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Transformações narrativas em terapia de sessão única: explorando possibilidades e desafios com universitários/as (2025)

  • Authors:
  • Autor USP: VIVENZIO, RAFAELLA ANDRADE - FFCLRP
  • Unidade: FFCLRP
  • Sigla do Departamento: 594
  • DOI: 10.11606/D.59.2025.tde-01072025-145650
  • Subjects: CONSTRUCIONISMO SOCIAL; SAÚDE MENTAL; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; PSICOTERAPIA DO INDIVÍDUO
  • Keywords: Construcionismo social; Discursive practices; Narrative therapy; Práticas discursivas; Saúde mental de universitários; Single-session therapy; Social constructionism; Terapia de sessão única; Terapia narrativa; University student mental health
  • Agências de fomento:
  • Language: Português
  • Abstract: Estudantes universitários/as são considerados um grupo vulnerável ao desenvolvimento de ansiedade, depressão e estresse. Junto a isso, a pandemia da COVID-19 agravou os problemas relacionados à saúde mental, pois impactou as configurações da sociedade e afetou o ensino superior. Dentre as estratégias de proteção e prevenção para mitigar tal sofrimento, os serviços de cuidado psicológico no início da idade adulta apontam para benefícios favoráveis, como maior desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e propensão a continuar os estudos. Neste contexto, o atendimento terapêutico breve, tal qual a Terapia de Sessão Única Narrativa (TSUN), torna-se uma importante opção a ser considerada devido ao seu custo-benefício, facilidade de acesso e ênfase no protagonismo do/a cliente. Considerando-se esse aspecto, somado a identificação da ausência de estudos acerca da TSUN no Brasil e sobre seu uso na população universitária, além da necessidade de se pensar formas de ampliar a democratização do acesso aos serviços de saúde mental brasileiros, o objetivo desta pesquisa foi investigar a produção de sentidos sobre a prática da TSUN com clientes e terapeuta. Para tanto, foram realizados e gravados atendimentos de universitários/as na modalidade TSUN no âmbito de uma Universidade pública brasileira. Foram também realizadas entrevistas de acompanhamento com esses/as universitários/as atendidos. Para este estudo, foi considerada a participação de 16 estudantes, resultando em 20 TSUN's e 56 entrevistas de acompanhamento. A partir da perspectiva construcionista social de pesquisa como intervenção, a pesquisadora deste projeto ocupou posição de terapeuta e participou da produção de sentidos sobre (e na) prática mediante anotações de diário de campo. As transcrições das sessões de atendimento, das entrevistasde acompanhamento, os registros de diário de campo e as respostas via formulário pré e pós sessão foram tomados como práticas discursivas a partir das quais foi possível analisar os sentidos produzidos sobre a TSUN em termos de seus efeitos nessa população e futuras aplicações. Diante disso, foi possível expandir a compreensão sobre os processos conversacionais da TSUN e os atravessamentos socioculturais notados nas problemáticas levadas ao setting terapêutico, buscando enfatizar as especificidades do público universitário
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 08.05.2025
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.59.2025.tde-01072025-145650 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo NÃO é de acesso aberto

    How to cite
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    • ABNT

      VIVENZIO, Rafaella Andrade. Transformações narrativas em terapia de sessão única: explorando possibilidades e desafios com universitários/as. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01072025-145650/. Acesso em: 28 jan. 2026.
    • APA

      Vivenzio, R. A. (2025). Transformações narrativas em terapia de sessão única: explorando possibilidades e desafios com universitários/as (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01072025-145650/
    • NLM

      Vivenzio RA. Transformações narrativas em terapia de sessão única: explorando possibilidades e desafios com universitários/as [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01072025-145650/
    • Vancouver

      Vivenzio RA. Transformações narrativas em terapia de sessão única: explorando possibilidades e desafios com universitários/as [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59142/tde-01072025-145650/

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