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Tese (Doutorado)
Ser sujeito na atividade de ensino e aprendizagem (2011)
Rigon, Algacir José; Moura, Manoel Oriosvaldo de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ATIVIDADE ESCOLAR, INTENÇÃO, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, CONSCIÊNCIA (PERCEPÇÃO), TEORIA DA EDUCAÇÃO
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ABNT
RIGON, Algacir José. Ser sujeito na atividade de ensino e aprendizagem. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-145915/. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Rigon, A. J. (2011). Ser sujeito na atividade de ensino e aprendizagem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-145915/
NLM
Rigon AJ. Ser sujeito na atividade de ensino e aprendizagem [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-145915/
Vancouver
Rigon AJ. Ser sujeito na atividade de ensino e aprendizagem [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04082011-145915/
Tese (Doutorado)
A aprendizagem da docência na prática de ensino e no estágio: contribuições da teoria da atividade (2011)
Ribeiro, Flávia Dias; Moura, Manoel Oriosvaldo de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, ESTÁGIOS, ENSINO (ORGANIZAÇÃO)
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ABNT
RIBEIRO, Flávia Dias. A aprendizagem da docência na prática de ensino e no estágio: contribuições da teoria da atividade. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-095037/. Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Ribeiro, F. D. (2011). A aprendizagem da docência na prática de ensino e no estágio: contribuições da teoria da atividade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-095037/
NLM
Ribeiro FD. A aprendizagem da docência na prática de ensino e no estágio: contribuições da teoria da atividade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-095037/
Vancouver
Ribeiro FD. A aprendizagem da docência na prática de ensino e no estágio: contribuições da teoria da atividade [Internet]. 2011 ;[citado 2024 jul. 02 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-095037/
Parte de monografia/livro
A séria busca no jogo: do lúdico na matemática (2011)
Moura, Manoel Oriosvaldo de
Source: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), JOGOS (EDUCAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
MOURA, Manoel Oriosvaldo de. A séria busca no jogo: do lúdico na matemática. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. Tradução . São Paulo: Cortez, 2011. . . Acesso em: 02 jul. 2024.
APA
Moura, M. O. de. (2011). A séria busca no jogo: do lúdico na matemática. In Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez.
NLM
Moura MO de. A séria busca no jogo: do lúdico na matemática. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2024 jul. 02 ]
Vancouver
Moura MO de. A séria busca no jogo: do lúdico na matemática. In: Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez; 2011. [citado 2024 jul. 02 ]

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