didáticos [Internet]. 2014 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://issuu.com/prosalas.usp/docs/manual_de_acessibilidade_com_isbn
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PEDRO, Laís Zagatti et al. Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis. 2012, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2012. Disponível em: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Pedro, L. Z., Borges, S. S., Lopes, A. M. Z., Souza, J. P. T., Brandão, A. A. F., Brandão, L. de O., & Isotani, S. (2012). Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. Recuperado de http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521
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Pedro LZ, Borges SS, Lopes AMZ, Souza JPT, Brandão AAF, Brandão L de O, Isotani S. Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521
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Pedro LZ, Borges SS, Lopes AMZ, Souza JPT, Brandão AAF, Brandão L de O, Isotani S. Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521
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MARTINEZ ZAINA, Luciana Aparecida et al. e-LORS: uma abordagem para recomendação de objetos de aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 20, n. 1, p. 4-16, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5753/RBIE.2012.20.1.04. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Martinez Zaina, L. A., Bressan, G., Cardieri, M. A. C. de A., & Rodrigues Junior, J. F. (2012). e-LORS: uma abordagem para recomendação de objetos de aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação, 20( 1), 4-16. doi:10.5753/RBIE.2012.20.1.04
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Martinez Zaina LA, Bressan G, Cardieri MAC de A, Rodrigues Junior JF. e-LORS: uma abordagem para recomendação de objetos de aprendizagem [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2012 ; 20( 1): 4-16.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2012.20.1.04
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Martinez Zaina LA, Bressan G, Cardieri MAC de A, Rodrigues Junior JF. e-LORS: uma abordagem para recomendação de objetos de aprendizagem [Internet]. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2012 ; 20( 1): 4-16.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.5753/RBIE.2012.20.1.04
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OLIVEIRA, Jauvane C. et al. Virtual reality applied to medicine. Scientific Computing Applied to Medicine and Healthcare. Tradução . Petrópolis, RJ: INCT-MACC/LNCC, 2012. v. 1. . . Acesso em: 04 jul. 2024.
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Oliveira JC, Santos SR, Carvalho BM de, Machado L dos S, Moraes RM, Costa RMEM da, Werneck VMB, Pinho MS, Marques F de L dos SN, Pedrini H, Rodello IA, Delamaro ME, Tori R. Virtual reality applied to medicine. In: Scientific Computing Applied to Medicine and Healthcare. Petrópolis, RJ: INCT-MACC/LNCC; 2012. [citado 2024 jul. 04 ]
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Oliveira JC, Santos SR, Carvalho BM de, Machado L dos S, Moraes RM, Costa RMEM da, Werneck VMB, Pinho MS, Marques F de L dos SN, Pedrini H, Rodello IA, Delamaro ME, Tori R. Virtual reality applied to medicine. In: Scientific Computing Applied to Medicine and Healthcare. Petrópolis, RJ: INCT-MACC/LNCC; 2012. [citado 2024 jul. 04 ]
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RIBEIRO, Romenig da Silva et al. iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes. 2012, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2012. Disponível em: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Ribeiro, R. da S., Brandão, L. de O., Rodrigues, P. A., Brandão, A. A. F., & Isotani, S. (2012). iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. Recuperado de http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644
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Ribeiro R da S, Brandão L de O, Rodrigues PA, Brandão AAF, Isotani S. iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644
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Ribeiro R da S, Brandão L de O, Rodrigues PA, Brandão AAF, Isotani S. iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644
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ISOTANI, Seiji et al. Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. 2011, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2011. . Acesso em: 04 jul. 2024.
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Isotani, S., Dalmon, D. L., Brandão, L. de O., Brandão, A. A. F., & Anacleto, J. C. (2011). Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. In Anais. Porto Alegre: SBC.
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Isotani S, Dalmon DL, Brandão L de O, Brandão AAF, Anacleto JC. Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. Anais. 2011 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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Isotani S, Dalmon DL, Brandão L de O, Brandão AAF, Anacleto JC. Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. Anais. 2011 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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RODRIGUES, Douglas et al. Service-oriented architectures for complex safety-critical embedded systems: a case study on UAVs. 2011, Anais.. São Paulo: EPUSP, 2011. . Acesso em: 04 jul. 2024.
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Rodrigues, D., Estrella, J. C., Vieira, M., Corrêa, M., Camargo Júnior, J. B., Branco, K. R. L. J. C., & Trindade Junior, O. (2011). Service-oriented architectures for complex safety-critical embedded systems: a case study on UAVs. In Poster. São Paulo: EPUSP.
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Rodrigues D, Estrella JC, Vieira M, Corrêa M, Camargo Júnior JB, Branco KRLJC, Trindade Junior O. Service-oriented architectures for complex safety-critical embedded systems: a case study on UAVs. Poster. 2011 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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Rodrigues D, Estrella JC, Vieira M, Corrêa M, Camargo Júnior JB, Branco KRLJC, Trindade Junior O. Service-oriented architectures for complex safety-critical embedded systems: a case study on UAVs. Poster. 2011 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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MARQUES, Fátima de Lourdes dos Santos Nunes et al. LApIS: developing research applied to the health care area. SBC Journal on 3D Interactive Systems, v. 2, n. 2, 2011Tradução . . Disponível em: http://seer.ufrgs.br/jis/article/view/22517. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Marques, F. de L. dos S. N., Bíscaro, H. H., Delamaro, M. E., Tori, R., & Nakamura, R. (2011). LApIS: developing research applied to the health care area. SBC Journal on 3D Interactive Systems, 2( 2). Recuperado de http://seer.ufrgs.br/jis/article/view/22517
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Marques F de L dos SN, Bíscaro HH, Delamaro ME, Tori R, Nakamura R. LApIS: developing research applied to the health care area [Internet]. SBC Journal on 3D Interactive Systems. 2011 ; 2( 2):[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/jis/article/view/22517
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Marques F de L dos SN, Bíscaro HH, Delamaro ME, Tori R, Nakamura R. LApIS: developing research applied to the health care area [Internet]. SBC Journal on 3D Interactive Systems. 2011 ; 2( 2):[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/jis/article/view/22517
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DALMON, Danilo Leite et al. Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students. 2011, Anais.. Santos, SP: COPEC, 2011. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Dalmon, D. L., Tanbellini, M. J. G. S., Eisenmann, A., Rodrigues, P. A., Prado, R. do, Kamiya, R. H., et al. (2011). Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students. In Proceedings. Santos, SP: COPEC. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf
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Dalmon DL, Tanbellini MJGS, Eisenmann A, Rodrigues PA, Prado R do, Kamiya RH, Isotani S, Brandão AAF, Brandão L de O. Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf
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Dalmon DL, Tanbellini MJGS, Eisenmann A, Rodrigues PA, Prado R do, Kamiya RH, Isotani S, Brandão AAF, Brandão L de O. Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf
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SANTOS, Cibele Araújo Camargo Marques dos et al. Sistema de gestão para linguagem documentária: metadados e rede colaborativa no vocabulário controlado do SIBI/USP. 2010, Anais.. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP, 2010. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002133890.pdf. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Santos, C. A. C. M. dos, Della Torre, S. R. S., Matsuda, R. K., Guerra, S. R. Y., Moraes, J. de S., & Lima, V. M. A. (2010). Sistema de gestão para linguagem documentária: metadados e rede colaborativa no vocabulário controlado do SIBI/USP. In Anais. Rio de Janeiro: UFRJ/SIBi, CRUESP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002133890.pdf
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Santos CACM dos, Della Torre SRS, Matsuda RK, Guerra SRY, Moraes J de S, Lima VMA. Sistema de gestão para linguagem documentária: metadados e rede colaborativa no vocabulário controlado do SIBI/USP [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002133890.pdf
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Santos CACM dos, Della Torre SRS, Matsuda RK, Guerra SRY, Moraes J de S, Lima VMA. Sistema de gestão para linguagem documentária: metadados e rede colaborativa no vocabulário controlado do SIBI/USP [Internet]. Anais. 2010 ;[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002133890.pdf
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PONCE ESCOBEDO, Edgardo Paúl et al. SeCoAS: an approach to develop semantic and context-aware avaliable services. 2007, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2007. . Acesso em: 04 jul. 2024.
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Ponce Escobedo, E. P., Prazeres, C. V. S., Kofuji, S. T., Teixeira, C. A. C., & Pimentel, M. da G. C. (2007). SeCoAS: an approach to develop semantic and context-aware avaliable services. In Anais. Porto Alegre: SBC.
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Ponce Escobedo EP, Prazeres CVS, Kofuji ST, Teixeira CAC, Pimentel M da GC. SeCoAS: an approach to develop semantic and context-aware avaliable services. Anais. 2007 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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Ponce Escobedo EP, Prazeres CVS, Kofuji ST, Teixeira CAC, Pimentel M da GC. SeCoAS: an approach to develop semantic and context-aware avaliable services. Anais. 2007 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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FILL, Dorotéa Maris Estela et al. Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 11, n. 2, p. 233-242, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-99362006000200007. Acesso em: 04 jul. 2024.
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Fill, D. M. E., Andrade, D. C., Rotolo, E., Cristianini, G. M. S., Reis, M. G. C., Ronchesel, M. H. S., et al. (2006). Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP. Perspectivas em Ciência da Informação, 11( 2), 233-242. doi:10.1590/s1413-99362006000200007
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Fill DME, Andrade DC, Rotolo E, Cristianini GMS, Reis MGC, Ronchesel MHS, Aguila NR, Barsotti R. Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2006 ; 11( 2): 233-242.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362006000200007
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Fill DME, Andrade DC, Rotolo E, Cristianini GMS, Reis MGC, Ronchesel MHS, Aguila NR, Barsotti R. Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2006 ; 11( 2): 233-242.[citado 2024 jul. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-99362006000200007
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BRANCO, Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo et al. Utilização da simulação para avaliação de desempenho de escalonamento de processos. 2006, Anais.. Bauru: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo, 2006. . Acesso em: 04 jul. 2024.
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Branco, K. R. L. J. C., Santana, M. J., Santana, R. H. C., Cagnin, M. I., Moreno Ordoñez, E. D., & Bruschi, S. M. (2006). Utilização da simulação para avaliação de desempenho de escalonamento de processos. In Anais. Bauru: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo.
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Branco KRLJC, Santana MJ, Santana RHC, Cagnin MI, Moreno Ordoñez ED, Bruschi SM. Utilização da simulação para avaliação de desempenho de escalonamento de processos. Anais. 2006 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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FRANCO, Neide Maria Bertoldi et al. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - 13 SIICUSP: Engenharias e Exatas. 13 SIICUSP 2005: resumos. São Paulo: USP. . Acesso em: 04 jul. 2024. , 2005
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Franco, N. M. B., Silva, A. N. R. da, Castilho Alcaraz, F., Yariwake, J. H., Alonso-Falleiros, N., Romero, R. A. F., & Proença, S. P. B. (2005). Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - 13 SIICUSP: Engenharias e Exatas. 13 SIICUSP 2005: resumos. São Paulo: USP.
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Franco NMB, Silva ANR da, Castilho Alcaraz F, Yariwake JH, Alonso-Falleiros N, Romero RAF, Proença SPB. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - 13 SIICUSP: Engenharias e Exatas. 13 SIICUSP 2005: resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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Franco NMB, Silva ANR da, Castilho Alcaraz F, Yariwake JH, Alonso-Falleiros N, Romero RAF, Proença SPB. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - 13 SIICUSP: Engenharias e Exatas. 13 SIICUSP 2005: resumos. 2005 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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MELFI, Adolpho José et al. Mais um capítulo da história. [Depoimento A. Cruz]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag14.htm. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2005
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Melfi, A. J., Penin, S., Krasilchik, M., Gomes, C. B., Costa, W. M. da, Adams, C., & Lopes, A. de A. (2005). Mais um capítulo da história. [Depoimento A. Cruz]. Jornal da USP. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag14.htm
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Melfi AJ, Penin S, Krasilchik M, Gomes CB, Costa WM da, Adams C, Lopes A de A. Mais um capítulo da história. [Depoimento A. Cruz] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fea 06 mar. 2005. p. 14[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag14.htm
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Melfi AJ, Penin S, Krasilchik M, Gomes CB, Costa WM da, Adams C, Lopes A de A. Mais um capítulo da história. [Depoimento A. Cruz] [Internet]. Jornal da USP. 2005 ;27 fea 06 mar. 2005. p. 14[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/jorusp/arquivo/2005/jusp715/pag14.htm
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PRATSCHKE, Anja et al. Mnemotécnica estimula memória e reforça aprendizado em espaços virtuais [Entrevista a Júlio Bernardes]. USP Notícias. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/agen/bols/2004/rede1513.htm. Acesso em: 04 jul. 2024. , 2004
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Pratschke, A., Tramontano, M. C., Zuffo, M. K., Ornstein, S. W., Pimentel, M. da G. C., & Maldonado, J. C. (2004). Mnemotécnica estimula memória e reforça aprendizado em espaços virtuais [Entrevista a Júlio Bernardes]. USP Notícias. São Paulo: Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/agen/bols/2004/rede1513.htm
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Pratschke A, Tramontano MC, Zuffo MK, Ornstein SW, Pimentel M da GC, Maldonado JC. Mnemotécnica estimula memória e reforça aprendizado em espaços virtuais [Entrevista a Júlio Bernardes] [Internet]. USP Notícias. 2004 ;( 1513):[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/agen/bols/2004/rede1513.htm
Vancouver
Pratschke A, Tramontano MC, Zuffo MK, Ornstein SW, Pimentel M da GC, Maldonado JC. Mnemotécnica estimula memória e reforça aprendizado em espaços virtuais [Entrevista a Júlio Bernardes] [Internet]. USP Notícias. 2004 ;( 1513):[citado 2024 jul. 04 ] Available from: http://www.usp.br/agen/bols/2004/rede1513.htm
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ABNT
FILL, Dorotéa Maris Estela et al. Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP. 2004, Anais.. São Paulo: SIBi-USP, 2004. . Acesso em: 04 jul. 2024.
APA
Fill, D. M. E., Andrade, D. C., Rotolo, E., Cristianini, G. M. S., Reis, M. G. C., Ronchesel, M. H. S., et al. (2004). Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP. In Caderno de resumos. São Paulo: SIBi-USP.
NLM
Fill DME, Andrade DC, Rotolo E, Cristianini GMS, Reis MGC, Ronchesel MHS, Aguila NR, Barsotti R. Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP. Caderno de resumos. 2004 ;[citado 2024 jul. 04 ]
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Fill DME, Andrade DC, Rotolo E, Cristianini GMS, Reis MGC, Ronchesel MHS, Aguila NR, Barsotti R. Padronização da coleta de dados nas bibliotecas do SIBi/USP. Caderno de resumos. 2004 ;[citado 2024 jul. 04 ]