Construção e validação de instrumento cartilha eletrônica para prevenção, promoção e controle da COVID-19 na adolescência (2025)
- Authors:
- Autor USP: RAMOS, JOSÉ LUCAS SOUZA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.11606/T.5.2025.tde-11112025-173108
- Subjects: ADOLESCENTES; COVID-19; EDUCAÇÃO; TECNOLOGIA
- Keywords: Education; Technology; Teenager
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: A pandemia da COVID-19 já trouxe consequências devastadoras para a humanidade desde o surgimento dos primeiros casos da doença em 2019 na cidade de Wuhan, China. Além do número de pessoas mortas pela doença, os impactos econômicos e sociais ainda são incalculáveis. Ainda, o cenário evidenciou fragilidades estruturais no campo da comunicação em saúde voltada aos adolescentes, marcadas por desigualdades de acesso, baixa educação digital e escassez de materiais educativos adequados a esse grupo etário. Nesse contexto, os adolescentes foram expostos a uma sobrecarga informacional, muitas vezes contraditória, sem mediação qualificada, o que dificultou a compreensão de medidas preventivas e comprometeu sua autonomia no enfrentamento da crise sanitária. A ausência de estratégias pedagógicas adaptadas à linguagem, às necessidades e aos modos de aprendizagem próprios da juventude tornou-se um desafio relevante para a promoção da saúde em tempos de emergência sanitária, evidenciando a necessidade de tecnologias educativas culturalmente sensíveis, acessíveis e validadas com a participação dos sujeitos a que se destinam. OBJETIVO: Elaborar uma cartilha voltada para prevenção, promoção da saúde e controle da COVID-19 para o público adolescente. MÉTODO: Trata-se de um estudo metodológico com foco na construção e validação de tecnologia educativa do tipo cartilha, de abordagem mista quantitativa e qualitativa, que para consolidação de suas etapas, utilizou-se de estudos dostipos: ecológico, exploratório, transversal e revisão integrativa de literatura. O estudo foi realizado no estado do Espírito Santo (ES). Para construção da cartilha, foram realizadas algumas etapas: 1- revisão de literatura, 2- análise espacial, 3- análise qualitativa das necessidades do público-alvo, 4- construção da cartilha, 5- validação da cartilha com juízes e 6- validação da cartilha com o público-alvo. RESULTADOS: A construção da cartilha eletrônica foi fundamentada em ampla revisão integrativa de literatura, análise espacial de indicadores epidemiológicos, análise qualitativa das necessidades do público-alvo e validação por meio de procedimentos quantitativos e qualitativos. O conteúdo foi elaborado em linguagem acessível, com recursos gráficos atrativos, voltados ao público adolescente. A validação pelos juízes especialistas contou com 24 avaliadores de diferentes regiões do Brasil. O Índice de Validade de Conteúdo global (IVC) foi de 0,956, e coeficiente de correlação intraclasse (ICC) de 0,970, indicando excelente concordância entre os juízes. Já na validação com o público-alvo, participaram 114 adolescentes. O IVC global foi de 0,958, e o ICC de 0,862. Os comentários qualitativos revelaram que a cartilha foi considerada clara, útil e atrativa, sendo capaz de responder a dúvidas e promover reflexões sobre comportamentos preventivos. CONCLUSÃO: A cartilha eletrônica construída e validada mostrou-se uma tecnologia educacional acessível e relevante paraadolescentes, promovendo conhecimento, prevenção e autocuidado frente à COVID-19. Os resultados evidenciaram robustez metodológica, validade teórico-prática e potencial de aplicabilidade em contextos escolares, comunitários e de saúde
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- Data da defesa: 11.07.2025
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- Cor do Acesso Aberto: gold
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ABNT
RAMOS, José Lucas Souza. Construção e validação de instrumento cartilha eletrônica para prevenção, promoção e controle da COVID-19 na adolescência. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112025-173108/. Acesso em: 04 dez. 2025. -
APA
Ramos, J. L. S. (2025). Construção e validação de instrumento cartilha eletrônica para prevenção, promoção e controle da COVID-19 na adolescência (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112025-173108/ -
NLM
Ramos JLS. Construção e validação de instrumento cartilha eletrônica para prevenção, promoção e controle da COVID-19 na adolescência [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112025-173108/ -
Vancouver
Ramos JLS. Construção e validação de instrumento cartilha eletrônica para prevenção, promoção e controle da COVID-19 na adolescência [Internet]. 2025 ;[citado 2025 dez. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-11112025-173108/
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.5.2025.tde-11112025-173108 (Fonte: oaDOI API)
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