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  • Source: FOLHA Educação: programa leitura de jornal 1ª a 4ª série. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, JORNAIS (ESTUDO E ENSINO), MATERIAL PARADIDÁTICO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Por que jornal na escola. FOLHA Educação: programa leitura de jornal 1ª a 4ª série. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2003. . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (2003). Por que jornal na escola. In FOLHA Educação: programa leitura de jornal 1ª a 4ª série. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Machado NJ. Por que jornal na escola. In: FOLHA Educação: programa leitura de jornal 1ª a 4ª série. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo; 2003. [citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Por que jornal na escola. In: FOLHA Educação: programa leitura de jornal 1ª a 4ª série. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo; 2003. [citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Estudos Avancados. Unidade: FE

    Assunto: MATEMÁTICA

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Dos conjuntos as alegorias. Estudos Avancados, v. 8 , n. 21, p. 165-75, 1994Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Dos conjuntos as alegorias. Estudos Avancados, 8 ( 21), 165-75.
    • NLM

      Machado NJ. Dos conjuntos as alegorias. Estudos Avancados. 1994 ;8 ( 21): 165-75.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Dos conjuntos as alegorias. Estudos Avancados. 1994 ;8 ( 21): 165-75.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Conteudo e Metodologia da Matematica: Numeros e Operacoes. Unidade: FE

    Assunto: MATEMÁTICA

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      MACHADO, Nílson José. Apresentacao. Conteudo e Metodologia da Matematica: Numeros e Operacoes. Tradução . São Paulo: Scipione, 1994. . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Apresentacao. In Conteudo e Metodologia da Matematica: Numeros e Operacoes. São Paulo: Scipione.
    • NLM

      Machado NJ. Apresentacao. In: Conteudo e Metodologia da Matematica: Numeros e Operacoes. São Paulo: Scipione; 1994. [citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Apresentacao. In: Conteudo e Metodologia da Matematica: Numeros e Operacoes. São Paulo: Scipione; 1994. [citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Escola em movimento. Unidade: FE

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, VALORES (EDUCAÇÃO), CRISES (EDUCAÇÃO), FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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      MACHADO, Nílson José. Educação: crise, avaliação, valores. Escola em movimento. Tradução . São Paulo: Se/Cemp, 1994. . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Educação: crise, avaliação, valores. In Escola em movimento. São Paulo: Se/Cemp.
    • NLM

      Machado NJ. Educação: crise, avaliação, valores. In: Escola em movimento. São Paulo: Se/Cemp; 1994. [citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Educação: crise, avaliação, valores. In: Escola em movimento. São Paulo: Se/Cemp; 1994. [citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Estudos Avancados. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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      MACHADO, Nílson José. Lugar da educacao. Estudos Avancados, v. 8 , n. 22, p. 374-8, 1994Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Lugar da educacao. Estudos Avancados, 8 ( 22), 374-8.
    • NLM

      Machado NJ. Lugar da educacao. Estudos Avancados. 1994 ;8 ( 22): 374-8.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Lugar da educacao. Estudos Avancados. 1994 ;8 ( 22): 374-8.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM

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      MACHADO, Nílson José. Conhecimento como rede: a metafora como paradigma e como processo. . São Paulo: Instituto de Estudos Avancados. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1994
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Conhecimento como rede: a metafora como paradigma e como processo. São Paulo: Instituto de Estudos Avancados.
    • NLM

      Machado NJ. Conhecimento como rede: a metafora como paradigma e como processo. 1994 ;[citado 2024 jul. 06 ]
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      Machado NJ. Conhecimento como rede: a metafora como paradigma e como processo. 1994 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, TRABALHO

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      MACHADO, Nílson José. Desemprego e educacao: entre medidas topicas e perspectivas utopicas. . São Paulo: Instituto de Estudos Avancados. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1994
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Desemprego e educacao: entre medidas topicas e perspectivas utopicas. São Paulo: Instituto de Estudos Avancados.
    • NLM

      Machado NJ. Desemprego e educacao: entre medidas topicas e perspectivas utopicas. 1994 ;[citado 2024 jul. 06 ]
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      Machado NJ. Desemprego e educacao: entre medidas topicas e perspectivas utopicas. 1994 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Psicopedagogia. Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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      MACHADO, Nílson José. Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. Psicopedagogia, v. 13, n. 28, p. 9-18, 1994Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1994). Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. Psicopedagogia, 13( 28), 9-18.
    • NLM

      Machado NJ. Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. Psicopedagogia. 1994 ;13( 28): 9-18.[citado 2024 jul. 06 ]
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      Machado NJ. Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. Psicopedagogia. 1994 ;13( 28): 9-18.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Unidade: FE

    Assunto: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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      MACHADO, Nílson José. Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. . São Paulo: Instituto de Estudos Avancados. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1993
    • APA

      Machado, N. J. (1993). Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. São Paulo: Instituto de Estudos Avancados.
    • NLM

      Machado NJ. Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. 1993 ;[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Avaliacao educacional: das tecnicas aos valores. 1993 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, CONSTITUIÇÃO

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      MACHADO, Nílson José. Propostas da usp para melhorar a educacao. [Depoimento a leila moreno]. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1993. , p. 6. Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1993). Propostas da usp para melhorar a educacao. [Depoimento a leila moreno]. Jornal da USP, p. 6. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Machado NJ. Propostas da usp para melhorar a educacao. [Depoimento a leila moreno]. Jornal da USP. 1993 ;6.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Propostas da usp para melhorar a educacao. [Depoimento a leila moreno]. Jornal da USP. 1993 ;6.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Folha Educação: Programa de Jornal-Primeira a Quarta Serie, Quinta a Oitava Serie. Unidade: FE

    Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, DIDÁTICA

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      MACHADO, Nílson José. Por que jornal na escola? Folha Educação: Programa de Jornal-Primeira a Quarta Serie, Quinta a Oitava Serie. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1993. . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1993). Por que jornal na escola? In Folha Educação: Programa de Jornal-Primeira a Quarta Serie, Quinta a Oitava Serie. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Machado NJ. Por que jornal na escola? In: Folha Educação: Programa de Jornal-Primeira a Quarta Serie, Quinta a Oitava Serie. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo; 1993. [citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Por que jornal na escola? In: Folha Educação: Programa de Jornal-Primeira a Quarta Serie, Quinta a Oitava Serie. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo; 1993. [citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Boletim GEPEM. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. A linguagem e a matemática no espectro de competências. Boletim GEPEM, v. 17, n. 31, p. 18-34, 1993Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1993). A linguagem e a matemática no espectro de competências. Boletim GEPEM, 17( 31), 18-34.
    • NLM

      Machado NJ. A linguagem e a matemática no espectro de competências. Boletim GEPEM. 1993 ; 17( 31): 18-34.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. A linguagem e a matemática no espectro de competências. Boletim GEPEM. 1993 ; 17( 31): 18-34.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Proposicoes. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Interdisciplinaridade e matematica. Proposicoes, v. 4 , n. 1 , p. 24-34, 1993Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1993). Interdisciplinaridade e matematica. Proposicoes, 4 ( 1 ), 24-34.
    • NLM

      Machado NJ. Interdisciplinaridade e matematica. Proposicoes. 1993 ;4 ( 1 ): 24-34.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Interdisciplinaridade e matematica. Proposicoes. 1993 ;4 ( 1 ): 24-34.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Sao Paulo em Perspectiva. Unidade: FE

    Subjects: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO, COMPUTADOR NO ENSINO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Informatica nas escolas , muito alem do sim-ou-nao. Sao Paulo em Perspectiva, v. 7 , n. ja/mar. 1993, p. 98-105, 1993Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1993). Informatica nas escolas , muito alem do sim-ou-nao. Sao Paulo em Perspectiva, 7 ( ja/mar. 1993), 98-105.
    • NLM

      Machado NJ. Informatica nas escolas , muito alem do sim-ou-nao. Sao Paulo em Perspectiva. 1993 ;7 ( ja/mar. 1993): 98-105.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Informatica nas escolas , muito alem do sim-ou-nao. Sao Paulo em Perspectiva. 1993 ;7 ( ja/mar. 1993): 98-105.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Matemática e educação: alegorias, tecnologia e temas afins. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1992
    • APA

      Machado, N. J. (1992). Matemática e educação: alegorias, tecnologia e temas afins. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Machado NJ. Matemática e educação: alegorias, tecnologia e temas afins. 1992 ;[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Matemática e educação: alegorias, tecnologia e temas afins. 1992 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      MIGUEL, A et al. Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. . Sao Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1992
    • APA

      Miguel, A., Toledo, M. B. A., Machado, N. J., Pavanello, R. M., Barbosa, R., Pietropaolo, R. C., et al. (1992). Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. Sao Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Miguel A, Toledo MBA, Machado NJ, Pavanello RM, Barbosa R, Pietropaolo RC, Candido SL, Santos VM. Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. 1992 ;[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Miguel A, Toledo MBA, Machado NJ, Pavanello RM, Barbosa R, Pietropaolo RC, Candido SL, Santos VM. Proposta curricular para o ensino de matematica - primeiro grau. 1992 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Pós-graduação em educação: 1. Encontro de Pós-Graduação de Educação da Faculdade de Educação da USP. Conference titles: Encontro de Pós-Graduação de Educação da Faculdade de Educação da USP. Unidade: FE

    Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO

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    • ABNT

      TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez e OLIVEIRA, Marta Kohl de e MACHADO, Nílson José. Pós-graduação "latu sensu". 1991, Anais.. São Paulo: FEUSP, 1991. . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Teixeira, M. C. S., Oliveira, M. K. de, & Machado, N. J. (1991). Pós-graduação "latu sensu". In Pós-graduação em educação: 1. Encontro de Pós-Graduação de Educação da Faculdade de Educação da USP. São Paulo: FEUSP.
    • NLM

      Teixeira MCS, Oliveira MK de, Machado NJ. Pós-graduação "latu sensu". Pós-graduação em educação: 1. Encontro de Pós-Graduação de Educação da Faculdade de Educação da USP. 1991 ;[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Teixeira MCS, Oliveira MK de, Machado NJ. Pós-graduação "latu sensu". Pós-graduação em educação: 1. Encontro de Pós-Graduação de Educação da Faculdade de Educação da USP. 1991 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Unidades: FE, IME

    Assunto: MATEMÁTICA

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    • ABNT

      IEZZI, Gelson et al. Matematica: segundo grau. . São Paulo: Atual. . Acesso em: 06 jul. 2024. , 1991
    • APA

      Iezzi, G., Dolce, O., Teixeira, J. C., Machado, N. J., Goulart, M. C., Castro, L. R. S., & Machado, A. dos S. (1991). Matematica: segundo grau. São Paulo: Atual.
    • NLM

      Iezzi G, Dolce O, Teixeira JC, Machado NJ, Goulart MC, Castro LRS, Machado A dos S. Matematica: segundo grau. 1991 ;[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Iezzi G, Dolce O, Teixeira JC, Machado NJ, Goulart MC, Castro LRS, Machado A dos S. Matematica: segundo grau. 1991 ;[citado 2024 jul. 06 ]
  • Source: Estudos Avancados. Unidade: FE

    Assunto: MATEMÁTICA

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José. Alegoria em matemática. Estudos Avancados, v. 5 , n. 13, p. 79-100, 1991Tradução . . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J. (1991). Alegoria em matemática. Estudos Avancados, 5 ( 13), 79-100.
    • NLM

      Machado NJ. Alegoria em matemática. Estudos Avancados. 1991 ;5 ( 13): 79-100.[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ. Alegoria em matemática. Estudos Avancados. 1991 ;5 ( 13): 79-100.[citado 2024 jul. 06 ]
  • Conference titles: Fórum das Licenciaturas da USP. Unidade: FE

    Subjects: MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MACHADO, Nílson José e MOURA, Manoel Oriosvaldo de e GARRIDO, Elsa. Licenciatura em matematica. 1991, Anais.. São Paulo: Coord Comunicacao Social/USP, 1991. . Acesso em: 06 jul. 2024.
    • APA

      Machado, N. J., Moura, M. O. de, & Garrido, E. (1991). Licenciatura em matematica. In . São Paulo: Coord Comunicacao Social/USP.
    • NLM

      Machado NJ, Moura MO de, Garrido E. Licenciatura em matematica. 1991 ;[citado 2024 jul. 06 ]
    • Vancouver

      Machado NJ, Moura MO de, Garrido E. Licenciatura em matematica. 1991 ;[citado 2024 jul. 06 ]

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