Artigo de periodico

Divulgação científica e educomunicação: convergências como alternativa às crises climática e científica (2025)

• Authors:
  • Scot, Cayo Matheus de Amorim
  • Motta, Ana Carolina Isepan
• USP affiliated authors: SCOT, CAYO MATHEUS DE AMORIM - EACH ; MOTTA, ANA CAROLINA ISEPAN - EACH
• Unidade: EACH
• DOI: 10.5281/zenodo.17503222
• Assunto: SUSTENTABILIDADE
• Language: Português
• Abstract: A crise das ciências e a crise climática apresentam-se como problemas centrais da atualidade, marcados pelo negacionismo e desinformação. É comum acreditar que o antídoto para esses fenômenos seja a democratização do conhecimento, cabendo à divulgação científica a nobre função de levar a “verdade” a todas e todos, libertando-nos, assim, de todo o mal. No presente trabalho, contudo, compreende-se que as causas do negacionismo e da desinformação transcendem as lacunas de informação. A divulgação científica, por sua vez, não é tratada como uma missão messiânica, mas como um campo interdisciplinar que, juntamente com a educomunicação, é capaz de fomentar reflexões e ações diante dos desafios que permeiam a interface entre ciência e sociedade. O objetivo deste artigo é analisar as inter-relações entre as crises climática e científica e investigar convergências entre divulgação científica e educomunicação. Compreende-se a desinformação e o negacionismo como estratégias estruturadas e fenômenos complexos; analisa-se a crise da ciência em suas dimensões institucional e epistêmica, situando as ciências e a sustentabilidade como campos de disputa simbólica e política; e identifica-se, por fim, sinergias entre comunicação pública da ciência e educomunicação como estratégias integradas que fortalecem o compromisso democrático com o conhecimento e com o enfrentamento das crises do presente
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2025
• Source:
  • Título: Letramento SocioAmbiental
  • ISSN: 2965-5005
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 2, p. 738-757, 2025

Informações sobre o DOI: 10.5281/zenodo.17503222 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo NÃO é de acesso aberto
  

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How to cite

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• ABNT

  SCOT, Cayo Matheus de Amorim e MOTTA, Ana Carolina Isepan. Divulgação científica e educomunicação: convergências como alternativa às crises climática e científica. Letramento SocioAmbiental, v. 3, n. 2, p. 738-757, 2025Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.17503222. Acesso em: 17 fev. 2026.

• APA

  Scot, C. M. de A., & Motta, A. C. I. (2025). Divulgação científica e educomunicação: convergências como alternativa às crises climática e científica. Letramento SocioAmbiental, 3( 2), 738-757. doi:10.5281/zenodo.17503222

• NLM

  Scot CM de A, Motta ACI. Divulgação científica e educomunicação: convergências como alternativa às crises climática e científica [Internet]. Letramento SocioAmbiental. 2025 ; 3( 2): 738-757.[citado 2026 fev. 17 ] Available from: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.17503222

• Vancouver

  Scot CM de A, Motta ACI. Divulgação científica e educomunicação: convergências como alternativa às crises climática e científica [Internet]. Letramento SocioAmbiental. 2025 ; 3( 2): 738-757.[citado 2026 fev. 17 ] Available from: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.17503222

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