Desvendando os pilares do sucesso profissional na saúde: uma investigação sobre as competências interpessoais, práticas baseadas em evidências e empreendedorismo e sua relação com os salários de profissionais de saúde (2024)
- Authors:
- Autor USP: FELICIO, TAMÁRA NASCIMENTO - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- Sigla do Departamento: EFE
- DOI: 10.11606/D.109.2024.tde-01042025-154319
- Subjects: EMPREENDEDORISMO; SAÚDE; EDUCAÇÃO FÍSICA; FISIOTERAPIA; SALÁRIOS
- Keywords: Empreendedorismo; Entrepreneurship; Evidence-based practices; Health; Práticas baseadas em evidências; Remuneração; Remuneration; Saúde; Soft skills
- Language: Português
- Abstract: Introdução: A área da saúde tem um papel central na sociedade, sendo crucial para o bem-estar físico e emocional da população e para a qualidade de vida em geral. No contexto da Educação Física e da Fisioterapia, os profissionais atuam na prevenção, tratamento e reabilitação, desempenhando funções vitais para o sistema de saúde. À medida que as tecnologias e práticas baseadas em evidências evoluem, a importância das habilidades interpessoais, conhecidas como soft skills, torna-se cada vez mais evidente para o sucesso desses profissionais. Objetivo: É compreender as relações entre soft skills, práticas baseadas em evidências e noções de empreendedorismo e interpretação de texto com a remuneração de profissionais de Educação Física e Fisioterapia. Métodos: Os participantes responderam questionários sobre dados demográficos e sobre habilidades de Soft skills, empreendedorismo, prática baseada em evidência, e interpretação de texto em formato digital por meio de uma plataforma online (Google Forms) Depois esses dados foram interpretados e foi aplicado testes estatísticos. Resultados: Na comparação entre as profissões, os educadores físicos destacaram-se no uso de aplicativos tecnológicos, com 87,5% de adesão em contraste com 58,3% dos fisioterapeutas (qui-quadrado = 6,903, p = 0,032). Na análise entre maiores e menores rendas mostrou diferenças estatisticamente significativas em algumas variáveis. A renda bruta média foi maior nesse grupo (R$ 11.250,00 ± 5.200) em relação ao grupo de menor renda (R$ 4.800,00 ± 1.890), com significância estatística (t = 5,345, p = 0,001; IC 95% [3.456, 7.894]). A renda familiar média também foi superior no grupo de maior renda (R$ 8.481,00 ± 5.556) em comparação ao de menor renda (R$ 3.534,00 ± 1.719), com t = 3,276, p = 0,003. A carga horária semanal foi inversamente proporcional à renda, sendo maior no grupo demenor renda (45,3 horas ± 8,5) contra 31,4 horas ± 7,9 no grupo de maior renda (t = 2,871, p = 0,008). O desfecho salarial (salário dividido pela carga horária) destacou-se como um dos principais indicadores de diferença. O grupo de maior renda apresentou uma média de R$ 281,00/hora (±112), muito superior ao grupo de menor renda (R$ 85,00/hora ± 39), com t = 20,262, p < 0,002. Além disso, houve predominância de profissionais formados em instituições privadas no grupo de maior renda (92,8%) em comparação ao grupo de menor renda (35,7%) (qui-quadrado = 10,934, p = 0,004). Gênero também foi significativo, com mulheres predominando no grupo de maior renda (66,7%), enquanto o grupo de menor renda era majoritariamente masculino (78,6%) (qui-quadrado = 5,992, p = 0,014). A nota de soft skills foi maior no grupo de maior renda (média de 3,7 ± 0,8) em relação ao de menor renda (3,0 ± 1,1), com t = 2,093, p = 0,046. A análise de regressão linear mostrou que a renda dos pais (B = 0,428, p = 0,048) foi um preditor positivo significativo do desfecho salarial, enquanto a formação em instituições públicas teve impacto negativo (B = -0,43, p = 0,021). Outras variáveis, como sexo (B = 0,008, p = 0,96) e nota de soft skills (B = 0,12, p = 0,525), não apresentaram significância. O modelo geral teve um R² ajustado de 0,186, indicando que 18,6% da variação no desfecho salarial foi explicada pelas variáveis do modelo. Embora a ANOVA (F = 2,234, p = 0,053) não tenha alcançado significância, os resultados sugerem tendências relevantes. Conclusão: Fisioterapeutas e profissionais de educação física não apresentaram diferenças salariais significativas, exceto pelo maior uso de tecnologia entre profissionais de educação física. Entre maiores e menores rendas, variáveis como sexo, instituição de ensino, renda bruta, renda familiar, carga horária semanal, desfecho salarial e soft skills foramsignificativas, ressaltando a importância de múltiplos fatores na determinação da remuneração profissional
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2024
- Data da defesa: 20.12.2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
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ABNT
FELICIO, Tamára Nascimento. Desvendando os pilares do sucesso profissional na saúde: uma investigação sobre as competências interpessoais, práticas baseadas em evidências e empreendedorismo e sua relação com os salários de profissionais de saúde. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-01042025-154319/. Acesso em: 05 mar. 2026. -
APA
Felicio, T. N. (2024). Desvendando os pilares do sucesso profissional na saúde: uma investigação sobre as competências interpessoais, práticas baseadas em evidências e empreendedorismo e sua relação com os salários de profissionais de saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-01042025-154319/ -
NLM
Felicio TN. Desvendando os pilares do sucesso profissional na saúde: uma investigação sobre as competências interpessoais, práticas baseadas em evidências e empreendedorismo e sua relação com os salários de profissionais de saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-01042025-154319/ -
Vancouver
Felicio TN. Desvendando os pilares do sucesso profissional na saúde: uma investigação sobre as competências interpessoais, práticas baseadas em evidências e empreendedorismo e sua relação com os salários de profissionais de saúde [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 05 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-01042025-154319/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.109.2024.tde-01042025-154319 (Fonte: oaDOI API)
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