Unterrichtsplanung als Ausbildungsgegenstand an der USP: Erfahrungen und Möglichkeiten (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: UPHOFF, DORTHE - FFLCH ; SILVEIRA, ANA CLARA NEVES - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LÍNGUA ALEMÃ; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- Language: Alemão
- Imprenta:
- Source:
- Título: Projekt (Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão)
- ISSN: 1517-9281
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 59, p. 10-17, novembro 2020
-
ABNT
SILVEIRA, Ana Clara Neves e UPHOFF, Dörthe. Unterrichtsplanung als Ausbildungsgegenstand an der USP: Erfahrungen und Möglichkeiten. Projekt (Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão), n. 59, p. 10-17, 2020Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ACN_3284356_UnterrichtsplannungAlsAusbildungsgegenstandAnDerUSP.pdf. Acesso em: 27 jan. 2026. -
APA
Silveira, A. C. N., & Uphoff, D. (2020). Unterrichtsplanung als Ausbildungsgegenstand an der USP: Erfahrungen und Möglichkeiten. Projekt (Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão), ( 59), 10-17. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ACN_3284356_UnterrichtsplannungAlsAusbildungsgegenstandAnDerUSP.pdf -
NLM
Silveira ACN, Uphoff D. Unterrichtsplanung als Ausbildungsgegenstand an der USP: Erfahrungen und Möglichkeiten [Internet]. Projekt (Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão). 2020 ;( 59): 10-17.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ACN_3284356_UnterrichtsplannungAlsAusbildungsgegenstandAnDerUSP.pdf -
Vancouver
Silveira ACN, Uphoff D. Unterrichtsplanung als Ausbildungsgegenstand an der USP: Erfahrungen und Möglichkeiten [Internet]. Projekt (Associação Brasileira de Associações de Professores de Alemão). 2020 ;( 59): 10-17.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ACN_3284356_UnterrichtsplannungAlsAusbildungsgegenstandAnDerUSP.pdf - Sobre a importância da interação no ensino de línguas adicionais: reflexões em tempo de pandemia
- Mudando os termos da conversa: questões decoloniais na produção de materiais didáticos para o ensino de alemão
- Materiais históricos para o ensino de alemão como língua estrangeira
- Três décadas de pesquisa sobre a formação de professores de alemão no Brasil
- Análise comparativa de obras introdutórias de ALE com foco na apresentação da história dos métodos
- Pesquisas sobre formação de professores de alemão no Brasil
- A política linguística nos Congressos Brasileros d Professores de Alemão (1989-2015)
- O distanciamento social, em 2020 e 2021, necessário para conter os índices de transmissão da COVID-19 ... [Apresentação]
- Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia: impactos e construção de novos saberes
- DaF-unterricht im rahmen der brasilianischen germanistik: herausforderungen und maßnahmen am beispiel der USP
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
