Avaliação da afetividade negativa no desempenho escolar de adolescentes vulneráveis após a pandemia da Covid-19 (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: PERES, SÍLVIA HELENA DE CARVALHO SALES - FOB ; MEIRA, GABRIELA DE FIGUEIREDO - FOB ; CASTILHO, ANA VIRGINIA SANTANA SAMPAIO - FOB ; MENDES, RHARESSA GABRIELLY FERREIRA - FOB ; VITÓRIO, TAINAH AIKO HAYASHI - FOB ; CASTRO, MARCELO SALMAZO - FOB ; TRENCH, LEONARDO DE AGUIAR - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/odontologia/avaliacao-da-afetividade
- Subjects: COVID-19; DEPRESSÃO; ANSIEDADE; ESTUDANTES; SAÚDE MENTAL
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento
- ISSN: 2448-0959
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 9, p. 24-43, 2025
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MEIRA, Gabriela de Figueiredo et al. Avaliação da afetividade negativa no desempenho escolar de adolescentes vulneráveis após a pandemia da Covid-19. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, v. 1, n. 9, p. 24-43, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/odontologia/avaliacao-da-afetividade. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Meira, G. de F., Castilho, A. V. S. S., Mendes, R. G. F., Vitório, T. A. H., Castro, M. S., Trench, L. de A., et al. (2025). Avaliação da afetividade negativa no desempenho escolar de adolescentes vulneráveis após a pandemia da Covid-19. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 1( 9), 24-43. doi:10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/odontologia/avaliacao-da-afetividade -
NLM
Meira G de F, Castilho AVSS, Mendes RGF, Vitório TAH, Castro MS, Trench L de A, D'Alessandro D dos S, Sales-Peres SH de C. Avaliação da afetividade negativa no desempenho escolar de adolescentes vulneráveis após a pandemia da Covid-19 [Internet]. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. 2025 ; 1( 9): 24-43.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/odontologia/avaliacao-da-afetividade -
Vancouver
Meira G de F, Castilho AVSS, Mendes RGF, Vitório TAH, Castro MS, Trench L de A, D'Alessandro D dos S, Sales-Peres SH de C. Avaliação da afetividade negativa no desempenho escolar de adolescentes vulneráveis após a pandemia da Covid-19 [Internet]. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. 2025 ; 1( 9): 24-43.[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/odontologia/avaliacao-da-afetividade - The relationship between professional variables and burnout syndrome in brazilian dentists during the COVID-19 Pandemic
- A importância da ortodontia preventiva nos serviços de saúde bucal na atenção básica no Sistema Único de Saude: revisão de literatura
- Prevalência de sangramento gengival e qualidade de vida relacionada à saúde de adolescentes vulneráveis do ensino público de Bauru
- Senso de coêrencia e seu efeito na saúde mental e qualidade de vida de adolescentes após pandemia de Covid-19
- Comportamento de crianças sobre tensões dos atendimentos odontológicos, com e sem o uso de serious game: análise qualitativa
- Avaliação das condições antropométricas e bucais de crianças e adolescentes no centro avançado translacional do obeso
- Aceitação de crianças com restaurações de coroa de aço pela técnica de Hall
- The impact of COVID-19 infection adolescents’ mental health and quality of life in Brazil
- Hiperglicemia e obesidade como fatores influenciadores da cárie dentária, gengivite e qualidade de vida em adolescentes
- Desgaste dentário em paciente com diabetes do tipo I, hipotireoidismo e doença celíaca: um estudo de caso
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas