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  • Source: Cadernos de História & Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Comentários aos quadros de disciplinas de História da Educação na USP (de 1964-2000). Cadernos de História & Filosofia da Educação, v. 4, n. 6, p. 37-108, 2001Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2001). Comentários aos quadros de disciplinas de História da Educação na USP (de 1964-2000). Cadernos de História & Filosofia da Educação, 4( 6), 37-108.
    • NLM

      Barros GNM de. Comentários aos quadros de disciplinas de História da Educação na USP (de 1964-2000). Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 37-108.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Comentários aos quadros de disciplinas de História da Educação na USP (de 1964-2000). Cadernos de História & Filosofia da Educação. 2001 ; 4( 6): 37-108.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Revista Internacional d'Humanitats. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Sócrates: raízes gnosiológicas do problema do ensino. Revista Internacional d'Humanitats, n. 3, p. 79-88, 2000Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2000). Sócrates: raízes gnosiológicas do problema do ensino. Revista Internacional d'Humanitats, ( 3), 79-88.
    • NLM

      Barros GNM de. Sócrates: raízes gnosiológicas do problema do ensino. Revista Internacional d'Humanitats. 2000 ;( 3): 79-88.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Sócrates: raízes gnosiológicas do problema do ensino. Revista Internacional d'Humanitats. 2000 ;( 3): 79-88.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Dionysos. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 3, n. 5, p. 113-126, 2000Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2000). Dionysos. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 3( 5), 113-126.
    • NLM

      Barros GNM de. Dionysos. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2000 ; 3( 5): 113-126.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Dionysos. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2000 ; 3( 5): 113-126.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR (HOMENAGEM), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. O Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 jun. 2024. , 2000
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2000). O Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. O Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2000 ; 3( 5): 9.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. O Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.. [Apresentação]. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2000 ; 3( 5): 9.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Cadernos de História e Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Subjects: PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR (HOMENAGEM), HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Excerto da Ata da Seção do Conselho do EDF: voto de pesar. Cadernos de História e Filosofia da Educação, v. 3, n. 5, p. 29-31, 2000Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (2000). Excerto da Ata da Seção do Conselho do EDF: voto de pesar. Cadernos de História e Filosofia da Educação, 3( 5), 29-31.
    • NLM

      Barros GNM de. Excerto da Ata da Seção do Conselho do EDF: voto de pesar. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2000 ; 3( 5): 29-31.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Excerto da Ata da Seção do Conselho do EDF: voto de pesar. Cadernos de História e Filosofia da Educação. 2000 ; 3( 5): 29-31.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Notandum. Unidade: FE

    Assunto: LITERATURA GREGA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Agraphoi Nomoi. Notandum, v. 2, n. ja/ju 1999, p. 79-96, 1999Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1999). Agraphoi Nomoi. Notandum, 2( ja/ju 1999), 79-96.
    • NLM

      Barros GNM de. Agraphoi Nomoi. Notandum. 1999 ; 2( ja/ju 1999): 79-96.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Agraphoi Nomoi. Notandum. 1999 ; 2( ja/ju 1999): 79-96.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, EDUCAÇÃO (FILOSOFIA;TEORIA)

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Sólon de Atenas: a cidadania antiga. . São Paulo: Humanitas. . Acesso em: 13 jun. 2024. , 1999
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1999). Sólon de Atenas: a cidadania antiga. São Paulo: Humanitas.
    • NLM

      Barros GNM de. Sólon de Atenas: a cidadania antiga. 1999 ;[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Sólon de Atenas: a cidadania antiga. 1999 ;[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Os líderes analisados conforme os procedimentos científicos. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 jun. 2024. , 1998
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1998). Os líderes analisados conforme os procedimentos científicos. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. Os líderes analisados conforme os procedimentos científicos. Jornal da Tarde. 1998 ;21 no 1998. p. 4[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Os líderes analisados conforme os procedimentos científicos. Jornal da Tarde. 1998 ;21 no 1998. p. 4[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Cadernos de História & Filosofia da Educação. Unidade: FE

    Subjects: CIDADANIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Polis, política e cidadania. Cadernos de História & Filosofia da Educação, v. 2, n. 4, p. 63-73, 1998Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1998). Polis, política e cidadania. Cadernos de História & Filosofia da Educação, 2( 4), 63-73.
    • NLM

      Barros GNM de. Polis, política e cidadania. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 1998 ; 2( 4): 63-73.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Polis, política e cidadania. Cadernos de História & Filosofia da Educação. 1998 ; 2( 4): 63-73.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Revista Brasileira de Filosofia. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. O pensamento de Roque Spencer Maciel de Barros. Revista Brasileira de Filosofia, n. abr./ju 1997, p. 134-147, 1997Tradução . . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1997). O pensamento de Roque Spencer Maciel de Barros. Revista Brasileira de Filosofia, ( abr./ju 1997), 134-147.
    • NLM

      Barros GNM de. O pensamento de Roque Spencer Maciel de Barros. Revista Brasileira de Filosofia. 1997 ;( abr./ju 1997): 134-147.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. O pensamento de Roque Spencer Maciel de Barros. Revista Brasileira de Filosofia. 1997 ;( abr./ju 1997): 134-147.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Escrita e oralidade no mundo clássico. Conference titles: Reunião da SBEC. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Agraphoi Nomoi. 1997, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 1997. . Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1997). Agraphoi Nomoi. In Escrita e oralidade no mundo clássico. São Paulo: Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos.
    • NLM

      Barros GNM de. Agraphoi Nomoi. Escrita e oralidade no mundo clássico. 1997 ;[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Agraphoi Nomoi. Escrita e oralidade no mundo clássico. 1997 ;[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFANTIL (MÉTODOS), EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. O jogo, a criança e a escola. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 jun. 2024. , 1995
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1995). O jogo, a criança e a escola. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. O jogo, a criança e a escola. Jornal da Tarde. 1995 ;18 mar. 1995. 4.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. O jogo, a criança e a escola. Jornal da Tarde. 1995 ;18 mar. 1995. 4.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: FILOSOFIA, ÉTICA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Dilema ético. Tradução . Jornal da Tarde, São Paulo, 1994. , p. 26 mar. 1994. 2. Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1994). Dilema ético. Jornal da Tarde, p. 26 mar. 1994. 2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. Dilema ético. Jornal da Tarde. 1994 ;26 mar. 1994. 2.[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Dilema ético. Jornal da Tarde. 1994 ;26 mar. 1994. 2.[citado 2024 jun. 13 ]
  • Source: Estado de São Paulo. Cultura. Unidade: FE

    Assunto: FILOSOFIA GREGA

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    • ABNT

      BARROS, Gilda Naécia Maciel de. Sócrates segundo a ótica do Sr. Stone. Tradução . Estado de São Paulo. Cultura, São Paulo, 1989. , v. 18 fe 1989. p 4-5. Acesso em: 13 jun. 2024.
    • APA

      Barros, G. N. M. de. (1989). Sócrates segundo a ótica do Sr. Stone. Estado de São Paulo. Cultura. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Barros GNM de. Sócrates segundo a ótica do Sr. Stone. Estado de São Paulo. Cultura. 1989 ;18 fe 1989. p 4-5[citado 2024 jun. 13 ]
    • Vancouver

      Barros GNM de. Sócrates segundo a ótica do Sr. Stone. Estado de São Paulo. Cultura. 1989 ;18 fe 1989. p 4-5[citado 2024 jun. 13 ]

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