Source: Limnologia e Manejo de Represas. Unidades: EESC, IFSC
Subjects: ENSINO, BACIA HIDROGRÁFICA
ABNT
TUNDISI, José Galizia et al. Utilização do conceito de bacia hidrográfica com unidade para atualização de professores de ciências e geografia: o modelo lobo (broa) Brotas/Itirapina. Limnologia e Manejo de Represas. Tradução . São Carlos: EESC-USP, 1988. . . Acesso em: 28 jun. 2024.APA
Tundisi, J. G., Schiel, D., Diniz, R. E. da S., Santos, M. J., Rigolin, O., Santos, B., & Eler, M. N. (1988). Utilização do conceito de bacia hidrográfica com unidade para atualização de professores de ciências e geografia: o modelo lobo (broa) Brotas/Itirapina. In Limnologia e Manejo de Represas. São Carlos: EESC-USP.NLM
Tundisi JG, Schiel D, Diniz RE da S, Santos MJ, Rigolin O, Santos B, Eler MN. Utilização do conceito de bacia hidrográfica com unidade para atualização de professores de ciências e geografia: o modelo lobo (broa) Brotas/Itirapina. In: Limnologia e Manejo de Represas. São Carlos: EESC-USP; 1988. [citado 2024 jun. 28 ]Vancouver
Tundisi JG, Schiel D, Diniz RE da S, Santos MJ, Rigolin O, Santos B, Eler MN. Utilização do conceito de bacia hidrográfica com unidade para atualização de professores de ciências e geografia: o modelo lobo (broa) Brotas/Itirapina. In: Limnologia e Manejo de Represas. São Carlos: EESC-USP; 1988. [citado 2024 jun. 28 ]