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  • Source: Educação especial em debate. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, PSICOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      MACHADO, Adriana Marcondes e SOUZA, Marilene Proença Rebello de e SAYÃO, Yara. As classes especiais e uma proposta de avaliação psicológica. Educação especial em debate. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP, 1997. . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Machado, A. M., Souza, M. P. R. de, & Sayão, Y. (1997). As classes especiais e uma proposta de avaliação psicológica. In Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP.
    • NLM

      Machado AM, Souza MPR de, Sayão Y. As classes especiais e uma proposta de avaliação psicológica. In: Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP; 1997. [citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Machado AM, Souza MPR de, Sayão Y. As classes especiais e uma proposta de avaliação psicológica. In: Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo/CRP; 1997. [citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Educação especial em debate. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      AMARAL, Lígia Assumpção. Histórias da exclusão e de inclusão? Na escola pública. Educação especial em debate. Tradução . São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997. . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Amaral, L. A. (1997). Histórias da exclusão e de inclusão? Na escola pública. In Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Amaral LA. Histórias da exclusão e de inclusão? Na escola pública. In: Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo; 1997. [citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Amaral LA. Histórias da exclusão e de inclusão? Na escola pública. In: Educação especial em debate. São Paulo: Casa do Psicólogo; 1997. [citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Temas em educação especial 3. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTES

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    • ABNT

      AMARAL, Lígia Assumpção. Algumas reflexões sobre a (R)evolução do conceito de deficiência. Temas em educação especial 3. Tradução . São Carlos: EDUFSCar, 1996. . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Amaral, L. A. (1996). Algumas reflexões sobre a (R)evolução do conceito de deficiência. In Temas em educação especial 3. São Carlos: EDUFSCar.
    • NLM

      Amaral LA. Algumas reflexões sobre a (R)evolução do conceito de deficiência. In: Temas em educação especial 3. São Carlos: EDUFSCar; 1996. [citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Amaral LA. Algumas reflexões sobre a (R)evolução do conceito de deficiência. In: Temas em educação especial 3. São Carlos: EDUFSCar; 1996. [citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Jornal da Casa do Psicólogo. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      MACHADO, Adriana Marcondes. Tese sobre sala especial em escolas da rede pública é editada pela casa [Depoimento]. Jornal da Casa do Psicólogo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 08 jul. 2024. , 1994
    • APA

      Machado, A. M. (1994). Tese sobre sala especial em escolas da rede pública é editada pela casa [Depoimento]. Jornal da Casa do Psicólogo. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Machado AM. Tese sobre sala especial em escolas da rede pública é editada pela casa [Depoimento]. Jornal da Casa do Psicólogo. 1994 ; 1.[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Machado AM. Tese sobre sala especial em escolas da rede pública é editada pela casa [Depoimento]. Jornal da Casa do Psicólogo. 1994 ; 1.[citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, ESCOLA PÚBLICA, EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      PATTO, Maria Helena Souza. À primeira vista, pode parecer que..[Apresentação]. Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação. São Paulo: Casa do Psicólogo. . Acesso em: 08 jul. 2024. , 1994
    • APA

      Patto, M. H. S. (1994). À primeira vista, pode parecer que..[Apresentação]. Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação. São Paulo: Casa do Psicólogo.
    • NLM

      Patto MHS. À primeira vista, pode parecer que..[Apresentação]. Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação. 1994 ;[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Patto MHS. À primeira vista, pode parecer que..[Apresentação]. Crianças de classe especial: efeitos do encontro da saúde com a educação. 1994 ;[citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTES

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    • ABNT

      AMARAL, Lígia Assumpção. Informações gerais e/ou especiais. Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. Tradução . São Paulo: São Paulo para Todos, 1992. . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Amaral, L. A. (1992). Informações gerais e/ou especiais. In Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. São Paulo: São Paulo para Todos.
    • NLM

      Amaral LA. Informações gerais e/ou especiais. In: Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. São Paulo: São Paulo para Todos; 1992. [citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Amaral LA. Informações gerais e/ou especiais. In: Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. São Paulo: São Paulo para Todos; 1992. [citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Resumos de Comunicacoes Cientificas. Conference titles: Reuniao Anual de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PSICODIAGNÓSTICO, EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      AMIRALIAN, Maria Lucia Toledo Moraes. Psicodiagnostico diferencial de criancas deficientes mentais. 1992, Anais.. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1992. . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Amiralian, M. L. T. M. (1992). Psicodiagnostico diferencial de criancas deficientes mentais. In Resumos de Comunicacoes Cientificas. Ribeirao Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
    • NLM

      Amiralian MLTM. Psicodiagnostico diferencial de criancas deficientes mentais. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1992 ;[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Amiralian MLTM. Psicodiagnostico diferencial de criancas deficientes mentais. Resumos de Comunicacoes Cientificas. 1992 ;[citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DEFICIENTES

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    • ABNT

      AMARAL, Lígia Assumpção. Tudo vale a pena quando a alma não é pequena ou..o relato do trabalho da assessoria esterna prestada ao PAPNE. Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. Tradução . São Paulo: São Paulo para Todos, 1992. . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Amaral, L. A. (1992). Tudo vale a pena quando a alma não é pequena ou..o relato do trabalho da assessoria esterna prestada ao PAPNE. In Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. São Paulo: São Paulo para Todos.
    • NLM

      Amaral LA. Tudo vale a pena quando a alma não é pequena ou..o relato do trabalho da assessoria esterna prestada ao PAPNE. In: Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. São Paulo: São Paulo para Todos; 1992. [citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Amaral LA. Tudo vale a pena quando a alma não é pequena ou..o relato do trabalho da assessoria esterna prestada ao PAPNE. In: Educação especial ou educação? a busca de novos caminhos. São Paulo: São Paulo para Todos; 1992. [citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Revista Integracao. Unidades: FE, IP

    Subjects: DEFICIENTES, PSICODIAGNÓSTICO, EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      DIAS, J A et al. Educacao especial: problemas e questoes. Revista Integracao, v. 3 , n. 11, p. 29-40, 1990Tradução . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Dias, J. A., Martini, C., Mazzota, M., Kovács, M. J., Amiralian, M. L. T. M., Cordeiro, Y., & Salomon, S. (1990). Educacao especial: problemas e questoes. Revista Integracao, 3 ( 11), 29-40.
    • NLM

      Dias JA, Martini C, Mazzota M, Kovács MJ, Amiralian MLTM, Cordeiro Y, Salomon S. Educacao especial: problemas e questoes. Revista Integracao. 1990 ;3 ( 11): 29-40.[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Dias JA, Martini C, Mazzota M, Kovács MJ, Amiralian MLTM, Cordeiro Y, Salomon S. Educacao especial: problemas e questoes. Revista Integracao. 1990 ;3 ( 11): 29-40.[citado 2024 jul. 08 ]
  • Source: Revista Integracao. Unidade: IP

    Subjects: AUTISMO, REABILITAÇÃO (PSICOLOGIA), EDUCAÇÃO ESPECIAL

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    • ABNT

      KOVÁCS, Maria Júlia. Programas de estimulacao terapeutica para criancas autistas. Revista Integracao, v. 3 , n. ju 1990, p. 28-30, 1990Tradução . . Acesso em: 08 jul. 2024.
    • APA

      Kovács, M. J. (1990). Programas de estimulacao terapeutica para criancas autistas. Revista Integracao, 3 ( ju 1990), 28-30.
    • NLM

      Kovács MJ. Programas de estimulacao terapeutica para criancas autistas. Revista Integracao. 1990 ;3 ( ju 1990): 28-30.[citado 2024 jul. 08 ]
    • Vancouver

      Kovács MJ. Programas de estimulacao terapeutica para criancas autistas. Revista Integracao. 1990 ;3 ( ju 1990): 28-30.[citado 2024 jul. 08 ]

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