Design thinking as a toolbox for requirements engineering education: lessons from the classroom (2025)
- Authors:
- Autor USP: MALDONADO, JOSÉ CARLOS - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.5753/sbes.2025.11084
- Subjects: ENGENHARIA DE SOFTWARE; EDUCAÇÃO; ENSINO E APRENDIZAGEM; ENGENHARIA DE REQUISITOS
- Keywords: Design Thinking; Requirements Elicitation; Design Thinking Toolbox; Teaching Process; Experience Report
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: SBC
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2025
- Source:
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática - CBSoft
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MEIRELES, Maria Alcimar Costa et al. Design thinking as a toolbox for requirements engineering education: lessons from the classroom. 2025, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.5753/sbes.2025.11084. Acesso em: 14 abr. 2026. -
APA
Meireles, M. A. C., Rodrigues, E., Steinmacher, I., Maldonado, J. C., & Conte, T. U. (2025). Design thinking as a toolbox for requirements engineering education: lessons from the classroom. In Anais. Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/sbes.2025.11084 -
NLM
Meireles MAC, Rodrigues E, Steinmacher I, Maldonado JC, Conte TU. Design thinking as a toolbox for requirements engineering education: lessons from the classroom [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbes.2025.11084 -
Vancouver
Meireles MAC, Rodrigues E, Steinmacher I, Maldonado JC, Conte TU. Design thinking as a toolbox for requirements engineering education: lessons from the classroom [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.5753/sbes.2025.11084 - Pharos: uma ferramenta para identificação de defeitos em nível de métodos a partir de Commits e Gerenciadores de Defeitos
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